长沙市宁乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

长沙市宁乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。(8分)jiànwēizhīzhù()sīkōngjiànguàn()wúdúyǒuǒu()bǎiliànchénggāng()tànsuǒ()jīxiè()lǐngyù()quánwēi()2.比一比，再组词。(6分)域()或()惯()贯()拒()距()3.选择恰当的关联词语填空。(4分)只要……就……虽然……但是……不是……而是……因为……所以……(1)他()第一次来到宁乡炭河里青铜博物馆，()对宁乡的青铜文化产生了浓厚的兴趣。(2)真理()从天而降的，()来自于不懈的探索与实践。4.按要求写句子。(8分)(1)科学家波义耳偶然制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(缩句)________________________________________________________________(2)那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。(改为双重否定句)________________________________________________________________(3)花明楼是刘少奇同志的故居，每年吸引着大批游客前来参观。(仿写，介绍宁乡的一处地点)________________________________________________________________(4)老师说：“你们要像《真理诞生于一百个问号之后》里写的科学家那样，学会独立思考。”(改为转述句)________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)《表里的生物》一文中，“我”认为父亲的表里有一个________，表现了儿童时期的“我”对事物有着强烈的________。(2)《他们那时候多有趣啊》是一篇________，描绘了未来学习方式的想象图景，启发我们对________进行思考。(3)苟利于民，不必法古；________，________。(《淮南子》)(4)宁乡被誉为“________之乡”，沩山毛尖茶香四溢，灰汤温泉名扬三湘，这些家乡的特色资源都值得我们用心去________(填写本单元学过的词语)和研究。二、阅读理解（30分）(一)课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。③……④在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。⑤当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，解释词语。(2分)司空见惯：______________________________________________________锲而不舍：______________________________________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的话回答。(2分)________________________________________________________________3.第⑤段中引用了数学家华罗庚的话，有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合选文，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.请结合宁乡籍历史名人、共和国司法制度的奠基人之一——谢觉哉同志勤于学习、善于思考的事迹（或你了解的其他事例），谈谈你对“有准备”“善于独立思考”“锲而不舍”的看法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读（15分）“沩山茶”的启示①我的家乡宁乡沩山，以出产“沩山毛尖”闻名。小时候，常看爷爷制茶。他告诉我，好茶来之不易，从采摘、杀青、揉捻到烘焙，每一道工序都马虎不得，尤其是火候的掌握，差之毫厘，谬以千里。②有一次，我见爷爷对着一锅茶叶，久久凝视，时而用手感受锅温，时而凑近细闻茶香。我问：“爷爷，您在看什么？”爷爷说：“我在听茶说话。”我大惑不解。爷爷接着说：“茶叶在锅里变化，颜色、香气、形状都在‘告诉’你它到了哪个阶段。心浮气躁的人听不见，只有静下心来，反复观察、体会、总结的人才能听懂。这跟你们读书做学问一个道理。”③爷爷的话，让我想起课本里那些科学家。就像波义耳捕捉到紫罗兰遇酸变红的现象，魏格纳从地图上发现大陆轮廓的吻合，他们不都是“听”到了常人“听”不到的事物“说话”吗？他们凭着敏锐的观察和执着的追问，最终揭开了自然的奥秘。④如今，沩山毛尖的制作技艺已成为非物质文化遗产。它不仅是一种饮品，更承载着一代代制茶人的匠心与智慧。这份匠心，就是一丝不苟的严谨，是持之以恒的专注，是从平凡现象中追寻真知的科学精神的另一种体现。我想，无论是探索科学真理，还是传承一门技艺，都需要我们拥有那双善于发现的“眼睛”和那颗宁静执着的“心”。1.联系短文内容理解词语。(2分)差之毫厘，谬以千里：____________________________________________心浮气躁：____________________________________________________2.第②段中爷爷说“我在听茶说话”，“听茶说话”在文中指什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.第③段中，作者由爷爷制茶联想到课本里的科学家，这样写有什么好处？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾说“无论是探索科学真理，还是传承一门技艺，都需要我们拥有那双善于发现的‘眼睛’和那颗宁静执着的‘心’”。请联系生活或学习实际，谈谈你对这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文将“沩山毛尖”的制作与科学探索联系起来，请你结合宁乡的另外一项特色（如：灰汤温泉的利用、沙田包子制作技艺等），仿照这种思路，简要说说它可能带给我们的启示。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：那一次，我发现了________提示与要求：1.将题目补充完整，可以填“秘密”“乐趣”“不一样的他/她”“科学的奥妙”等等。2.写一篇记叙文，围绕题目，写清楚你发现的过程以及当时的感受和想法。可以写生活中的小发现，也可以写学习中的新认识。3.内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，不少于450字。4.文中如需出现校名、人名，请用化名。可以适当融入我们宁乡的生活环境或文化元素。参考答案一、积累与运用1.见微知著司空见惯无独有偶百炼成钢探索机械领域权威2.示例：领域或者；习惯贯穿；拒绝距离3.(1)虽然……但是……(2)不是……而是……4.(1)波义耳制成了石蕊试纸。(2)那些在科学领域有所建树的人，没有一个不善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。(3)示例：炭河里是商周时期重要的青铜文化遗址，出土了四羊方尊等国宝，展现了宁乡悠久的历史。(4)老师说，我们要像《真理诞生于一百个问号之后》里写的科学家那样，学会独立思考。5.(1)小蝎子/生物好奇心(2)科幻小说/科幻故事教育与科技发展(3)苟周于事不必循旧(4)安宁之乡/茶乡/温泉之乡等探索二、阅读理解(一)课内阅读1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。2.指的是“发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后……找到真理”。3.引用权威人物的话，有力地论证了“见微知著、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的”这一观点，增强了文章的说服力。4.要点：真理的发现需要经历一个长期、反复的探究过程，需要从常见现象中敏锐地发现问题，并坚持不懈地探索，才能最终获得。这句话强调了善于提问和执着探索的重要性。5.要点：结合谢觉哉同志坚持学习、深入思考、笔耕不辍等具体事例（或学生了解的其他合适事例），阐述“有准备”指平时积累，“善于独立思考”指不盲从，“锲而不舍”指坚持不懈，这三者是取得成功的关键品质。(二)课外阅读1.差之毫厘，谬以千里：开始相差一点点，结果会造成很大的错误。强调细节的重要性。心浮气躁：形容心情浮躁，做事不踏实，不沉稳。2.指在制茶过程中，通过细心观察茶叶颜色、香气、形状的细微变化，来判断茶叶加工的进程和火候是否到位。3.这样写将由制茶中需要的观察与专注，自然而然地引申到科学发