聊城市茌平县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

聊城市茌平县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zhuīqiúdànshēngsīkōngjiànguànwúdúyǒuǒu()()()()jiànwēizhīzhùjīxièlǐngyùqièérbùshě()()()()2.为加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-华（huáhuà）罗庚是我国著名的数学家。-他屏（bǐngpíng）住呼吸，仔细观察实验现象。-这个问题一直困扰（rǎoyǎo）着他。-茌平博平镇的枣树，枝干（gāngàn）遒劲。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.司空见贯追根求源B.见微知著锲而不舍C.无独有偶不可思意D.津津有味走马观花（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.在科学的道路上，需要我们有“见微知著”的敏锐力。B.茌平黑陶的烧制技艺，绝非“司空见惯”，而是凝聚了世代匠人的智慧。C.他对信发铝业的科技创新产生了“不可思议”的兴趣。D.学习就要有“锲而不舍”的精神，不能轻易放弃。（3）下列句子与“真理诞生于一百个问号之后”这句话含义最接近的一项是（）A.温故而知新。B.读书破万卷，下笔如有神。C.敏而好学，不耻下问。D.为学患无疑，疑则有进。4.根据课文内容及所学知识填空。（11分）（1）《学弈》中，两人学习结果不同的原因是：“___________________，___________________。”（用原文回答）（2）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者的主要观点是___________________。为了证明这个观点，文章具体列举了__________、__________、__________三个事例。（3）苟日新，__________，__________。——《礼记》（4）青，取之于蓝__________。——《荀子》（5）茌平历史文化悠久，请你写出一个与茌平有关的历史人物或文化古迹：__________。5.按要求写句子。（6分）（1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）（2）在科学史上，这样的事例还有很多。（改为双重否定句）（3）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。观点：持之以恒是成功的关键。例句：莎士比亚小时候因家道中落辍学，但他坚持到剧院打工、自学，最终成为一代戏剧大师。你的仿写：________________________________________________________________二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》片段，回答问题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列加点的字。（4分）-问其故__________-我以日始出时去人近__________-及其日中如探汤__________-孰为汝多知乎__________2.两个小孩各自的观点和依据是什么？请用简洁的语言完成下表。（6分）|人物|观点（填“近”或“远”）|依据||:|:|:||小儿甲|日始出时______，日中时______。|视觉：日初出大，日中时小。||小儿乙|日初出______，日中时______。|触觉：日初出凉，日中时热。|3.从“孔子不能决也”和两小儿的“笑”中，你分别体会到了什么？（3分）4.这个故事对你有什么启发？请联系学习或生活实际谈谈。（2分）（二）课外阅读（20分）匠心守“黑”土生“金”①在鲁西平原的茌平区，有一种泥土，经过烈火的淬炼，能从质朴的黄土变成乌黑锃亮的珍宝，这就是闻名遐迩的“茌平黑陶”。它“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷”，堪称土与火的艺术结晶。②黑陶的制作，是一门考验耐心与细心的学问。匠人们首先要精选黄河下游纯净细腻的胶泥，经过反复淘洗、沉淀、陈腐，才能得到合格的坯泥。拉坯成型是关键一步，在飞速旋转的轮车上，匠人双手捧泥，全神贯注，凭借多年的手感，让泥土“长”成预设的器型，心浮气躁可不行。接下来的压光工序，需要用光滑的鹅卵石一遍遍打磨湿坯表面，直到其光滑如镜。这之后，还需阴干、雕刻纹饰。③最神奇的莫过于“熏烟渗碳”的烧制过程。窑炉密封后，高温使陶坯中的矿物质发生复杂变化，同时投入松枝等燃料产生浓烟，烟中的碳微粒慢慢渗入陶坯的孔隙。当窑火熄灭，温度降至常温，打开窑门的那一刻，一件件原本土黄的陶器，已然脱胎换骨，呈现出深邃、沉稳的黑色。④“十年磨一器”，是许多黑陶匠人的真实写照。已故的中国工艺美术大师路今铧先生，一生致力于黑陶技艺的传承与创新。他曾为了一个理想的弧线，反复试验上百次；为了研究古老的蛋壳陶技艺，在工作室里一待就是几个月。他说：“手艺这东西，没有捷径，就是‘较真’和‘死磕’。”⑤如今，茌平黑陶不仅是珍贵的艺术品，也成为了当地的文化名片。它静静地诉说着这片土地的厚重历史，也闪耀着当代匠人__________、__________的精神光芒。1.联系上下文，理解词语。（4分）-闻名遐迩：________________________________________-脱胎换骨：________________________________________2.简要概括茌平黑陶的主要特点。（2分）3.短文第②段主要介绍了黑陶制作的哪些工序？请用简洁的词语概括出来。（3分）选泥→（）→（）→阴干雕刻4.第③段中“最神奇的莫过于‘熏烟渗碳’的烧制过程”，这里的“神奇”具体指什么？请用“____”在文中画出相关语句。（2分）5.第④段画线句子主要运用了__________描写，具体写出了路今铧大师__________的品质。这句话让你联想到了本单元课文《__________》中提到的__________精神。（4分）6.结合全文内容，将第⑤段的横线补充完整，使语句通顺，符合文意。（2分）7.读完本文，请结合本单元“科学精神”或“艺术创造”的主题，谈谈你的感悟。（3分）三、表达与交流（30分）题目：那一刻，我明白了__________提示与要求：1.将题目补充完整。横线上可以填“坚持的意义”“质疑的力量”“传承的责任”等词语，也可以根据你的经历自己拟定。2.选择你学习或生活中的一个真实事例，把事情的经过写具体，重点写出“那一刻”的情景以及你内心产生的感悟、明白的道理。3.可以借鉴本单元课文的表达方法，如用具体事例说明观点，注意细节描写。4.文中不要出现真实的校名、人名。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.(追求)(诞生)(司空见惯)(无独有偶)(见微知著)(机械)(领域)(锲而不舍)（每词1分）2.huà，bǐng，rǎo，gàn（每空1分）3.（1）B（2）C（3）D（每题2分）4.（1）虽与之俱学，弗若之矣。（2）真理诞生于一百个问号之后/见微知著、善于发问并不断探索的能力。（观点类似即可）波义耳发现紫罗兰变色魏格纳提出“大陆漂移说”阿瑟林斯基发现脑电波变化（3）日日新，又日新。（4）而青于蓝（5）示例：鲁仲连（或：茌山、牡丘会盟遗址、教场铺遗址等，合理即可）（每空1分，第2题观点1分，事例各1分）5.（1）玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。（2）在科学史上，这样的事例不是不多。（3）示例：王羲之常年坚持练习书法，洗笔将池塘水都染黑了，最终成为书圣。（每题2分，第三题事例恰当即可）二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（1）缘故，原因（2）认为；距离（3）到，到了；热水（4）谁；同“谓”，说（每空1分）2.小儿甲：近，远。小儿乙：远，近。（每空1分）3.体会到孔子实事求是、诚实谦逊的治学态度（或：知识无穷尽，圣人也有不懂之处）；体会到两小儿的天真可爱、善于观察和独立思考。（每点1.5分，意思对即可）4.启发：示例：我们要像两小儿一样善于观察、独立思考、敢于质疑；也要像孔子一样，保持谦虚诚实的态度，认识到学无止境。在学习中，对于不懂的问题要大胆提问，勇于探索。（观点正确，联系实际，意思对即可，2分）（二）课外阅读（20分）1.形容名声很大，远近都知道。比喻事物通过改造，彻底改变原来的面貌。（每词2分，意思对即可）2.黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷。（2分）3.拉坯成型，压光。（每空1.5分）4.“窑炉密封后…呈现出深邃、沉稳的黑色。”（2分）5.动作（或：事例）；精益求精、坚持不懈（或：锲而不舍、执着钻研）；《真理诞生于一百个问号之后》（或《文言文二则》之《学弈》）；见微知著、不断探索（或：专心致志、锲而