伊春市汤原县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

伊春市汤原县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识(30分)1.读拼音，写词语。(8分)tànsuǒjīngyíngbāoguǒáoyóu()()()()chéndiàndiànmèngmèiyǐqiúwǔcǎibānlántànwéiguānzhǐ()()()()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（）A.提供供给供养B.记载载重装载C.不禁禁止情不自禁D.转变旋转转弯抹角(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们汤原县的小兴安岭林区，一到秋天就层林尽染，景色美不胜收。B.李时珍跋山涉水，遍尝百草，终于写成了药学巨著《本草纲目》。C.他的演讲妙笔生花，深深地打动了在场的每一位听众。D.对待学习，我们必须有一丝不苟的态度。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《真理诞生于一百个问号之后》，使我明白了善于发问的重要性。B.汤旺河的水质是否清澈，取决于我们能否共同保护生态环境。C.他这次考试能否取得好成绩，关键在于他平时的努力学习。D.我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好学习习惯的报告。3.按要求写句子。(8分)(1)仿写句子：科学，是人类解开自然之谜的钥匙；科学，是人类驶向未来彼岸的航船。（仿写比喻句）书籍，是____________________；书籍，是____________________。(2)用恰当的关联词语合并句子：中国航天人不断攻坚克难。中国航天事业取得了一个又一个举世瞩目的成就。________________________________________________________________(3)改为反问句：像魏格纳这样善于观察、勤于思考的人，总能从平常的事情中有所发现。________________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)《表里的生物》一文，主要通过心理描写，刻画了一个好奇心强、爱观察、善思考的儿童形象。（）(2)“苟日新，日日新，又日新。”这句名言告诉我们学习要持之以恒，不断进步。（）(3)《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者通过未来儿童的视角，反思了当今教育可能存在的一些问题。（）(4)议论文的三要素是：论点、论据、论证。《真理诞生于一百个问号之后》的论点是“真理诞生于一百个问号之后”。（）5.根据课文内容及语境填空。(4分)在本单元的学习中，我们认识了（）的魏格纳，（）的波义耳，（）的孩童“我”（《表里的生物》），也了解了（）的玛琪（《他们那时候多有趣啊》）。他们虽然身处不同时代、国度，却都闪耀着（）和（）的光芒。二、积累与运用(15分)6.古诗词及名言警句积累。(8分)(1)穷则变，____________，____________。——《周易》(2)____________，日日新，____________。——《礼记》(3)青，____________。——《荀子》(4)古诗词中蕴含着深刻的哲理。苏轼在《题西林壁》中“____________，____________”告诉我们看待问题要全面；《冬夜读书示子聿》中“____________，____________”强调了实践的重要性。7.综合性学习：走进汤原，探索自然与人文之美。(7分)我们的家乡汤原县，地处小兴安岭与松花江交汇处，自然资源丰富，文化底蕴深厚。(1)请你为家乡的一处风景（如大亮子河国家森林公园、汤旺河漂流区）或一种特产（如汤原黑木耳、蓝莓）设计一句简洁、有吸引力的宣传语。（2分）________________________________________________________________(2)生活中处处有学问。请结合你在汤原的生活观察，提出一个你曾好奇并试图探究过的科学或自然现象方面的问题，并简要说说你当时是如何思考或寻找答案的。（3分）我的问题：____________________________________________________我的探究：____________________________________________________(3)为了更深入地了解家乡的林业发展史或抗联文化，你想去参观一个博物馆或纪念馆，你会通过哪些途径（至少两种）来获取该场馆的开放时间、参观须知等信息？（2分）________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。8.请用简洁的语言概括选文的主要观点。（2分）________________________________________________________________9.联系上下文，理解文中画线句子的含义。“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？（3分）________________________________________________________________10.作者列举波义耳、魏格纳等人的事例是为了证明什么？这种论证方法有什么好处？（4分）证明：________________________________________________________________好处：________________________________________________________________11.结合你自己的学习经历，谈谈你对“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)大自然的文字（节选）伊春是“林都”，森林就是一本打开的大书。懂得大自然文字的人，可以从中读出无穷的奥秘。红松笔直高大，树皮是鳞片状的褐色，这是它在告诉你：这里土壤肥沃，气候湿润寒冷，适合我安家。如果看到成片的白桦林，树干洁白，眼睛似的斑痕仿佛在张望，那你可能正处在林缘或火烧迹地上，白桦是森林更新的先锋。林间空地上一丛丛、一簇簇的紫色小花，那是笃斯越橘（蓝莓）的花。到了夏天，这里就会结出蓝宝石般的果实。而如果你看到匍匐在地的绿色小叶片间藏着鲜红的“小灯笼”，那便是北国红豆（雅格达）。这些“文字”告诉你，森林不仅提供木材，还是巨大的果篮和药箱。伐倒的树桩，上面一圈圈的年轮也是文字。年轮稀疏的一面通常朝向南方，接受阳光多，生长快；密集的一面朝向北方。这不仅指示了方向，还记录着每年的气候：宽大的圆环表示那年风调雨顺，狭窄的则表示干旱或寒冷。甚至天空也是书页。有经验的伐木工或猎人会看云识天气。“天上钩钩云，地上雨淋淋”“朝霞不出门，晚霞行千里”，这些谚语就是祖辈读懂的“天空文字”。要认识大自然的文字，必须走进森林，仔细观察，虚心求教。老猎人、林业工人、植物学家都是最好的老师。只有学会了这些文字，我们才能更好地了解家乡的这片绿海，懂得如何与它和谐相处，并从中获得智慧和滋养。12.短文主要向我们介绍了哪几个方面的“大自然的文字”？请简要概括。（3分）①____________②____________③____________13.联系上下文，理解词语的意思。（2分）司空见惯：________________________________________________________________14.短文第四自然段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）说明方法：________________作用：________________________________________________________________15.文中提到“红松”和“白桦”的生长环境，这属于大自然文字所传递的哪一类信息？（）（2分）A.指示方向B.预告天气C.反映环境特点D.记录时间变迁16.作者说“必须走进森林，仔细观察，虚心求教”才能认识大自然的文字。结合本文和《真理诞生于一百个问号之后》的启示，谈谈你对“观察”与“发问”在认识世界过程中的看法。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(30分)题目：那一刻，我发现了__________的秘密要求：1.将题目补充完整。可以写发现自然界（如观察蚂蚁、霜花的形成）的秘密，也可以写发现生活中的小科学（如为什么热水瓶能保温）、学习中的规律等。2.把“发现”的过程写具体，尤其是当时的观察、疑问、思考和探索的过程。可以运用语言、动作、心理等描写。3.写出自己的真实感受和得到的启示。4.书写工整，语句通顺，不少于400字。文中不要出现真实的人名、校名。伊春市汤原县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷参考答案一、基础知识(30分)1.探索晶莹包裹遨游沉甸甸梦寐以求五彩斑斓叹为观止(每词1分)2.(1)A(2)C(3)B(每题2分)3.(1)示例：是人类攀登知识高峰的阶梯；是人类医治愚昧之症的良药。（比喻恰当即可，每句1分）(2)因为中国航天人不断攻坚克难，所以中国航天事业取得了一个又一个举世瞩目的成就。（或：之所以中国航天事业取得了一个又一个举世瞩目的成就，是因为中国航天人不断攻坚克难。）（2分）(3)像魏格纳这样善于观察、勤于思考的人，难道不是总能从平常的事情中有所发现吗？（2分）4.(1)√(2)√(3)√(4)×（每题1分）5.善于观察/勇于探索见微知著/锲而不舍好奇心强/充满想象对过去学校充满好奇/若有所思探索精神独立思考（答案多元，符合人物特点即可，每空0.5分）二、积累与运用(15分)6.(1)变则通，通则久(2)苟日新，又日新(3)取之于蓝，而青于蓝(4)不识庐山真面目，只缘身在此山中纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（每空1分，错漏一字该空不得分）7.(1)示例1：畅游亮子河，沉醉森林氧吧！示例2：汤原黑木耳，自然好味道！（突出特色，简洁有感染力即可，2分）(2)问题示例：为什么冬天汤旺河有的河段不结冰？/为什么林区的蘑菇总在雨后大量出现？探究示例：我查阅了自然百科全书，了解到可能是河段下有温泉或水流湍急；我问了有经验的林业工人叔叔。（问题与探究相关，体现思考过程即可，问题1分，探究2分）(3)示例：拨打场馆咨询电话；查看县政府或文旅局官方网站、公众号；询问去过该场馆的老师或同学。（答出两点即可，2分）三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)8.真理诞生于一百个问号之后（或：善于见微知著、不断发问探索，才能发现真理）。(2分)9.指的是通过不断的探索和研究，解决了疑问，最终找到了确切的答案或真理。（意思对即可，3分）10.证明：真理诞生于一百个问号之后（或：科学发现需要见微知著、善于发问、不断探索）。(2分)好处：使论证更具体、更有说服力（或：用典型事例证明观点，令人信服）。(2分)11.示例：学习不能被动等待，必须主动思考、刻苦钻研。比如解一道数学难题，光坐着想不出来，需要动手尝试多种方法，查阅资料，请教他人，才能真正掌握。（结合经历，理解正确即可，3分）(二)课外阅读(13分)12.①树木（植物）特征所传递的信息②年轮所传