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文山壮族苗族自治州丘北县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与运用(30分)1.读拼音,写词语。(8分)zhuāngzàitiānyámùxuānxiáng()()()()diǎnzhuìbēnfùgēbìtáixiǎn()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)蒙古包(méngměng)好客(hǎohào)迂回(yūyú)勾勒(lēlè)3.辨字组词。(6分)襟()虹()涩()禁()红()湿()4.选择恰当的词语填空。(4分)静寂安静平静幽静(1)孩子们()地睡着了。(2)夜晚,辽阔的草原一片()。(3)听了英雄的报告,我的心情久久不能()。(4)普者黑的仙人洞内十分()清凉。5.按要求写句子。(8分)(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳。(缩句)________________________________________________________(2)空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词仿写句子)________________________________________________________(3)通过这次单元学习,使我更加热爱家乡的文山。(修改病句)________________________________________________________(4)请你以“壮乡”为话题,写一个排比句。________________________________________________________二、课内阅读与积累(20分)6.根据课文内容填空。(10分)(1)《草原》的作者是________。本文按________顺序,描绘了________图、________图、________图三幅画面,表现了草原的________美和________美,以及蒙古族同胞的________,最后用“________________________”点明中心。(2)《七律·长征》中总领全诗,高度概括红军英雄气概的诗句是:“________________________,________________________。”7.阅读课文《草原》片段,回答问题。(10分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)用“_____”画出这段文字的中心句。(2分)(2)文中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写“绿”的,请你说说它们有什么区别。(4分)________________________________________________________________________________________________________________(3)作者初见草原,感受最深的是什么?从哪里可以看出来?(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读与理解(20分)8.阅读短文,完成练习。(20分)家乡的三七我的家乡在云南文山,这里是闻名世界的“三七之乡”。三七,是一种名贵的中药材,它的根茎像人参,所以也有人叫它“山参”或“金不换”。春天,三七苗破土而出,嫩绿的叶子在阳光下舒展,充满了生机。夏天,三七开花了,一簇簇黄绿色的小花点缀在绿叶间,虽然不艳丽,却散发着淡淡的药香。到了秋天,是三七最重要的收获季节。人们小心地挖出地下的块根,它们有的像纺锤,有的像萝卜,表皮是黄褐色的,洗净后显得饱满结实。三七的药用价值可高了。它能散瘀止血,消肿定痛,对于跌打损伤、体内外出血等有很好的疗效。家乡的人们常把三七磨成粉,用来煲汤、泡酒或直接服用。爷爷常说:“身体不舒服,喝点三七粉水就好多了。”言语间满是自豪。如今,三七不仅是我们家乡的骄傲,还通过网络和物流走向了全国各地,甚至海外。每当看到“文山三七”的标志,我的心里就暖洋洋的。这小小的药材,凝聚着家乡土地的滋养和乡亲们的汗水,也寄托着我们壮乡苗岭人民对健康生活的美好祝愿。(1)给文中加点的字注音。(2分)根茎()散瘀()(2)联系上下文,解释词语。(4分)点缀:________________________________________________凝聚:________________________________________________(3)短文是按照________顺序来介绍三七的,依次写了三七的________、________、________和________。(5分)(4)短文从哪几个方面介绍了三七?请简要概括。(6分)________________________________________________________________________________________________________________(5)短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________四、习作表达(30分)9.从以下两个题目中任选一题,完成一篇不少于400字的习作。题目一:你的家乡文山州有哪些独特的民族节日或风俗习惯(如壮族的“三月三”、苗族的“花山节”等)?请选择你熟悉或参与过的一个,以“难忘的__________节”为题,写一篇记叙文。要求把活动的过程写清楚,写出当时的场景和自身的感受。题目二:你的家乡丘北县,有美丽的普者黑,有淳朴的乡村,有丰富的物产……请你化身一名小导游,写一篇介绍家乡丘北某一方面(如风景、特产、村寨)的解说词。题目自拟,要求条理清晰,语言生动,能吸引游客,表达对家乡的热爱之情。参考答案一、基础知识与运用(30分)1.装载天涯暮雪安详点缀奔赴戈壁苔藓(每词1分)2.měnghàoyūlè(每个1分)3.示例:衣襟禁止;彩虹红色;羞涩潮湿(每组1分)4.(1)安静(2)静寂(3)平静(4)幽静(每个1分)5.(1)男女老少穿着衣裳。(2分)(2)示例:普者黑的湖水是那么清澈,山峰是那么秀丽。(2分)(3)删去“通过”或“使”。(2分)(4)示例:壮乡的山是绿的,壮乡的水是甜的,壮乡的人是好客的。(2分)二、课内阅读与积累(20分)6.(1)老舍事情发展草原风光喜迎远客主客联欢风光人情热情好客蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(每空0.5分,最后两空各1分)(2)红军不怕远征难,万水千山只等闲。(每空1分)7.(1)这次,我看到了草原。(2分)(2)“一碧千里”重在写草原辽阔,全是碧绿;而“翠色欲流”重在写草的颜色绿得浓烈,仿佛要流淌出来。(4分)(3)感受最深的是草原的辽阔美丽和作者内心的喜悦。从“总想高歌一曲,表示我满心的愉快”以及对草原景色细致生动的描写中可以看出来。(4分)三、课外阅读与理解(20分)8.(1)jīngyū(每空1分)(2)点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。凝聚:积聚,集中在一起。(每词2分)(3)时间外形(根茎)生长过程(春、夏、秋)药用价值现代价值(意义)(每空1分)(4)从三七的别名和外形、生长过程、药用价值、对家乡的意义四个方面进行介绍。(每点1.5分)(5)表达了作者对家乡特产三七的喜爱和赞美,以及对家乡文山的自豪与热爱之情。(3分)四、习作表达(30分)9.评分标准:一类文(27-30分):切合题意,中心突出,内容充实,情感真挚;结构严谨,条理清晰;语言流畅生动,有文采;书写工整。二类文(22
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