白山市靖宇县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

白山市靖宇县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）tàishānpīpíngfénshāochèdǐ()()()()jìtuōxīshēngmùbiāozhìdù()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）燕山（yānyàn）坚劲（jìnjìng）绞刑（jiāojiǎo）迁移（qiānxiān）3.辨字组词。（6分）锤（）峻（）啃（）睡（）俊（）肯（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）气长舒（）精会神五（）四海（1）画“____”的词语是形容注意力非常集中，它的近义词是__________。（2）来自“五湖四海”的人们聚集在我们的家乡靖宇，参加杨靖宇将军殉国纪念活动。用“五湖四海”写一句话：______________________________________________________。5.按要求写句子。（9分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）（3）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。同学们在备考的时候，要____________，要____________，要____________。二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）人总是要死的，但_______________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，_______________________，_______________________。”（2）《十六年前的回忆》是_________写的一篇_________，文章采用_________的叙述顺序，回忆了父亲_________被害的全过程。（3）《石灰吟》中，诗人于谦借石灰表达自己坚贞不屈、洁身自好品格的诗句是：“_______________________，_______________________。”（4）《竹石》一诗的作者是_________，诗中用“千磨万击还坚劲，_______________________”来赞美竹子的品格。2.语言实践。（5分）靖宇县是抗日英雄杨靖宇将军的殉国地，每年都会举行纪念活动。六年级（1）班计划开展一次“探寻红色足迹，传承靖宇精神”的主题班会。如果你是班会的主持人，请写一段简短的开场白（不少于50字）。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《为人民服务》节选人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1.选段的主要观点是：__________________________________________________。（2分）2.文中引用司马迁的话是为了说明（）（2分）A.司马迁很伟大。B.人总是要死的。C.死的意义有不同。D.张思德的死重于泰山。3.画“____”的句子运用了_________和_________的论证方法。（2分）4.结合选文最后一段话，联系生活实际，谈谈在班级中我们应该如何做到“互相帮助”。（4分）（二）课外阅读（10分）长白山下的诉说在吉林白山这片英雄的土地上，流传着许多可歌可泣的故事。靖宇县，就是以抗日英雄杨靖宇将军的名字命名的。杨靖宇将军生前常说：“一个忠贞的共产党员、一个坚强的革命战士，为了伟大的共产主义理想，可以献出自己的一切。”他是这样说的，也是这样做的。在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，他孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜，最终壮烈殉国。如今，走在靖宇县的大街小巷，处处能感受到英雄精神的存在。靖宇小学的孩子们，每年开学第一课就是聆听杨靖宇将军的故事；靖宇中学的同学们，常在杨靖宇烈士陵园举行入团仪式；许多工厂、街道都以“靖宇”命名……英雄的精神，已经融入这座城市的血脉，成为激励一代代人奋发向上的力量源泉。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）可歌可泣：_________________________________________________________________3.短文主要从哪两个方面来诉说“长白山下的故事”？（4分）①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________4.作为新时代靖宇县的一名小学生，你认为应该怎样传承“靖宇精神”？（2分）四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，更是心灵的成长。或许是你第一次理解了父母的辛劳，或许是你勇敢地面对了一次挑战，或许是你主动承担了一份责任……请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，重点写出“那一刻”你的真实感受和想法，记录下你成长的足迹。文中不得出现真实的人名、校名，不少于400字。参考答案一、基础知识1.泰山批评焚烧彻底寄托牺牲目标制度2.yānjìngjiǎoqiān3.示例：锤子睡觉；严峻俊俏；啃食肯定4.扬聚湖（1）聚精会神全神贯注（意思对即可）（2）示例：来自五湖四海的游客纷纷来到长白山天池，欣赏这里的美景。5.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。（3）示例：端正态度，树立信心，努力拼搏。二、积累与运用1.（1）死的意义有不同或重于泰山或轻于鸿毛（2）李星华回忆录倒叙李大钊（3）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间（4）郑燮任尔东西南北风2.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，召开“探寻红色足迹，传承靖宇精神”主题班会。我们脚下的靖宇大地，是英雄鲜血浸染过的热土。杨靖宇将军的革命精神，如同长白山的松柏，万古长青。让我们通过这次班会，深入了解英雄事迹，将不怕牺牲、忠诚爱国的“靖宇精神”继承下去，化作我们努力学习、报效家乡的实际行动！三、阅读理解（一）课内阅读1.人死的意义有不同，为人民利益而死就比泰山还重。2.C3.对比引用（或举例）4.示例：在班级中，当有同学学习遇到困难时，我们应该主动去帮助他讲解难题；当有同学生病请假时，我们可以帮他记录作业、补习功课；在集体活动中，我们要团结协作，互相支持，共同为班级争光。从这些小事做起，就能真正体现革命队伍中互相关心、互相帮助的精神。（二）课外阅读1.示例：英雄的土地（或：靖宇精神永存）2.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。3.