邵阳市邵阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邵阳市邵阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)邵阳县的滩头年画色彩xuànlì（），是国家级非物质文化遗产。(2)我们做任何事都要有恒心，不要一遇到cuòzhé（）就灰心。(3)资江两岸，青山luòtuo（），风景如画。(4)老师教导我们要zhēnxī（）时间，努力学习。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)这片土地承载（zǎizài）着乡亲们丰收的希望。(2)我们要善于从生活的细枝末节（jiéjiē）中发现写作的素材。(3)家乡的油茶林，历经风雨依然坚（韧仞）地生长。(4)白仓豆腐的制（作做）工艺十分讲究。3.根据本单元课文内容及要求填空。（10分）(1)《匆匆》一文中，作者_________用细腻的笔触写出了时光的流逝，告诫我们要____________。文中“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”这句话表达了作者________________________的情感。(2)《那个星期天》通过描写“我”在一个星期天等待母亲出门的经过，展现了“我”从____________到____________的心理变化过程，刻画了一位__________________的孩子形象。(3)我们的传统节日中，________节有赛龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念爱国诗人__________。4.句子练习。（8分）(1)仿照《匆匆》中的句式，写一句你对时间流逝的感悟。（2分）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。________________________________________________________________(2)用上至少一种修辞手法，描绘一下邵阳县春天资江边的景色。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）。（3分）通过阅读《北京的春节》，使我对老舍先生朴素幽默的语言风格留下了深刻印象。5.综合性学习：家乡的文化名片。（5分）邵阳县有许多值得骄傲的文化遗产或特产，如“蓝印花布”、“邵阳茶油”、“扎肉”等。请选择其中一项，为你家乡的这项“名片”设计一句简洁有力的宣传语，并简要说明理由。我选择：___________宣传语：_______________________________________________________理由：_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《匆匆》节选去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话主要写了什么？表达了作者怎样的心情？（3分）________________________________________________________________2.作者是怎样把看不见、摸不着的“时光”写得具体可感的？请结合文中例子简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.联系上下文，谈谈你对“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你结合自己的生活实际，说说你平时是怎样珍惜时间的。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）资江谣我的家在资江边的一个小镇上。资江水，一年四季都是那么悠悠地流着，像一首古老的歌谣。春天，资江两岸的杨柳最先抽出嫩芽，毛茸茸的，像是给江水镶了一道淡绿色的边。我们这些孩子最喜欢在柔软的草地上打滚，看着江上的白鹭贴着水面飞过。大人们则忙着在江边肥沃的田地里播种希望。夏天，资江是我们的乐园。江水被太阳晒得温温的，我们在水里扑腾，打水仗，摸小鱼小虾。傍晚，夕阳把江水染成金红色，爷爷会坐在码头边的青石板上，摇着蒲扇，讲他年轻时在江上跑船的故事。那时，资江是连接山里山外的大动脉，木排、小船，载着木材、山货，也载着山里人的梦想，顺流而下。秋天，江水变得沉静、碧绿，像一块巨大的翡翠。岸边的稻田翻起金色的波浪，空气中弥漫着稻香和桂花香。这是收获的季节，也是大人们最忙碌的时候。江面上，运送粮食的船只往来穿梭，机器的轰鸣声替代了昔日的桨声欸乃，但那份丰收的喜悦，却是一样的。冬天，资江水瘦了，更清了，能看到水底的卵石。晨雾起来的时候，江对岸的房屋、树林影影绰绰，仿佛一幅水墨画。这时节，家家户户开始为过年做准备，晒腊肉、打糍粑，资江边飘起的缕缕炊烟，都带着浓浓的年的味道。一年又一年，资江水就这么静静地流着，养育着两岸的人们。它见证了小镇的变迁，也珍藏了我童年所有的欢乐。无论我将来走到哪里，资江那悠悠的水声，都会在我的梦里响起。那是我心底，最动人的歌谣。1.联系上下文，解释词语。（2分）影影绰绰：______________________________________________________欸乃：__________________________________________________________2.短文是按________顺序来描写资江的，分别写了资江________、________、________、________四季的不同景色和人们的生活。（5分）3.短文题目叫“资江谣”，文中也多次将资江比作“歌谣”。请你谈谈，作者为什么这样比喻？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文第四自然段写道：“机器的轰鸣声替代了昔日的桨声欸乃，但那份丰收的喜悦，却是一样的。”从这句话中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡也一定有一条河、一座山或一个承载记忆的地方。请用一两句话，表达你对它的感情。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，年龄的增长，更是心灵的成熟、思想的蜕变。也许是在你体谅了父母的辛苦时，也许是在你勇敢面对困难时，也许是在你懂得了责任与担当时……请选择一件具体的事，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。注意语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)绚丽(2)挫折(3)罗列(4)珍惜2.(1)zài(2)jié(3)韧(4)作3.(1)朱自清珍惜时间对时光流逝感到不甘和无奈，渴望有所作为(2)兴奋期待失望委屈纯真、敏感、渴望陪伴(3)端午屈原4.(1)示例：写字的时候，日子从笔尖下过去；玩耍的时候，日子从笑声中过去。(2)示例：资江边的柳树抽出嫩绿的枝条，如同春姑娘柔顺的长发，在微风里对着清澈如镜的江水梳妆打扮。(3)删除“通过”或“使”。5.示例：我选择：邵阳茶油。宣传语：千年油茶香，健康永相伴。理由：简洁押韵，既突出了茶油的历史悠久和香味特点，又点明了其健康价值，易于传播。二、阅读理解（一）课内阅读1.主要写日子（时间）来去匆匆、一去不返的特点。表达了作者对时光飞逝的无奈、惋惜和对自己无所作为的不安与焦虑的心情。2.作者运用了拟人化的手法（如“太阳他有脚啊”“挪移”“跨过”“飞去”）和将抽象的时间转化为具体的生活细节（如洗手、吃饭、默默、遮挽、躺在床上等），使看不见的时光变得具体可感，生动形象地写出了时间流逝的迅速与无声无息。3.这句话形象地写出了时光在作者无尽的叹息中依然毫不停留地流逝。作者的“叹息”是对时光流逝的无奈和惋惜，而“新来的日子的影儿”在“叹息里闪过”，更加强调了时间流逝的冷酷无情和永不停歇，进一步加深了作者的怅惘之情。4.结合生活实际，言之成理即可。如制定计划、提高做事效率、利用碎片时间阅读等。（二）课外阅读1.影影绰绰：模模糊糊，看不真切。欸乃：象声词，形容摇橹或划船时发出的声音。2.时间（季节）春夏秋冬3.①资江水常年流淌，声音悦耳，像悠长的歌谣；②资江陪伴着两岸人们的生活，见证了四季更替和时代变迁，承载了丰富的记忆和情感，这些就像歌谣里吟唱的故事