攀枝花市西区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

攀枝花市西区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）chèdǐjīngbīngjiǎnzhèngxīshēngbōxuē（）（）（）（）jūnfábìmiǎnpìjìngmóguǐ（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）迁（）峻（）炊（）歼（）竣（）吹（）3.将下列词语补充完整，并选择一个你最喜欢的造句。（6分）（）精会神（）兵（）政千（）一发造句：__________________________________________________4.按照课文内容填空。（10分）（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或________，或________。”（2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要________，________，________。（3）《为人民服务》一文中，引用司马迁的话是为了说明________________________________。（4）攀枝花，一座因三线建设而生的英雄城市。它坐落在金沙江畔，_________山和_________山之间，拥有得天独厚的矿产资源。这里的建设者们身上，不正体现着课文中所赞颂的那种________、________的革命精神吗？5.按要求写句子。（10分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用加点的词语仿写句子）________________________________________________________________（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）________________________________________________________________（4）我们通过并讨论了本次班级活动计划。（修改病句）________________________________________________________________（5）从“坚毅、奉献、团结、乐观”中任选一个词语，围绕本单元主题，写一句话赞美攀枝花的建设者。________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.给选文拟一个小标题：_________________（2分）2.选文中画线的句子是对父亲的_________描写和_________描写，表现了父亲_________________________的品质。（4分）3.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这里的“伟大的力量”指的是什么？（3分）________________________________________________________________4.父亲在法庭上面对家人时“非常安定，非常沉着”，面对法官的呵斥时则“立刻就会意了”并机智应答，这表现了李大钊同志怎样的精神？（3分）________________________________________________________________5.结合课文和攀枝花三线建设的历史，谈谈你对“为了信仰和理想，一个人可以变得多么坚强无畏”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）金沙江畔的灯火上世纪六十年代，攀枝花还是一片荒凉的不毛之地。为了建设钢铁基地，数万名建设者从四面八方汇聚到这里。住的是“干打垒”（用泥土夯成的简易房子），喝的是浑浊的江水。没有大型机械，他们就肩挑背扛；没有先进技术，他们就土法上马。白天，金沙江两岸号子震天；夜晚，工地上灯火通明，宛如一条落入凡间的星河。那灯火，是勘探队员帐篷里彻夜不灭的烛光，是工人们挑灯夜战时高悬的马灯，是技术人员在简易工棚里绘图计算的煤油灯光……老工人王爷爷常说：“那时候，谁想过苦不苦？心里就憋着一股劲儿，一定要让祖国强大起来，不再受欺负！咱们攀枝花人，骨头里就得有钒钛的硬气！”这股“硬气”，支撑着他们战胜了缺粮、缺水、疾病等一个又一个困难。如今，攀枝花已是一座现代化的钢城，夜晚灯火璀璨，比当年的“星河”更加绚烂。但老一辈建设者说，最美的灯火，永远是记忆深处金沙江畔那一片照亮创业征程的光，因为它闪耀着理想、奋斗和奉献的光芒。1.联系上下文，解释词语。（4分）不毛之地：________________________土法上马：________________________2.短文第二自然段主要运用了_________描写，再现了当年建设者们___________的场景。（3分）3.老工人王爷爷说的“骨头里就得有钒钛的硬气”是什么意思？这句话体现了建设者们怎样的精神品质？（4分）________________________________________________________________4.为什么老一辈建设者觉得“最美的灯火”是当年金沙江畔的灯火？（4分）________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我心中的那份责任提示：学习了本单元的课文，我们认识了为革命事业坚贞不屈的李大钊，全心全意为人民服务的张思德，以及为了理想艰苦奋斗的攀枝花建设者们。他们心中都有一份沉甸甸的责任。你对“责任”有怎样的理解和体会？请你结合本单元的学习和自己的生活实际（可以是你作为家庭一员、班级一员、社会小公民的责任，也可以是你对未来的设想），写一篇不少于400字的作文。要求：内容具体，感情真实，书写工整。参考答案一、积累与运用1.彻底精兵简政牺牲剥削军阀避免僻静魔鬼2.示例：迁移歼灭；严峻竣工；炊烟吹拂（答案不唯一，正确即可）3.聚精会神精兵简政千钧一发造句示例：在这千钧一发的时刻，消防员冲进了火场。（答案不唯一）4.（1）重于泰山轻于鸿毛（2）互相关心互相爱护互相帮助（3）死的意义不同，要树立为人民利益而死就比泰山还重的生死观。（4）兰家火山/朱家包包（或类似山脉名称，符合地理事实）艰苦奋斗无私奉献（或类似精神）5.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）示例：我们在学习上遇到难题时，要冷静思考，要寻找方法，要坚持不懈。（3）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重吗？（4）我们讨论并通过了本次班级活动计划。（5）示例：攀枝花的建设者们以无比的乐观，在荒山峡谷中建起了一座现代化的钢城。（答案不唯一，符合主题即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：法庭相见2.外貌（神态）神态临危不惧、对革命事业充满信心3.指的是他对于革命事业的坚定信心。4.表现了李大钊同志对亲人的关爱和保护，以及在敌人面前的沉着冷静、机智勇敢和对革命事业的无限忠诚。5.示例：正如李大钊同志为了革命信仰在敌人面前坚贞不屈，攀枝花的建设者们为了建设强大祖国的理想，在极其艰苦的条件下，用坚强的意志克服万难，无私奉献，最终创造了奇迹。这种信仰和理想的力量，能让人超越对困难的恐惧，变得无比坚强和勇敢。（二）课外阅读1.不毛之地：不长庄稼的贫瘠土地，形容荒凉。土法上马：指利用现有的简陋条件、传统的方法开始进