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商丘市永城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(共35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)suānjiǎn()kǒngbù()bōli()jiànshù()qīnxí()kòngzhì()dānwu()chèdǐ()2.为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)埋头(mánmái)剥削(bōbāo)追悼(dàodiào)苦刑(xínxíng)3.比一比,再组词。(6分)峻()彻()炊()俊()砌()吹()4.将下列词语补充完整,并选择一个写一句话。(6分)()兵()政死得()()五()四()句子:_________________________________________________________5.根据课文内容及知识积累填空。(7分)(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,_____________,_____________。”(《为人民服务》)(2)《十六年前的回忆》作者是_________,文章采用了_________的叙述顺序,表达了作者对父亲_________的怀念。(3)永城是汉兴之地,芒砀山汉梁王墓群见证了厚重的历史。我们学习《金色的鱼钩》等革命题材课文,也要铭记永城这片土地上涌现的革命故事,传承_________精神。6.按要求写句子。(4分)(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。(缩句)________________________________________________________________(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(仿写描写人物外貌的句子)________________________________________________________________二、阅读与鉴赏(共35分)(一)课内阅读(17分)《为人民服务》节选人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。7.这段话的中心句是:________________________________________。(2分)8.引用司马迁的话是为了说明_________________________。作者将“为人民利益而死”比作_________,将“替法西斯卖力……去死”比作_________。(6分)9.结合张思德同志的事迹,谈谈你对“死的意义”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________10.作为新时代永城的小学生,我们可以从哪些具体小事做起,践行“为人民服务”的精神?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)家乡的枣树我的家乡在豫东平原,永城酂阳这一带,几乎家家户户都种有枣树。我们家的院角就长着一棵老枣树,据爷爷说,比他年纪还大。春天,枣树默默抽出嫩芽,开出米粒般大小淡黄色的小花,香气淡淡,却引来成群的蜜蜂。这时,我们小孩子并不太关注它。到了盛夏,枣树便给我们撑起一伞浓浓的绿荫。午后,我们常在树下听爷爷讲汉高祖刘邦在芒砀山斩蛇起义的故事,讲抗日烽火中永城儿女的英勇。听着听着,仿佛那甘甜的枣香已隐隐飘来。最令人期盼的当然是秋天。秋风一吹,枣子由青变白,再由白染上红晕,最后红得发紫,像一颗颗玛瑙缀满枝头。这时候,父亲会用长长的竹竿打枣,枣子噼里啪啦落下,像下了一场红雨。我们欢叫着在树下捡拾,迫不及待地塞进嘴里,嘎嘣脆,一直甜到心里。吃不完的枣,母亲会晒成干枣,或醉成酒枣,留到冬天。如今,我住在城里,很少回去了。但每当看到市场上卖的枣子,总会想起老家那棵老枣树,想起树下的绿荫和故事,想起那份清脆的甜。它甜了我的童年,也连着我永不褪色的乡愁。11.联系上下文理解词语。(4分)褪色:________________________________________________________迫不及待:____________________________________________________12.短文围绕“家乡的枣树”,按_________顺序,依次写了枣树在_________、_________、_________不同季节的景象和带给“我”的欢乐。(4分)13.读文中画线的句子,从修辞手法的角度进行赏析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________14.短文写枣树,为什么还要写爷爷讲故事?(3分)________________________________________________________________15.短文结尾表达了作者怎样的情感?结合永城本土特色谈谈你的感受。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(共30分)题目:难忘那___________提示与要求:六年的小学生活即将结束,在这期间,一定有许多人、事、景、物让你难以忘怀。它可能是校园里的一次活动,可能是老师的一句鼓励,可能是同学间的一份友谊,也可能是家乡永城的一处风景、一种风俗、一份特产……请选择最触动你的一项,把题目补充完整,通过具体事例,写出你的真情实感,不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.酸碱恐怖玻璃歼灭侵袭控制耽误彻底(每字0.5分)2.máibōdàoxíng(每空1分)3.示例:严峻俊俏;彻底堆砌;炊烟吹气(每空1分,答案不唯一)4.精兵简政死得其所五湖四海(每词1分)造句略(3分,运用恰当即可)5.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)李星华倒叙李大钊(或:忠于革命)(3)红色/革命(每空1分)6.(1)队伍是为解放人民的,是为人民的利益工作的。/队伍是为人民服务的。(2分)(2)示例:我看到了她那双明亮的大眼睛里闪烁着的智慧光芒。(2分,符合要求即可)二、阅读与鉴赏(35分)(一)课内阅读(17分)7.人总是要死的,但死的意义有不同。(2分)8.死的意义有不同(或:论证中心句)重于泰山轻于鸿毛(每空2分)9.要点:张思德同志默默奉献,因公牺牲,他的死是为了人民的利益,是光荣的,有价值的,所以“比泰山还重”。我们应树立为人民服务的生死观。(4分,意思对即可)10.示例:认真学习,遵守纪律;关心同学,乐于助人;爱护校园和社区环境;参与志愿服务,如帮助孤寡老人、清洁公共设施;宣传家乡文化,做文明小使者等。(5分,答出三点,言之有理即可)(二)课外阅读(18分)11.褪色:本文指记忆、情感没有因时间久远而淡化。迫不及待:急迫得不能再等待,形容捡枣、吃枣的心情急切。(每词2分,意思对即可)12.时间春天夏天(盛夏)秋天(每空1分)13.运用了比喻的修辞手法(1分),将落下的枣子比作“红雨”(1分),生动形象地写出了打枣时枣子纷纷落下的热闹、丰收景象(1分),充满了动感和喜悦之情(1分)。14.丰
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