2.3伴性遗传第一课时课件下学期必修二生物人教版

复习背诵1.萨顿假说内容、依据和具体在哪四方面存在平行关系2.基因位于染色体上的实验证据（摩尔根果蝇杂交实验）：实验材料果蝇的优点、实验过程、假说内容、验证方法3.基因和染色体的关系（一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列

）4.孟德尔遗传规律的现代解释（会绘图）第3节

伴性遗传(第一课时）高中生物学人教版2019必修2第2章基因和染色体的关系学习目标1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点2.基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测3.运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议4.关注伴性遗传理论在实践中的应用红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。问题探讨抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出0型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联?

2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上。可能是致病基因的显隐性不同。一、伴性遗传

1、概念：

控制性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相联系，这种现象叫作伴性遗传。X染色体Y染色体人类性染色体XYX和Y同源区段X、Y非同源区段X、Y非同源区段伴X染色体遗传伴Y遗传伴X染色体显性遗传伴X染色体隐性遗传伴X和Y染色体遗传Y染色体只有X染色体大小的1/5左右伴Y染色体遗传一、伴性遗传

2、生物的性别决定方式：（1）性染色体组成决定ZW型雌性：雄性：ZW（异型）ZZ（同型）XY型雌性：雄性：XX（同型）XY（异型）实例：哺乳动物、果蝇、很多雌雄异株的植物等实例：鸟类（包括鸡）、鳞翅目昆虫等一、伴性遗传

2、生物的性别决定方式：（2）其他性别决定类型蜂王♀2N=32工蜂♀2N=32雄蜂♂N=16雌性：2条性染色体（XX）雄性：只有1条性染色体（XO）性染色体数染色体组数喷瓜的性别由三个复等位基因决定：aD>a+>adaD:雄株a+：雌雄同株ad：雌株基因决定乌龟卵：20-27°C条件下孵化为雄性30-35°C条件下孵化为雌性环境决定一、伴性遗传

2、生物的性别决定方式：无性性别的生物（了解）生物类型举例无性别决定①无性生殖的生物：如原核生物、病毒等；②有性生殖的生物：雌雄同体，如豌豆（两性花）、玉米（单性花）等部分植物；一、伴性遗传

1.萨顿假说的内容是基因和染色体行为存在明显的平行关系。（

）2.位于X染色体或Y染色体上的基因，遗传总是和性别相关联。（

）3.XY型性别决定的生物X染色体一定Y染色体大，减数分裂时X染色体和Y染色体的同源区段可以发生互换。（

）4.XY型性别决定的生物，X染色体上的基因控制的性状一定只在雌性个体中表现，Y染色体上的基因控制的性状一定只在雄性个体中表现。（

）5.位于性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔遗传定律，但表现伴性遗传的特点。（

）6.生物的性别都是性染色体决定的，性染色体上的基因都与性别有关。（

）练一练√×××××二、伴X染色体隐性遗传病——人类红绿色盲

讨论①红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?X染色体②红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因?隐性基因无中生有为隐性正常男性女性患者正常女性代表世代数男性患者婚配各世代中的个体Ⅰ、Ⅱ…1、2…说明思考：该病是常染色体隐性遗传病呢还是伴X染色体隐性遗传病?二、伴X染色体隐性遗传病——人类红绿色盲

项目女性男性基因型表型人类的正常色觉与红绿色盲所有的基因型（相关基因用B/b表示）XBXBXBXbXbXbXBYXbY正常色盲正常色盲正常（携带者）XbY男患者XBXB

女正常XBXb

女正常（携带者）XBY男正常XbXb

女患者6种

=男2种×女3种不同个体婚配，共有多少种婚配方式？特点1：男患者多余女患者二、伴X染色体隐性遗传病——人类红绿色盲

亲代女性正常X男性色盲配子子代

XBXBXBXbXbYXBXbYXBY女性携带者男性正常1：11.分析这组婚配方式的遗传图解，可以得出什么规律？男性色盲基因，只能传给他女儿2.写出该男性色盲的母亲和父亲的基因型。X-XbX-YXbXb/XBXb/XbY/XBY男性色盲基因只能从母亲那里传来以上为特点2。二、伴X染色体隐性遗传病——人类红绿色盲

×亲代女性携带者男性色盲数量比：：：子代表型子代基因型配子×亲代女性色盲男性正常配子XBXbXbYXBXbXbYXBXbXBYXbXb子代基因型XbY女性携带者数量比：：：子代表型男性正常女性色盲男性色盲11111111XbXbXBYXbXbXBYXBXbXbYXbYXBXb女性携带者男性色盲女性携带者男性色盲女病子必病特点3：女病父必病男正母必正男正女必正二、伴X染色体隐性遗传病——人类红绿色盲

特点：①男患多于女患②男病的致病基因一定来自母亲，只能传给女儿（交叉遗传）③通常表现为隔代遗传④女病，其父、子必病；

男正，其母、女正常实例：人类红绿色盲、血友病果蝇白眼的遗传三、伴X染色体显性遗传病——抗维生素D佝偻病

(1)抗维生素D佝偻病基因是显性基因还是隐性基因？(2)抗维生素D佝偻病基因最可能位于什么染色体上？(3)抗维生素D佝偻病的遗传方式？伴X染色体显性遗传X染色体上显性基因有中生无为显性三、伴X染色体显性遗传病——抗维生素D佝偻病

项目女性男性基因型XdXdXDXDXDXdXdYXDY表型正常患者患者(症状轻)正常患者相关基因型和表型：女性的基因型为XDXD和XDXd时，都是患者，但后者比前者发病轻。男性患者只有一种基因型XDY，发病程度与XDXD相似。三、伴X染色体显性遗传病——抗维生素D佝偻病

这是一个典型的抗维生素D佝偻病家族系谱图。请小组合作思考讨论，总结出抗维生素D佝偻病的特点。三、伴X染色体显性遗传病——抗维生素D佝偻病

IVIIIIII25123456789101112131415161718192021222324特点：①女患多于男患②世代连续遗传③男病，其母、女必病；

女正，其父、子正常。伴X染色体显性遗传四、伴Y染色体遗传病——外耳道多毛症

印度男子耳毛长25厘米，获吉尼斯世界纪录。特点：①患者全为男性②父传子，子传孙③世代连续遗传五、伴性遗传理论在实践中的应用

指导生育【回归教材】P38推算后代的患病概率，从而指导优生【案例】抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚，如果你是医生，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？请说出理由：五、伴性遗传理论在实践中的应用

2.判断性别【回归教材】P38指导育种工作，如根据早期雏鸡羽毛的性状把雌雄区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。【案例】鸡的性别决定方式为ZW型。分辨早期雏鸡的性别，尽早分离公鸡和母鸡，提高生产效益。已知鸡的羽毛颜色有芦花和非芦花之分，芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因B决定，即：ZB。你能设计一个杂交实验，根据羽毛特征来区分早期雏鸡的雌雄吗？根据伴性遗传的特点判断遗传方式

图112345679810图212345679810图41234657123465图3课堂练习

(1)该种鸡的一个初级精母细胞中含有

条非同源染色体，性染色体组成为异型的性别是

。(2)仅考虑A/a和B/b基因，黄色胫雄鸡的基因型为

。为了在雏鸡时根据胫色选育雌鸡，可用基因型为

的亲本进行杂交，保留子代中胫色表型为

的个体。（2025·贵州·高考真题）某品种鸡2N=78的胫色主要由Z染色体上的等位基因A/a和20号染色体上的等位基因B/b控制。胫色在a基因纯合时都表现为黑色，基因A和B同时存在时也表现为黑色，含A且b纯合时表现为黄色。