长春市双阳区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

长春市双阳区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）yōuyǎkǒngbùpáihuáimóguǐ（）（）（）（）jìtuōxīshēngwǔdǎochèdǐ（）（）（）（）2.选择加点字的正确读音，打“√”。（4分）埋头（máimán）剥削（bōbāo）炊事员（chuīcuī）瞻仰（zhānshàn）3.将下列成语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①全神（）注②（）山倒海③五（）四海④（）精会神⑤千（）一发⑥死得（）所（1）形容注意力集中：______、______（2）形容范围广或气势大：______、______（3）形容情况危急：______（4）形容死得有价值：______4.按要求写句子。（10分）（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）（2）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。（用加点词仿写句子）（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）（4）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）（5）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。例：科学家们孜孜不倦地进行研究。居里夫人为了提炼镭，在极端简陋的棚屋里工作了数年。体育锻炼能增强体质。__________________________________________________。5.根据课文内容填空。（5分）（1）________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅《学界的三魂》）（2）《为人民服务》是毛泽东同志在悼念______同志追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的话：“人固有一死，________________，________________。”（3）《十六年前的回忆》的作者是______，文章采用了______的叙述顺序，表达了作者对父亲的怀念之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《金色的鱼钩》（节选）第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。1.联系上下文理解词语。（2分）收敛：________________________脆弱：________________________2.为什么“我”觉得碗“有千斤重”？（3分）3.老班长的神情发生了怎样的变化？从“笑着”到“收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩”，再到“皱纹舒展开了”，这些变化反映了老班长怎样的内心活动？（5分）4.文中画线句子运用了什么描写方法？表现了“我”怎样的心情？（3分）5.结合双阳区作为革命老区的一部分，谈谈你对“老班长”这类革命先辈精神的理解。（2分）（二）课外阅读（15分）黑土地上的歌谣我的家乡在东北松嫩平原上，这里有着肥沃的黑土地。春天，大地苏醒，拖拉机唱着欢歌，翻开油亮亮的泥土，那泥土的芬芳，是希望的味道。夏天，绿油油的庄稼一望无际，像给大地铺上了厚厚的绒毯。高粱红了脸，玉米抱上了金色的娃娃。秋天的田野是最丰饶的，大豆摇铃，稻谷飘香，处处是忙碌的丰收景象。即便是冬天，白雪覆盖下的黑土地也在静静沉睡，积蓄着力量，等待下一个春天。这黑土地，不仅长庄稼，也“长”故事和歌谣。爷爷常说，这土里有祖先的汗水，有抗联战士的足迹。小时候，我总爱蹲在田埂上，听爷爷哼唱那些古老的民谣：“松花江水长又长，黑土地呀是粮仓……”。那调子浑厚悠长，仿佛是从土地深处发出来的。如今，爷爷老了，声音沙哑了，但他依然爱坐在炕头，望着窗外无边的田野。他说，这地气连着人的根，不管走到哪儿，只要听见这调子，心里就踏实了。是啊，黑土地上的歌谣，唱的是岁月的流转，是生命的坚韧，是像黑土一样朴实深沉的爱。它已经融进了我的血脉里。1.短文主要从哪几个季节来描写黑土地？分别突出了黑土地怎样的特点？（4分）2.为什么说黑土地“不仅长庄稼，也‘长’故事和歌谣”？（3分）3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）4.结合短文，谈谈你对“这地气连着人的根”这句话的理解。（3分）5.你的家乡长春双阳区也有梅花鹿等独特的乡土文化。请仿照短文，用一两句话描绘你家乡的某一种风物或特色。（2分）三、语言实践（5分）班级要举办“革命诗词朗诵会”，需要设计一段开场白（100字左右）。请你结合本单元所学课文（如《十六年前的回忆》《为人民服务》等）中体现的革命精神，并联系家乡双阳的红色历史（如抗日烽火等），写一段富有感染力的开场白。四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是一次承担责任，或许是一次深刻的理解，或许是一次克服困难的经历……请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来，把“那一刻”的情形写具体，写出自己的真实感受。注意语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.优雅恐怖徘徊魔鬼寄托牺牲舞蹈彻底2.máibōchuīzhān3.①贯②排③湖④聚⑤钧⑥其（1）①④（2）②③（3）⑤（4）⑥4.（1）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重吗？（2）示例：天气越来越冷，街上的行人也越来越少。（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。（4）法官指着我问父亲，我是他最大的孩子吗。（5）示例：王明每天坚持跑步和跳绳，一个学期下来，他生病的次数明显减少了，体育测试成绩也提高了不少。5.（1）惟有民魂是值得宝贵的（2）张思德或重于泰山或轻于鸿毛（3）李星华倒叙二、阅读理解（一）课内阅读1.收敛：（笑容等）减弱或消失。脆弱：禁不起挫折；不坚强。（意思对即可）2.因为“我”知道鱼汤来之不易，是老班长用尽心思、甚至可能牺牲自己健康才得来的；同时，“我”为老班长自己不吃只照顾我们的行为感到心疼和沉重。3.从“笑着”掩饰鱼汤少的真相，到因我们不吃而“收敛笑容、眉头紧锁”的担忧和焦急，再到看我们吃完后“皱纹舒展、露出笑意”的欣慰。这些变化反映了老班长一心只为战友、为革命完成任务的崇高责任感和深沉关爱。4.动作描写和心理描写。表现了“我”内心极度难过、沉重，却又不得不听从老班长的话强忍悲痛吃下鱼汤的复杂心情。5.示例：双阳也是一片有着红色记忆的土地。像“老班长”这样的革命先辈，他们对革命事业无限忠诚，对同志舍己为人、无私奉献。他们的精神是留给我们的宝贵财富，激励我们珍惜今天，建设家乡。（围绕无私奉献、忠诚、艰苦奋斗等精神，结合本地实际谈即可）（二）课外阅读1.主要从春、夏、秋、冬四个季节描写。春天突出黑土地苏醒、充满希望；夏天突出黑土地生机盎然、庄稼茂盛；秋天突出黑土地的丰饶和奉献；冬天突出黑土地的沉静和积蓄力量。2.因为黑土地养育了一代又一代人，人们在这里生活、劳作、奋斗（包括历史上的抗联斗争），留下了许多历史和传说；同时，人们也创作了歌颂土地、生活和历史的民谣，这些文化和记忆都根植于这片土地。3.运用了比喻和拟人的修辞手法。把“庄稼”比作“绒毯”，形象地写出了夏天田野广阔碧绿的特点；“高粱红了脸”“玉米抱上了金色的娃娃”赋予庄稼人的情态，生动活泼地写出了丰收在望的喜人景象，表达了作者的喜爱之情。4.这句话的意思是土地是人生存和发展的基础，也是人的精神依托和文化根源。人们世代生活在这片土地上，土地承载着人们的历史、记忆、情感和文化（如歌谣），这种联系是深厚且无法割断的，给人以归属感和力量。5.示例：双阳的梅花鹿可是我们这儿的宝贝，它们身披梅花，在鹿乡的苑囿间