巴中地区巴中市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

巴中地区巴中市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共35分）1.请根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（8分）（1）巴中，这片lǐnɡlüè（）了革命烽火的红色土地，英雄的故事至今仍在chuánsònɡ（）。（2）通江银耳，是大自然的kānɡkǎi（）馈赠，它生长在云雾liáorào（）的光雾山中。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.参差（cēn）追悼（diào）汹涌澎湃（pài）B.瘦削（xuē）提供（ɡònɡ）一望无垠（yín）C.劲挺（jìnɡ）蓑笠（suō）威风凛凛（lǐn）D.祭奠（diàn）苔藓（xiǎn）踉踉跄跄（liànɡ）（2）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.“你知道吗？”他说：“巴中的恩阳古镇，有‘小上海’之称。”B.光雾山的美，在于春的山花，夏的绿荫，秋的红叶，冬的冰挂。C.红军在巴中留下的石刻标语——如“赤化全川”，至今仍震撼人心。D.米仓古道上，承载着多少盐巴、布匹、和商旅的故事啊！3.根据本单元所学内容及提示填空。（8分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的话：“人固有一死，____________，____________。”来论述死的不同意义。（2）《金色的鱼钩》让我们认识了____________的老班长；《十六年前的回忆》让我们看到了李大钊同志____________的革命精神。（3）望着南龛坡上巍峨的将帅碑林，我不禁想起于谦《石灰吟》中的诗句：“____________，要留清白在人间。”4.句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用学到的描写方法写句子。例句：他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。场景：在恩阳古镇的茶馆里，一位老爷爷正听着川剧。仿写：____________________________________________________________________（2）将下面直接引语改为转述句。讲解员深情地说：“这些石刻标语，就是巴山儿女支持红军、投身革命的最好见证。”改为：____________________________________________________________________5.语言实践。（5分）巴中是“中国石刻艺术之乡”，南龛摩崖造像闻名遐迩。六年级（2）班正在策划一次“我是家乡文物守护者”的主题班会。请你设计一段简短的发言，向同学们倡议保护家乡的石刻文物，要求条理清晰，有感染力。（不少于50字）二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。6.在法庭上，作者看到父亲的外貌有什么变化？“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了什么？（4分）7.文中两次提到“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话”，这矛盾吗？为什么？（4分）8.片段中两次强调“他的心被一种伟大的力量占据着”，这“伟大的力量”是什么？从父亲“非常安定，非常沉着”的表情中，你体会到了他怎样的内心世界？（4分）9.结合巴中川陕革命根据地的历史，说说你对“革命事业的信心”的理解。（3分）（二）课外阅读（20分）米仓古道茶香悠①在秦巴山脉的怀抱中，一条古老的商道蜿蜒前行，这便是连接川陕的米仓古道。对于我的家乡巴中而言，它不只是一条路，更是一段流淌在茶叶与汗水里的史诗。②春分前后，光雾山、镇龙山的茶园便苏醒过来。采茶人背着竹篓，指尖在茶丛间翻飞，如同演奏一曲绿色的乐章。他们常说：“早采三天是宝，晚采三天是草。”这份对时令的恪守，是千年农耕文明留下的密码。③采回的青叶，要经过杀青、揉捻、烘干。记忆里，外公是制茶的好手。深夜，炭火在灶膛里明明灭灭，外公的大手在铁锅里反复翻炒，茶叶“噼啪”作响，清香弥漫整个屋子。他额上的汗珠，在火光映照下，像一颗颗晶莹的茶露。外公说：“火候到了，茶魂才出。”那时的我不懂何为“茶魂”，只记得那香气让人心安。④古道上的石板，被无数商旅、背夫的脚步磨得光滑如镜。爷爷年轻时就是一名“背二哥”，他将捆好的茶包背上，沿着古道，翻越米仓山，换回一家人的生计。悬崖峭壁上凿出的小径，夏日暴雨后的泥泞，冬日刺骨的寒风，都刻进了古道的年轮里。茶，就这样从巴中的深山，走向更广阔的世界。⑤如今，古道已不再喧嚣，但它化作了史书里的文字、老人故事里的传奇。每当沸水注入杯中，看茶叶舒展沉浮，我仿佛又看到了那绵延的山，那沉默的路，那采茶制茶背茶的人。茶香袅袅，悠长醇厚，那是家乡的味道，是时间的味道，更是跋涉与守望的味道。10.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）恪守：________________________年轮：________________________（文中意思）11.短文围绕“米仓古道”和“茶”，写了哪几个方面的内容？请简要概括。（6分）12.品读句子，回答问题。（6分）（1）第②段中“他们常说：‘早采三天是宝，晚采三天是草。’”这句话属于____________描写，说明了采茶人________________________的特点。（2）第③段画线句子是对外公的__________描写和__________描写，生动地写出了外公________________________的形象。13.结合短文内容，谈谈你对结尾段“那是家乡的味道，是时间的味道，更是跋涉与守望的味道”这句话的理解。（4分）三、习作（30分）14.家乡，总有一些特别的声响，烙印在我们的记忆里：可能是恩阳河畔悠扬的船工号子，可能是正月里舞龙狮喧天的锣鼓，可能是夜晚雨打芭蕉的淅沥声，也可能是妈妈在厨房里忙碌的叮当声……这些声音里，藏着故事，藏着情感，藏着独特的文化。请以“家乡的声音”为题，选择一种或几种让你印象深刻的声音，写一篇作文。要求：围绕中心意思写，把重点部分写具体，融入真情实感；书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）领略传颂（2）慷慨缭绕2.（1）C（2）C3.（1）或重于泰山，或轻于鸿毛。（2）忠于革命、舍己为人（意思对即可）坚贞不屈、视死如归（意思对即可）（3）粉骨碎身浑不怕4.（1）示例：老爷爷坐在竹椅上，眯着眼睛，手指随着锣鼓点子轻轻叩着膝盖，听到精彩处，嘴角便漾开一抹沉醉的笑意。（能运用动作、神态等描写即可）（2）讲解员深情地说，那些石刻标语，就是巴山儿女支持红军、投身革命的最好见证。5.示例：同学们，南龛摩崖造像是我们巴中的文化瑰宝，是祖先智慧的结晶。那一尊尊佛像，历经千年风雨，诉说着历史。保护它们，就是保护我们的根与魂。让我们从自身做起，参观时不要触摸刻画，并积极宣传文物保护知识，做一名合格的家乡文化守护者！（紧扣主题，语言流畅，有倡议性即可）二、阅读理解（一）课内阅读6.变化：父亲没戴眼镜，头发乱蓬蓬的。说明父亲在狱中遭受了非人的折磨（或：遭受了酷刑）。7.不矛盾。第一次是在家里被捕时，父亲用眼神安慰家人，保持沉着；第二次是在法庭上，父亲深知处境危险，他用沉默和坚定的表情告诉家人要坚强，不要慌乱。两次都表现了父亲对亲人的爱和对革命的无比坚定。8.这“伟大的力量”是他对于革命事业的坚定信心。从父亲安定沉着的表情中，可以体会到他将个人生死置之度外、对革命胜利充满必胜信念的崇高精神境界和内心无比的坚定与平静。9.示例：在巴中川陕革命根据地时期，红军和巴山儿女面临着残酷的围剿和艰苦的环境，正是凭着对革命事业必将胜利的坚定信心，他们才能克服万难，坚持斗争，为中国革命做出了巨大贡献。这种信心源于对理想和真理的追求。（二）课外阅读10.恪守：严格遵守。年轮：文中指古道所经历的历史沧桑和岁月痕迹。11.①巴中春日的采茶场景及采茶人的辛劳与经验。②深夜外公精心制茶的过程及对“茶魂”的追求。③爷爷等“背二哥”沿古道运茶的艰辛历程。④如今对古道与茶文化的怀念与感悟。12.（1）语言（对话）经验丰富，懂得顺应农时（勤劳、遵循自然规律）（2）外貌（或肖像）、动作制茶技艺高