萍乡市上栗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

萍乡市上栗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写美观。（8分）（1）pìjìng（）的街道旁，liúliàn（）着儿时的记忆。（2）革命先烈们面对kǒngbù（）的压迫，依然保持着jiānrèn（）不拔的意志。（3）上栗自古文风昌盛，莘莘学子无不怀揣对知识的kěwàng（），在书海中áoyóu（）。2.选择题。（单项选择，将正确答案序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.埋头（mái）剥削（xiāo）B.苦刑（xín）彻底（chè）C.含糊（hú）占据（jū）D.魔鬼（mó）残暴（cán）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.抽屉尖锐死得其所B.匪徒哀思五湖四海C.寄托批评轻于洪毛D.拘留目标一涌而入（3）《十六年前的回忆》一文采用了（）的叙述顺序，突出了李大钊同志的革命精神。A.倒叙B.顺叙C.插叙D.补叙（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”B.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。C.我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”D.他又指着花园一角堆起的山石说：那是我们家的“北海”。（5）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《为人民服务》，使我明白了人生的价值。B.上栗是中国鞭炮烟花之乡，其制作技艺已经被列为国家级非物质文化遗产。C.我们要学习李大钊同志忠于革命事业的品质和意志。D.他大概可能已经知道这件事情的来龙去脉了。3.根据课文内容及所学知识填空。（10分）（1）人固有一死，________________，________________。（司马迁）（2）《石灰吟》中，表达诗人坚守高洁情操决心的诗句是：“________________，________________。”（3）《十六年前的回忆》是作者_______回忆父亲_______同志被捕前到被害后的经历，展现了革命先烈_______的伟大精神和_______的高贵品质。（4）《金色的鱼钩》一文，以“鱼钩”为线索，讲述了_______时期，一位老班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不幸牺牲的故事，歌颂了老班长_______的崇高品质。4.句子练习。（7分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2分）________________________________________________________________（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）（2分）________________________________________________________________（3）结合上栗地方特色，运用至少一种修辞手法，写一句赞美家乡的话。（3分）________________________________________________________________二、语言综合运用（10分）5.口语交际。六年级（1）班准备开展以“追寻红色足迹，传承上栗精神”为主题的班会活动。上栗是赣西革命老区，有斑竹山起义旧址、上栗烈士纪念碑等红色资源。请你为这次主题班会设计一段开场白（80字左右），要求紧扣主题，有感染力。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.综合性学习。第五单元的课文让我们感受到了革命者的情怀与担当。在和平年代，作为小学生，我们可以如何践行“为人民服务”的精神呢？请结合生活实际，列出两条具体的做法。（5分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（12分）《为人民服务》节选人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。7.这段话的中心论点是什么？请用原文中的一句话回答。（2分）________________________________________________________________8.作者引用司马迁的话是为了说明什么道理？（3分）________________________________________________________________9.文中提到“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”请结合你对课文或张思德事迹的了解，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________10.联系实际，谈谈作为新时代的少年，我们应该怎样向张思德同志学习。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）萍水河畔读书声（节选）我的家乡在萍水河畔的一个小镇。记忆里，最难忘的是镇上的老学堂。那是一座青砖灰瓦的宅子，天井里有一棵老桂花树，每到秋天，香气能飘满整个院子。学堂里的先生姓陈，戴一副圆框眼镜，说话慢条斯理，却总能把艰深的古文讲得生动有趣。他常说：“我们萍乡，有‘赣西文化堡垒’之称，古往今来，读书种子不绝。你们要像这萍水河一样，看似平静，内里却要有奔流到海的志气。”那时物质匮乏，课本是油印的，纸张粗糙，墨迹有时也模糊。但我们读得格外认真。清晨，琅琅书声伴着萍水河的潺潺水声，传出很远。我们读“少年强则国强”，也读“采菊东篱下，悠然见南山”。陈先生说，既要胸怀天下，也要懂得感受家乡山水之美。他带我们走过麻石铺就的南正街，讲述“萍浏醴”起义的往事；也带我们去田野，看金黄的稻浪，告诉我们每一粒粮食的来之不易。他说，语文在书本里，更在这广阔的生活与厚重的历史里。如今，老学堂早已改建成明亮的教学楼，萍水河上也架起了新桥。但每当经过那里，我仿佛依然能听见当年的读书声，闻到那沁人心脾的桂花香，想起陈先生的话：做人，要有根，这根，就在生你养你的土地里；读书，要有魂，这魂，就在为民、为国的担当里。11.联系上下文，解释词语。（2分）（1）慢条斯理：________________________________________________（2）匮乏：____________________________________________________12.短文主要回忆了关于老学堂和陈先生的哪几件事？请简要概括。（至少写出三件）（3分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________13.文中画线句子“既要胸怀天下，也要懂得感受家乡山水之美”有什么深刻含义？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.文章结尾说“做人，要有根”“读书，要有魂”。联系全文和你自己的生活体验，谈谈你对“根”和“魂”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）15.题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的理解，也许是一份突如其来的责任……请你选择生活中一件真实的事例，写一写让你感觉到“长大了”的那一刻。注意把事情的经过写具体，把“那一刻”的情形和你的真实感受写清楚，语句通顺，情感真挚。文中不要出现真实的人名、校名，不少于450字。萍乡市上栗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）僻静留恋（2）恐怖坚韧（3）渴望遨游2.（10分，每题2分）（1）D（2）B（3）A（4）C（5）B3.（10分，每空1分）（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间（3）李星华李大钊忠于革命视死如归（或：大无畏等）（4）红军长征（或：长征）忠于革命、舍己为人4.（7分）（1）（2分）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）（2分）示例：我们在学习的时候，要专心听讲，要积极思考，要认真完成作业。（3）（3分）示例：上栗的烟花，像夜空中最绚烂的诗篇，绽放在赣西的天际，诉说着千年花炮之乡的璀璨与激情。（运用比喻，赞美家乡即可）二、语言综合运用（10分）5.（5分）示例：同学们，大家好！我们脚下是红色的土地，斑竹山的烽火、烈士碑的丰碑，都在诉说光辉岁月。今天，让我们一同追寻先辈足迹，感悟“信念、担当、奉献”的上栗精神，将红色基因融入我们的血脉，争做新时代好少年！（紧扣主题，有感染力，语句通顺即可）6.（5分，每条2.5分）示例：（1）在学校，主动帮助学习有困难的同学补习功课。（2）在社区，积极参与垃圾分类、清洁公共卫生等志愿服务活动。（结合生活实际，具体可行即可）三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（12分）7.（2分）人总是要死的，但死的意义有不同。8.（3分）引用司马迁的话是为了论证“死的意义有不同”这一观点，具体阐明有的人死得有价值（重于泰山），有的人死得毫无价值（轻于鸿毛），从而引出下文对张思德同志牺牲意义的评价。9.（4分）张思德同志是革命队伍中的普通一员，他在平凡的烧炭岗位上，因窑洞坍塌而为救战友牺牲。他的死是为了人民的利益，是为了革命事业，因此他的死是有价值、有意义的，是无比崇高的，所以说“比泰山还要重”。10.（3分）示例：我们要学习张思德同志全心全意为人民服务的精神。从小事做起，关心集体，乐于助人；树立远大理想，努力学习本领，将来为国家和社会贡献自己的力量。（二）课外阅读（13分）11.（2分，每词1分）（1）形容说话做事从容不迫，不慌不忙。（2）缺乏；贫乏。12.（3分，每点1分）示例：（1）陈先生把艰深的古文讲得生动有趣。（2）陈先生教导学生要有萍水河般奔流到海的志气。（3）陈先生带学生走访老街、田野，将语文学习与生活、历史结合。（4）师生在艰苦条件下认真读书。（答出任意三点即可）13.（4分）这句话告诉我们，读书学习既要树立远大的理想和目标，关心国家大事，有报效祖国的志向（胸怀天下）；同时也要热爱自