临沂市罗庄区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

临沂市罗庄区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）临沂是书圣王羲之的故乡，书法文化yùnyù（）了一代代罗庄学子。（2）春天的沂河两岸，柳枝nuóyí（），桃花盛开，fēnfānɡ（）扑鼻。（3）我们学习时要jūɡōnɡjìncuì（），对待难题要有bùqūbùnáo（）的精神。（4）夜晚，天上的xīnɡchén（）与地上的灯火交相辉映，显得格外cíxiánɡ（）。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.鬼计崭新慈详B.锻炼妒忌胸膛C.由哀颤抖呐喊D.屏障停泊铃珑（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.罗庄区陶瓷博物馆里的展品神机妙算，令人赞叹不已。B.听了英雄孟良崮战役的故事，同学们肃然起敬。C.他胸有成竹地走上讲台，开始了他的演讲。D.我们的老师对工作总是一丝不苟。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观沂蒙革命纪念馆，使同学们深受教育。B.有没有健康的身体，是做好事情的前提。C.临沂的物流业发达，被誉为“中国物流之都”。D.我们只要领会了书法的要诀，才能把字练好。（4）下面关于课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，表达了作者对童年和祖父的深切怀念。B.《草船借箭》表现了诸葛亮的足智多谋和周瑜的鲁莽急躁。C.《青山处处埋忠骨》展现了毛主席作为普通人的情感和作为伟人的胸怀。D.《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他坚强的意志。3.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）童年在每个人心中都是美好的。范成大笔下，孩童的劳动生活是“________________，________________。”（2）王之涣在《凉州词》中描写边塞苍凉景象的诗句是：“________________，________________。”（3）古人表达爱国情怀的方式多样。陆游临终嘱咐“________________，________________。”；而王昌龄则用“________________，________________”表达了将士们的豪情壮志。（4）时光易逝，岳飞的“________________，________________，空悲切”告诫我们要珍惜年少时光。（5）《猴王出世》选自我国古典名著《________________》，本学期我们还学习了选自《________________》的《景阳冈》。4.语文实践。（7分）罗庄区某小学正在举办“爱我家乡，传承文化”主题活动。（1）请你为家乡临沂的一处名胜（如：王羲之故居、沂蒙山银座天蒙景区、华东革命烈士陵园等）写一句简洁生动的宣传语。（不超过20字）（3分）（2）你的同桌小明认为现在电脑打字方便，没必要花时间练习书法。请你结合书圣故里的文化传统，说服他认真练习写字。（4分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）《梅花魂》（节选）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？……离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.联系上下文，解释词语。（2分）大抵：________________秉性：________________2.为什么外祖父对“墨梅图”分外爱惜，而对其他古玩不甚在意？（3分）3.画线句子运用了__________和__________的修辞手法，突出了梅花____________________的品格。外祖父说这番话的深意是____________________________________________________。（4分）4.文中“清白的梅花”中的“清白”指什么？外祖父为什么说梅花不能玷污？（3分）5.“梅花魂”的“魂”字是什么意思？结合全文，说说梅花魂指的是什么？（3分）（二）课外阅读。（20分）沂蒙煎饼①在沂蒙山区，煎饼是再寻常不过的主食，但它却承载着厚重的历史与温情。②煎饼的制作堪称一门艺术。头天晚上，母亲将地瓜干、玉米、小麦等杂粮按比例配好，在石磨上细细碾成糊子。那“呼噜呼噜”的磨盘声，是我童年最安详的夜曲。第二天拂晓，她便支起鏊（ào）子——一种圆形的铁制烙具。柴火在鏊子下欢快地跳跃，母亲用油褡子（浸油的布团）在鏊面上轻轻一抹，舀一勺糊子倒在中央，手持篪（chí）子迅速画圆，糊子便魔术般地变成一张薄如宣纸的圆饼。稍顷，边缘微卷，一股混合着粮食焦香的蒸汽升腾起来，一张金黄的煎饼便成了。③刚揭下的煎饼酥脆可口，卷上自家炒的辣椒土豆丝，或是抹上一层自制的西瓜酱，便是人间至味。但更多时候，煎饼是坚韧而质朴的。它水分少，易于保存，干了的煎饼韧性十足，需细细咀嚼方能下咽。这像极了沂蒙人的性格，朴实、坚韧，经得住岁月的磨砺。④奶奶常说，革命战争年代，沂蒙百姓就是“推着小车送煎饼”支援前线的。一张张煎饼，是红嫂们连夜烙出的军粮，它裹着深情，穿过炮火，滋养了一支人民的军队。“最后一口粮做军粮，最后一块布做军装”，煎饼里，烙进了沂蒙人民对革命最质朴也最坚定的支持。⑤如今，生活好了，机器煎饼随处可见，但老家院里那盘石磨和锈迹斑斑的鏊子，母亲在晨光中躬身烙饼的身影，以及那弥漫整个村庄的煎饼香，始终是我记忆里最温暖的底色。一张煎饼，摊开是生活，卷起是情怀。它不仅仅是一种食物，更是沂蒙山的风骨，是流淌在游子血液里的乡愁。1.联系上下文，理解词语。（2分）质朴：________________磨砺：________________2.短文围绕“沂蒙煎饼”，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）3.第②段画线句子主要运用了__________描写，表现了母亲____________________。其中“魔术般地”一词表达了“我”对母亲____________________的赞美。（3分）4.为什么说煎饼“像极了沂蒙人的性格”？请结合第③段内容回答。（3分）5.短文第④段插入革命战争年代的故事，有什么作用？（4分）6.文章结尾说“它不仅仅是一种食物，更是沂蒙山的风骨，是流淌在游子血液里的乡愁。”请结合全文和你的理解，谈谈对这句话的体会。（4分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长有时就在一瞬间。也许是你第一次独自走夜路回家，也许是你在挫折后重新站起，也许是你理解了父母的辛苦，也许是你在集体中懂得了责任……请选择一件具体的事，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。注意书写工整，内容具体，感情真实，不少于400字。临沂市罗庄区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）（1）孕育（2）挪移芬芳（3）鞠躬尽瘁不屈不挠（4）星辰慈祥2.（每题2分，共8分）（1）B（2）A（3）C（4）B3.（每空1分，共12分）（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（4）莫等闲，白了少年头（5）西游记水浒传4.（7分）（1）（3分）示例一：书圣故里，翰墨飘香。——王羲之故居。示例二：登天蒙，悟沂蒙精神。——沂蒙山银座天蒙景区。（符合要求，突出特色即可）（2）（4分）示例：小明，你的想法有一定道理。但是，作为书圣王羲之故乡的孩子，练习书法不仅是为了把字写漂亮，更是传承我们家乡宝贵的文化。写字能让我们静心，培养耐心和毅力，这是打字无法替代的。一手好字也是个人修养的体现。让我们一起认真练字，好吗？（言之成理，结合文化传统，语气得体即可酌情给分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）大抵：大多，大都。秉性：性格，本性。2.（3分）因为墨梅图在外祖父心中不仅是一幅画，更象征着中华民族的气节和风骨，是他爱国思乡之情的寄托，所以他分外爱惜。3.（4分）排比拟人（次序可换）不畏严寒、坚贞不屈（意思对即可）希望“我”能像梅花一样，做一个有气节、有骨气的中国人。（意思对即可）4.（3分）“清白”指梅花高洁、坚贞的品格（1分）。外祖父认为梅花象征民族精神，是神圣不可侵犯的，玷污梅花就是玷污民族气节（2分）。5.（3分）“魂”指精神、品格（1分）。“梅花魂”指梅花不畏严寒、坚贞不屈的品格（1分），也指中华民族顶天立地、不肯低头折节的精神和气节（1分）。（二）课外阅读（20分）1.（2分）质朴：朴实，不矫饰。磨砺：比喻经历磨难、锻炼。2.（4分）①煎饼的制作过程（艺术）。②煎饼的吃法与口感（味道与韧性）。③煎饼在革命战争年代的贡献（历史）。④煎饼承载的情感与文化（乡愁与风骨）。（每点1分）3.（3分）动作（1分）技艺娴熟、勤劳能干（1分）高超娴熟的烙饼技艺（1分）4.（3分）因为干了的煎饼坚韧、有韧性，需要慢慢咀嚼（1分），这与沂蒙人朴实、坚韧、能经受住生活磨难的性格特点十分相似（2分）。5.（4分）①丰富了文章内容，说明了煎饼在历史上的重要作用（2分）。②升华了主题，将普通的食物与沂蒙人民的革命精神和奉献精神联系起来，使煎饼的内涵更加厚重（2分）。6.（4分）示例：这句话点明了煎饼的深层意义（1分）。它不仅是日常食物，更代表了沂蒙人民朴实坚韧、无私奉献的精神品质（风骨）（1.5分），同时也是远离家乡的沂蒙人思念故乡、怀念亲情的重要寄托（乡愁）（1.5分）。（结合文本，意思对即