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丽江地区丽江纳西族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)第一部分积累与运用(45分)一、根据语境和拼音,在括号里写出正确的词语。(8分)1.春天的玉龙雪山脚下,冰雪rónghuà(),溪流清澈见底。2.丽江古城的街道是用五彩的shíbǎn()铺成的。3.纳西族的老奶奶正在院子里xīnshǎng()自己种的海棠花。4.泸沽湖的早晨,湖面非常níngjìng(),像一面大镜子。二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)1.勤劳(lóngnóng)的纳西族人民在田里插秧。2.束河古镇的小桥流水,别有一番风韵(yùnyìn)。3.妈妈把采摘来的新鲜蕨菜晾(liángliàng)晒在院子里。三、先补充词语,再选择合适的词语填空。(填序号)(8分)①()()夺目②翩翩()()③一()正()④绚丽()()1.三月,黑龙潭公园的樱花开了,引得蝴蝶()。2.纳西族的东巴文字,色彩(),充满了神秘感。3.爷爷讲起他年轻时候走茶马古道的故事,总是()的。四、按要求完成句子练习。(9分)1.三眼井的水很清。三眼井的水很甜。(用关联词合并成一句话)2.例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)泸沽湖的水草________________________________。3.听了东巴老人讲述的传说,深受感动。(用修改符号修改病句)五、根据课文内容与传统文化积累填空。(14分)1.古诗天地。(1)“________________,春风送暖入屠苏。”这两句诗描绘了春节的喜庆景象。(2)“________________,路上行人欲断魂。”这两句诗出自唐代诗人______的《______》,描写的是______节的景象。2.课文回眸。(1)《燕子》一文中,作者描绘了小燕子的外形:“一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。”(2)《纸的发明》让我们知道,是________改进了造纸术,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。我们丽江的________纸,也是一种珍贵的传统手工纸。(3)《赵州桥》一课中,让我们感受到了古代劳动人民的________和________。第二部分阅读理解(25分)六、课内阅读。(10分)《荷花》(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……1.选文第一段主要写了荷花的()。(2分)A.颜色B.姿态C.香味2.文中画“——”的句子中,“冒”字用得特别好,因为它写出了白荷花________________________的样子。(2分)3.用“有的……有的……有的……”写一个句子,描写黑龙潭里游动的鱼儿。(3分)________________________________________________________4.选文第二段中,“我”把自己想象成荷花,和______、______交谈,这种写法让文章充满了情趣。(2分)5.如果你也变成了一朵开在拉市海湿地里的荷花,会有什么小动物来和你说话?它会告诉你什么?想一想,写下来。(3分)________________________________________________________七、课外阅读。(15分)丽江古城石板路丽江古城的街巷,蜿蜒曲折,全是用五彩的石板铺成的。这些石板,大多采自丽江坝子周围的山里。它们不像柏油路那么平坦光滑,一块一块地拼接在一起,高高低低,被岁月和无数行人的脚步打磨得温润光亮。晴天,石板路在阳光下泛着青灰色的光泽,像一条条安静的河流。雨天,石板被雨水冲洗得干干净净,缝隙里的小草更加青翠,石板表面像镜子一样,映出古城灰瓦白墙的倒影和人们打着伞匆匆走过的身影。清晨,石板路上最早响起的是环卫工人清扫落叶的“沙沙”声。接着,背着背篓的纳西阿妈踏着石板去买菜,那脚步声是沉稳而有力的。游客们来了,各种口音的谈笑声、照相机的快门声,让石板路热闹起来。傍晚,店铺的木门一扇扇关上,石板路又渐渐安静下来,只有远处酒吧里传来的隐隐约约的歌声。这条石板路,就这样静静地躺在古城里,看过了几百年的日出日落,听过了无数人的欢声笑语和悄悄话。它像一位慈祥的老人,默默守护着这座城市的梦。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)“蜿蜒曲折”在文中形容丽江古城的街巷________________________________。2.短文围绕“丽江古城石板路”,主要写了它在______、______和______时的不同情景。(3分)3.读短文第三自然段,作者主要通过描写______来表现石板路从早到晚的变化,请按顺序写出三种声音:________、________、游客的谈笑声和快门声。(4分)4.短文最后一个自然段中,作者把石板路比作“一位慈祥的老人”,这样写的好处是()(多选)(3分)A.表现了石板路的古老。B.写出了石板路温暖、包容的特点。C.说明了石板路需要人照顾。D.表达了作者对古城和石板路的深厚感情。5.如果你有机会走在这石板路上,你可能会想些什么?或者会怎么做?结合短文内容写一写。(3分)________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)八、习作。(30分)题目一:我爱家乡的______提示:你的家乡丽江,有雄伟的玉龙雪山,有古老的四方街,有美丽的泸沽湖,有热闹的三月会,还有各种各样的特色美食……请你选择一个自己最喜欢、最熟悉的景物或事物写一写。注意把它的特点写清楚,表达出你的喜爱之情。题目二:我是______小能手提示:在平时的学习生活中,你一定学会了不少本领吧?比如:制作东巴纸画、做一道纳西粑粑、照顾家里的花草、又快又好地整理房间……请你选择一项来写。写清楚你是怎么学的,或者你是怎么做的。要求:1.从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整。2.语句通顺,内容具体,表达真情实感,字数不少于250字。3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案第一部分积累与运用一、1.融化2.石板3.欣赏4.宁静二、1.nóng2.yùn3.liàng三、①光彩②起舞③本经④多彩1.②2.④3.③四、1.三眼井的水不但很清,而且很甜。(答案不唯一,使用恰当关联词即可)2.示例:在清澈的湖水里跳起了优美的舞蹈。(拟人句即可)3.“听了东巴老人讲述的传说”后加“我们”或“大家”等主语。五、1.(1)爆竹声中一岁除(2)清明时节雨纷纷杜牧《清明》清明2.(1)乌黑光亮俊俏轻快剪刀可爱活泼(2)蔡伦东巴(3)智慧才干第二部分阅读理解六、1.B2.生机勃勃、充满生命力地钻出来(意思对即可)3.示例:黑龙潭的鱼儿真多,有的独自在水草间穿行,有的三五成群地嬉戏,有的静静地浮在水面上一动不动。(合理即可)4.蜻蜓小鱼5.示例:一只白鹭会飞过来,停在我的身边,告诉我它在湿地上找到了许多肥美的小鱼。(想象合理即可)七、1.弯弯曲曲,延伸的样子。(意思对即可)2.晴天雨天一天中(从早到晚)3.声音清扫落叶的“沙沙”声纳西阿妈的脚步声4.ABD5.示例:我可能会放慢脚步,轻轻地触摸那温润的石板,想象几百年前马帮的铃声也曾在这里回荡,感受历史和现代在这条路上交汇。(结合文本,写出感受或行为即可)第三部分表达与交流八、作文评分参考(略)一类文(
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