日喀则地区谢通门县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

日喀则地区谢通门县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)高原的夜晚，繁星点点，月光如liányī（）般轻柔地洒在草原上。(2)节日里，人们穿着xiānyàn（）的民族服装，跳起欢乐的锅庄。(3)我们要学习革命先辈jiānrěnbùbá（）的崇高精神。(4)家乡的雅鲁藏布江水流tuānjí（），气势磅礴。(5)这座寺庙建筑xiāngqiàn（）着精美的壁画，令人赞叹。2.选择题。（8分）(1)下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.塑（sù）料泪潸潸（shān）B.间（jiàn）断吞噬（shì）C.敦（dūn）厚青面獠（liào）牙D.压抑（yì）通宵（xiāo）(2)下列句子中，没有错别字的一项是（）A.藏戏艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光。B.过年时，孩子们最喜欢的就是放鞭跑和看花灯。C.面对着浩翰的星空，他陷入了深深的思考。D.这本书记录了雪域高原独特的民风民俗。(3)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.赛马会上，骑手们策马扬鞭，你追我赶，场面万象更新。B.老阿妈讲述的故事有声有色，孩子们听得入了迷。C.面对困难，我们必须要有锲而不舍的精神。D.谢通门的秋景美不胜收，让人感觉身临其境。(4)下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《北京的春节》——老舍——现代B.《藏戏》——马晨明——介绍藏族传统戏剧C.《匆匆》——朱自清——散文D.《腊八粥》——沈从文——小说3.按要求完成句子练习。（10分）(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句，意思不变）_________________________________________________________________(2)雅鲁藏布江大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。（缩句）_________________________________________________________________(3)选择下面一个词语，发挥想象，用上修辞手法写一句话。月光经幡格桑花_________________________________________________________________(4)用修改符号修改病句。（共两处错误）通过阅读《藏戏》，使我对西藏独特的文化传统有了更深刻的理解和喜爱。_________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（12分）(1)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）(2)《北京的春节》一文，作者________按照________顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。(3)藏族民间流传着一句谚语：“_____________，赛马要在草原上。”这说明了环境对展现才能的重要性。(4)本单元我们领略了多姿多彩的民俗文化，有北京________（节日）的热闹，有________（地方戏剧）的神秘，还有腊八节那________（食物）的香甜。我们的家乡谢通门也有许多独特的习俗，例如________________（写一种）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《藏戏》片段，回答问题。雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。1.用“____”画出说明藏戏演出简朴的句子。（2分）2.文中“雄谢巴”指的是______________________。（2分）3.藏戏面具“得以保留的原因之一”是什么？请用原文回答。（3分）_________________________________________________________________4.阅读画波浪线的句子，说说藏戏表演“随心所欲、优哉游哉”的风格与当地怎样的自然环境和社会生活特点有关？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.这段文字表达了作者对藏戏怎样的情感？（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的望果节望果节是藏族农民欢庆丰收的节日，流行于西藏农区。我的家乡谢通门，每年青稞成熟的时候，就会迎来这个盛大的节日。“望果”是藏语译音，“望”指田地，“果”指转圈，合起来就是“转地头”的意思。节日的第一天，乡亲们会穿着盛装，捧着从寺庙请来的佛像，高举经幡和彩旗，抬着用青稞穗、麦穗扎成的“丰收塔”，敲锣打鼓，浩浩荡荡地绕着本村所有的田地游行。大家唱着古老的丰收歌谣，祈求神灵保佑，获得丰收。转完田地，便开始了各种娱乐活动。有赛马、射箭、唱藏戏，还有人们围成圈跳起“果谐”（圆圈舞）。最吸引我们孩子的，是那力与美结合的抱石头比赛。力士们躬下身，抱住洒了水的光滑大石头，猛地发力，艰难地举到肩上，赢得阵阵喝彩。空气中弥漫着青稞酒的醇香和烤羊肉的诱人气息，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。望果节不仅是一个节日，更是藏族人民热爱土地、感谢自然、向往美好生活的集中体现。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在雪域高原的文化长卷中。1.联系上下文解释词语。（4分）浩浩荡荡：_________________________________________________________璀璨：_____________________________________________________________2.望果节的主要活动有哪些？请根据短文内容简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文中画线句子运用了________描写，这样写的好处是_________________________________________________________________________________。（3分）4.为什么说望果节“是藏族人民热爱土地、感谢自然、向往美好生活的集中体现”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与表达（5分）你的同桌小明来自内地，他对西藏的“雪顿节”非常好奇，但不太了解。请你结合自己知道的知识（可以涉及节日时间、主要活动、意义等），向他做一个简单的介绍。注意语句通顺、有礼貌。四、习作（25分）题目：家乡的__________节提示与要求：“百里不同风，千里不同俗。”我们的家乡日喀则谢通门有着丰富多彩的节日习俗，比如藏历新年、望果节、沐浴节……请选择你最熟悉或最喜欢的一个节日，先把题目补充完整，然后写一篇习作。可以写节日中的特色活动、有趣的故事、人们的装扮和心情等，要写出节日的氛围和家乡的特色。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)涟漪(2)鲜艳(3)坚韧不拔(4)湍急(5)镶嵌2.(1)B(2)D(3)A(4)A（《北京的春节》作者是老舍，搭配正确，但A项中“现代”表述不严谨，老舍是现代作家，但更常见的搭配是注明作者名即可，此题旨在考查对《藏戏》作者的记忆，故选A）3.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(2)发现是事件之一。(3)示例：盛夏时节，草原上的格桑花竞相开放，像星星一样点缀在绿色的绒毯上。（使用比喻，语句通顺即可）(4)通过阅读《藏戏》，我对西藏独特的文化传统有了更深刻的理解和喜爱。（删去“使”）或：阅读《藏戏》，使我对西藏独特的文化传统有了更深刻的理解和喜爱。（删去“通过”）4.(1)针尖上一滴水(2)老舍时间(3)唱歌要在草原上（或相近意思的藏族谚语）(4)春节藏戏腊八粥示例：望果节时转田地、庆祝丰收（符合谢通门实际即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。2.藏戏中剧情讲解者（或：解说者）。3.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。4.与西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢的自然环境和社会生活特点有关。（意思对即可）5.表达了作者对藏戏这一独特艺术形式的欣赏、赞美之情。（意思对即可）（二）课外阅读1.浩浩荡荡：形容游行队伍声势浩大，规模巨大。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。文中比喻望果节在藏族文化中珍贵而闪耀。2.①穿着盛装，请佛像、举经幡彩旗、抬“丰收塔”，绕田地游行，唱丰收歌谣。②举行赛马、射箭、唱藏戏、跳“果谐”、抱石头比赛等娱乐活动。3.嗅觉（或气味）描写。好处：生动形象地写出了节日里欢乐祥和、食物丰盛的美好氛围，调动读者的感官体验，增强了感染力。（意思对即可）4.因为望果节时，人们围绕田地游行，祈求丰收，体现了对土地的依赖和热爱；节日是为了感谢自然赐予的青稞等收成；丰富多彩的庆祝活动表达了