厦门城市职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷

厦门城市职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁的儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.埃里克森的社会心理发展理论中，青少年期的主要发展任务是（）。

A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲密度对孤立

3.成长型思维模式与固定型思维模式的主要区别在于对能力的看法（）。

A.成长型认为能力是固定的，固定型认为能力是可变的B.成长型认为能力是可变的，固定型认为能力是固定的C.两者没有区别D.成长型更关注失败，固定型更关注成功

4.阿尔弗雷德·阿德勒认为个体心理学的核心概念是（）。

A.本能B.顿悟C.自我实现D.生活风格

5.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的关键因素是（）。

A.直接经验B.情感反应C.注意D.强化

6.维果茨基的最近发展区理论强调（）。

A.个体独立完成任务的能力B.个体通过社会互动完成任务的能力C.个体天生的发展潜力D.个体已有的实际能力

7.某儿童在解决问题时经常依赖他人，缺乏独立思考，根据埃里克森的理论，这可能反映出哪个阶段的问题？

A.婴儿期B.幼儿期C.青少年期D.成年期

8.根据柯尔伯格的道德发展理论，习俗水平的主要特征是（）。

A.以结果为导向B.以规则为导向C.以个人权利为导向D.以社会规范为导向

9.某个体在面临压力时经常感到焦虑和沮丧，根据塞利格曼的理论，这可能反映出其（）。

A.低自尊B.低乐观C.低自我效能D.低依恋

10.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.以下哪些是皮亚杰认知发展理论的主要阶段？

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.社会认知阶段

2.埃里克森的社会心理发展理论中，成年期的主要发展任务包括（）。

A.亲密对孤独B.主动对内疚C.生育对自我关注D.完美对绝望E.勤奋对自卑

3.根据班杜拉的社会学习理论，影响观察学习的因素包括（）。

A.注意B.保持C.再现D.强化E.情感反应

4.维果茨基的最近发展区理论强调哪些因素？

A.社会互动B.文化工具C.个体的实际能力D.个体的潜在能力E.年龄阶段

5.柯尔伯格的道德发展理论中，前习俗水平的特征包括（）。

A.以自我利益为导向B.以结果为导向C.以规则为导向D.以个人权利为导向E.以社会规范为导向

三、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征是______。

2.埃里克森的社会心理发展理论中，婴儿期的主要发展任务是______。

3.成长型思维模式与固定型思维模式的主要区别在于对______的看法。

4.阿尔弗雷德·阿德勒认为个体心理学的核心概念是______。

5.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的关键因素是______。

6.维果茨基的最近发展区理论强调______。

7.某儿童在解决问题时经常依赖他人，缺乏独立思考，根据埃里克森的理论，这可能反映出______阶段的问题。

8.根据柯尔伯格的道德发展理论，习俗水平的主要特征是______。

9.某个体在面临压力时经常感到焦虑和沮丧，根据塞利格曼的理论，这可能反映出其______。

10.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是______。

四、简答题（本大题共3题，每题10分，共30分）

1.简述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其主要特征。

2.简述埃里克森社会心理发展理论的主要阶段及其主要发展任务。

3.简述班杜拉社会学习理论的主要观点及其对教育的影响。

五、论述题（本大题共2题，每题25分，共50分）

1.结合实际案例，论述维果茨基的最近发展区理论在教育中的应用。

2.结合实际案例，论述马斯洛的需求层次理论对个体行为的影响。

材料一：小明是一名小学五年级的学生，他在解决问题时经常依赖他人，缺乏独立思考的能力。他的老师发现，当遇到难题时，他总是第一个举手向老师求助，而不是尝试自己解决。老师尝试引导他独立思考，但他总是感到焦虑和沮丧，最终放弃尝试。

材料二：小红是一名初中生，她在学校表现优秀，但她在家里却经常与父母发生冲突。她认为父母对她期望过高，总是要求她做到最好。她感到压力很大，经常失眠，甚至开始出现厌学情绪。

材料三：小华是一名大学生，他在大学里积极参加各种社团活动，并担任了学生会主席。他感到自己非常有成就感，并且对自己的未来充满信心。他认为自己可以通过努力实现自己的目标，并且愿意为达成目标付出努力。

材料四：小丽是一名职场新人，她在工作中遇到了很多困难。她感到自己能力不足，经常担心被老板批评。她开始怀疑自己的能力，并且对未来感到迷茫。她不知道自己是否能够胜任这份工作，也不知道自己是否能够实现自己的职业目标。

请根据以上材料，