乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）biānpàozhǎyǎntōngxiāoránfàng()()()()áoyèjiǎobànqīliángnuóyí()()()()2.用“/”划去括号里不恰当的词语。（4分）(1)孩子们在黄河西岸的沙滩上（欢乐欢快）地奔跑。(2)乌海湖的景色非常（壮丽壮观），吸引了许多游客。(3)爷爷（保持保存）着老一辈矿工吃苦耐劳的精神。(4)我们要（继承继续）和发扬中华优秀传统文化。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)这学期，我们认识了《北京的春节》里老舍笔下热闹的民俗，欣赏了《藏戏》里戴着面具表演的独特艺术，还感受到了《那个星期天》里“我”焦急等待的心情。（用同样的句式，结合本地区特点补充一句）这学期，我们还_________________________。(2)黄河是我们的母亲河。（改为反问句）(3)仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。校园里的欢笑声如________________，如________________。4.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)________________，何时复西归？少壮不努力，________________。《长歌行》(2)《匆匆》一文，作者__________运用了大量的修辞手法，表达了对时光流逝的__________与__________。(3)通过学习《那个星期天》，我们体会到了作者借助具体的事例、内心的独白以及__________的变化来真实自然地表达情感的方法。(4)请写出一句你积累的与“珍惜时间”有关的古诗句或名言：________________________________________。5.语言实践。（5分）乌海市正在开展“书香校园”主题活动，学校倡议同学们多读经典名著。你的好朋友小明却说：“读名著太枯燥了，还不如看漫画书有意思。”请你结合本单元“让真情在笔尖流露”的习作要素，劝说小明多读经典名著，注意语气委婉，有理有据。（80字左右）二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读。（15分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；正月初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。6.选文出自课文《__________》，作者是__________。（2分）7.选文第一段围绕“__________”这个词，从__________、__________、__________、__________等方面写出了除夕的热闹景象。（5分）8.“正月初一的光景与除夕截然不同”一句在文中起__________的作用。“光景”一词在这里的意思是__________。（4分）9.结合选文，说说你对“守岁”这一传统习俗的理解。（4分）（二）课外阅读。（20分）记忆里的“碱糕”我的家乡在乌海，童年记忆里总飘着一股碱糕特有的香气。碱糕，是黄河沿岸人家常见的一种面食。母亲做碱糕时，总是选用上好的黄米面，用温水和面，加入一点“老面”和碱，揉成一个光滑的面团。发酵的时光是漫长的，母亲会把面盆放在炕头最暖和的地方，盖上厚厚的棉被。我总忍不住偷偷掀开被子看看，母亲便笑着说：“急不得，得像等待春天的小草一样，得有耐心。”面发好了，膨胀出细密的小孔，散发出一股酸甜的、带着碱味的独特气息。母亲在笼屉里铺上洗净的沙枣叶，把面团摊平放上去，再用手指在中间戳几个眼儿。灶膛里的火“噼啪”作响，蒸汽缭绕而上，那股香气便越来越浓，弥漫了整个屋子，也缠绕了我整个童年。蒸好的碱糕金黄暄软，切开来，内部是均匀的蜂窝。趁热吃，是微甜带碱的绵软；放凉了，切片用胡麻油煎到两面金黄，外酥里嫩，又是另一番风味。这碱糕，是母亲对贫瘠日子的一份精巧的应对，让粗糙的粮食焕发出诱人的光彩。如今，生活好了，各种精致的点心琳琅满目，但那朴实的、带着碱味的香气，却永远留在了我的记忆深处，那是家乡的味道，是母爱的味道，是岁月沉淀下来的，最踏实的甘甜。10.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）和面（huóhuò）发酵（jiàoxiào）笼屉（tìdì）粗糙（cāozào）11.联系上下文理解词语。（4分）(1)琳琅满目：______________________________________________________(2)沉淀：__________________________________________________________12.短文围绕“碱糕”写了哪些内容？请按顺序简要概括。（6分）母亲做碱糕选用材料→（）→（）→碱糕的不同吃法→（）13.品读句子，回答问题。（4分）“我总忍不住偷偷掀开被子看看，母亲便笑着说：‘急不得，得像等待春天的小草一样，得有耐心。’”(1)这句话运用了__________描写和__________描写。(2)从母亲的话中，你体会到了什么？14.短文结尾说碱糕的香气是“家乡的味道，是母爱的味道”。结合全文和你的生活体验，谈谈你对“家乡的味道”的理解。（4分）三、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是第一次为辛苦工作的父母做了一顿饭，也许是在黄河边看到治理后清澈的河水心生感慨，也许是在校园“石榴籽”社团活动中收获了友谊与理解……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把让你感到“长大了”的那一刻写具体，记录当时的情景和内心真实的感受。注意内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.鞭炮眨眼通宵燃放熬夜搅拌凄凉挪移2.(1)划去“欢快”(2)划去“壮丽”(3)划去“保存”(4)划去“继续”3.(1)示例：领略了《黄河颂》里磅礴澎湃的母亲河气概。(2)黄河难道不是我们的母亲河吗？(3)示例：清脆的铃铛，回荡在长廊；晶莹的露珠，闪耀在清晨的叶片上。4.(1)百川东到海老大徒伤悲(2)朱自清无奈惋惜（后两空意思对即可）(3)环境（或“周围景物”）(4)示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。/一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。5.示例：小明，漫画书虽然有趣，但经典名著里藏着更广阔的世界和更深刻的情感。就像我们单元学的，那些大作家能把真情实感写得特别动人。读名著，我们能体会不同的人生，学习优美的语言，让我们的表达也更有味道。我们一起读一本试试，好吗？二、阅读与理解（一）课内阅读6.北京的春节老舍7.热闹做年菜、穿新衣、贴对联年画、灯火通宵、鞭炮不绝、吃团圆饭、祭祖、守岁（任写四点即可）8.承上启下（过渡）情形，状况9.“守岁”是除夕夜一家人团聚，不睡觉，等待新年到来的传统习俗。它象征着对旧岁的惜别和对新年的美好期盼，体现了家庭团聚的温馨和对传统文化的传承。（二）课外阅读10.huójiàotìcāo11.(1)形容美好的东西很多。文中指现在点心的种类很多。(2)比喻凝聚、积累。文中指碱糕的香气所代表的感情在岁月中积累下来。12.母亲和面与发酵我偷看与母亲的教导蒸碱糕时的情景与香气我对碱糕香气的深刻记忆与感悟13.(1)动作语言(2)示例：体会