大理白族自治州剑川县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

大理白族自治州剑川县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）清晨，我来到洱海边，只见波光línlín（），远处的苍山云雾liáorào（）。（2）白族奶奶在院子里种了许多huāpǔ（），还养了一群毛茸茸的xiǎojī（）。（3）剑川的木雕技艺fùyù（）盛名，工匠们bǐngxī（）凝视，认真雕琢着每一件作品。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）倔强（qiángjiàng）的叔叔要把那块沉重的石碑（bēipēi）运回村里。（2）妈妈做的乳扇（sǎnshàn），撒（sǎsā）上一点白糖，味道好极了。（3）我们要（遵尊）守纪律，（尊遵）敬每一位辛勤的老师。3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）（）辉煌②鸡犬（）（）③车（）马（）④依山（）（）⑤炊烟（）（）⑥高楼（）（）A.描写城市景象的：________B.描写乡村景象的：________4.句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。剑川的石宝山歌会，吸引着四面八方的许多游客和乡亲们都来参加。（2）仿照例句，运用比喻手法写句子。例：那棵大榕树就像一把撑开的绿绒大伞。清碧溪的水流下来，就像________________________。（3）照样子，把句子写具体。例：同学们走向操场。（热闹的）同学们（欢快地）走向（宽阔的）操场。老人讲故事。（）老人（）讲着（）故事。5.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）诗中有童趣，“儿童急走追黄蝶，______________________。”诗中有深情，“桃花潭水深千尺，______________________。”（2）《纳米技术就在我们身边》让我们知道，未来的生活可能因为科技而变得更加______________________。（3）来到剑川沙溪古镇，看到古老的戏台和宁静的街巷，我不禁想起了“______________________，古道西风瘦马”所描绘的意境。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.这段话选自课文《______》，作者是________。（2分）2.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）屏息凝视：_______________________________________________________任凭：_______________________________________________________3.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。（2分）4.作者从哪三个方面写出了猫性格的“古怪”？请简要概括。（3分）________、________、________5.文中画“”的句子，作者连用两个语气词“吧”“呀”，这样写有什么好处？（4分）（二）课外阅读（20分）苍山上的望夫云（节选）在大理，流传着一个美丽的传说。每年秋冬时节，苍山玉局峰上常常会出现一朵洁白的云，形似一位少女，深情地眺望着洱海。白族人民称它为“望夫云”。传说，从前南诏国有一位美丽的公主，爱上了一位勤劳勇敢的年轻猎人。国王却不同意，把猎人变成了石螺，沉入洱海。公主伤心欲绝，登上苍山，日夜哭泣，最终化成了一朵白云。每当望夫云出现，洱海上就会狂风大作，据说那是公主想要吹开海水，再见一见心爱的人。直到现在，白族的老人们还会指着那朵云，给孩子们讲述这个古老而忧伤的故事。这个传说，就像三月的风吹过田野，像清碧溪的水流进心田，一代代传了下来。它不仅仅是一个故事，更寄托了白族人民对（）的赞美，对（）的同情。1.联系上下文，解释词语。（4分）眺望：_______________________________________________________伤心欲绝：_______________________________________________________2.根据文章内容填空。（4分）“望夫云”出现的时间是________，出现的地点是________，形状像________。3.简要概括“望夫云”传说的主要内容。（不超过50字）（4分）________________________________________________________________4.根据你对短文的理解，选择恰当的词语填入文章最后一段的括号中。（填序号）（4分）A.自由恋爱B.坚贞爱情C.封建压迫D.公主遭遇5.这个传说为什么能“一代代传了下来”？结合文章内容和生活实际谈谈你的理解。（4分）三、写作表达（30分）题目：家乡的______节提示：我们大理白族自治州有许多富有特色的节日，如热闹的三月街、庄严的本主节、欢快的绕三灵……请选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.把过节的过程写清楚，重点部分写具体。2.写出节日的特色和你的感受。3.语句通顺，感情真实，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）粼粼缭绕（2）花圃小鸡（3）负有屏息2.（1）jiàngbēi（2）shànsǎ（3）遵尊3.①灯火②相闻③水龙④傍水⑤袅袅⑥林立A.①③⑥B.②④⑤4.（1）删去“和乡亲们都”或“吸引着”改为“吸引了，四面八方的许多游客和乡亲们都来参加”。（合理即可）（2）示例：一条闪闪发光的银丝带。（3）示例：（白族的）（绘声绘色地）（古老的民间）5.（1）飞入菜花无处寻不及汪伦送我情（2）便捷、有趣、健康等（符合课文大意即可）（3）小桥流水人家二、阅读理解（一）课内阅读1.猫老舍2.屏住呼吸，聚精会神地看。无论，不管。3.猫的性格实在有些古怪。4.老实贪玩尽职5.使用语气词“吧”“呀”，使语言更口语化，仿佛作者在和我们亲切地聊天，表达了对猫的喜爱和无可奈何的情感，让文章读起来更加生动、有趣。（二）课外阅读1.从高处向远处看。形容悲伤到了极点。2.每年秋冬时节苍山玉局峰一位少女3.示例：南诏公主的爱人被变成石螺沉入洱海，公主登苍山哭泣化成白云，想吹开海水见爱人。4.BD（或DB，顺序可调）5.示例：因为这个传说情节动人，体