昌吉回族自治州吉木萨尔县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

昌吉回族自治州吉木萨尔县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（10分）biānpàojīxièqīngcuìchényùbōli（）（）（）（）（）jīngyíngfěnsuìkǒngbùwénzhāngtòuchè（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）拌（）绊（）宵（）霄（）籍（）藉（）栖（）洒（）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）花圃（pǔ）汤匙（shí）B.火炽（chì）悼念（dào）凹陷（āo）C.鄙夷（bǐ）抽噎（yī）栅栏（zhà）（2）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.天山天池的景色美不胜收，让游客们流连忘返。B.他这篇关于家乡胡杨林的作文写得栩栩如生，获得了老师的好评。C.辩论会上，双方队员巧舌如簧，针锋相对，场面十分热烈。D.面对困难，我们决不能心平气和，而要积极想办法解决。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参加“我爱家乡”征文活动，使同学们更加了解了吉木萨尔的历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.北庭故城遗址是新疆重要的历史文化遗迹之一。D.我们班级大约有三分之二左右的同学去过奇台县的江布拉克草原。4.按要求写句子。（8分）（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写一个夸张句）（2）老师说：“我今天给大家讲一个关于北庭都护府的故事。”（改为转述句）（3）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）（4）我们继承传统。我们敢于创新。（用恰当的关联词合并为一句话）5.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）《学弈》中，一人“惟弈秋之为听”，另一人“虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________________”。这个故事告诉我们________________________的道理。（2）《十六年前的回忆》是作者__________回忆父亲__________的文章，展现了革命先烈________________________的伟大精神。（3）古语说：“________________________，________________________。”这说明及时改正小的过错，可以避免酿成大祸。（填《左传》中的名句）（4）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。——节选自《为人民服务》1.文段中司马迁的话出自《__________》。“固”的意思是__________，“或”的意思是__________。（3分）2.用“____”画出文段的中心句。（2分）3.作者是如何论证“张思德同志的死是比泰山还要重的”？（3分）4.第二自然段主要论述了什么观点？作者采用了什么方法来说明？（3分）5.联系生活实际，谈谈作为一名小学生，你可以如何从身边小事做起，践行“为人民服务”的精神。（3分）（二）课外阅读（16分）天山脚下的坎儿井在新疆吐鲁番、哈密等地区的茫茫戈壁下，隐藏着一项古老而伟大的水利工程——坎儿井。它不是井，而是一条条地下暗渠。为了躲避烈日的蒸烤和风沙的掩埋，智慧的古人将河水引到地下，让它们在地下悄悄流淌，去滋养一片片绿洲。开凿坎儿井是极其艰辛的工程。工匠们首先要根据地形和水源寻找引水路线，然后每隔一段距离打一口竖井，作为挖掘暗渠的出口和通风口。竖井最深可达数十米。接着，工人们在暗无天日的地下，将一口口竖井的底部横向挖通，形成地下渠道。最后，暗渠里的水在地下流淌数公里甚至十几公里后，被引出地面，汇入明渠，流入农田、果园和村庄。坎儿井就像大地的血脉，千百年来无声无息地滋养着新疆的土地。有了它，火焰山脚下才能瓜果飘香；有了它，戈壁滩上才能出现生机勃勃的绿洲。它不仅是灌溉工程，更是新疆各族人民在与严酷自然环境斗争中，团结协作、利用智慧创造生存奇迹的见证。如今，虽然许多地方有了现代化的水利设施，但坎儿井依然在部分区域发挥着作用。它更像一位沉默的历史老人，向我们诉说着先民的坚韧与智慧，提醒我们珍惜每一滴来之不易的水资源。1.联系上下文，解释词语。（2分）绿洲：________________________________________________________________坚韧：________________________________________________________________2.为什么古人要将河水引到地下，变成“坎儿井”？（2分）3.短文第三自然段主要介绍了什么？请简要概括。（3分）4.短文最后一个自然段中，为什么说坎儿井“像一位沉默的历史老人”？（3分）5.坎儿井工程体现了新疆先民哪些宝贵的品质？请结合短文内容简要分析。（3分）6.坎儿井是新疆独特的历史文化遗产。你的家乡吉木萨尔有什么让你感到自豪的文化遗产或风物特产？请简单写一写。（3分）三、习作表达（共30分）同学们，我们学习了《北京的春节》，领略了老北京过年的风俗画卷；《腊八粥》让我们从一碗粥里品出了浓浓的亲情与期待。我们的家乡昌吉回族自治州，是一个多民族聚居、文化丰富多彩的地方。这里不仅有古尔邦节、肉孜节、春节等不同节日的欢庆，还有“花儿”会、社火表演、特色美食等独特的民俗风情。请你选择家乡的一种节日习俗或民俗活动，以“家乡的__________”为题，写一篇习作。可以像《北京的春节》那样按时间顺序写清楚活动的过程，也可以像《腊八粥》那样通过具体的事物和细节来表达情感。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于450字。昌吉回族自治州吉木萨尔县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（10分，每字0.5分）鞭炮机械清脆沉郁玻璃晶莹粉碎恐怖文章透彻2.（8分，每空1分）示例：搅拌绊倒元宵云霄书籍狼藉栖息洒水3.（6分，每题2分）（1）B（2）D（3）C4.（8分，每题2分）（1）示例：这碗羊肉揪片子香得让我舌头都快吞下去了。（2）老师说，他今天给大家讲一个关于北庭都护府的故事。（3）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（4）我们不仅要继承传统，还要敢于创新。（或：我们既继承传统，又敢于创新。）5.（8分，每空1分）（1）思援弓缴而射之学习必须专心致志，不可三心二意（2）李星华李大钊忠于革命、坚贞不屈（意思对即可）（3）人谁无过？过而能改，善莫大焉。（4）针尖上一滴水二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分）《史记》本来有的（人）2.（2分）人总是要死的，但死的意义有不同。3.（3分）作者先引用司马迁的名言，提出关于死的意义的观点；然后具体阐释为人民利益而死就重于泰山；最后点明张思德同志正是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。（意思对即可）4.（3分）主要论述了“我们是为人民服务的，所以不怕别人批评指出我们的缺点”这一观点。（1分）采用了道理论证（讲道理）的方法。（2分）5.（3分）示例：可以积极参加班级和学校的志愿服务活动，如帮助同学解答学习难题、维护校园环境卫生等；在生活中尊敬师长，孝敬父母，团结同学，从点滴小事做起，为他人带来方便和快乐。（言之成理即可）（二）课外阅读（16分）1.（2分）绿洲：指在戈壁沙漠中有水、草、树木的地方。坚韧：坚固而有韧性，形容意志坚强，不屈不挠。2.（2分）为了躲避烈日的蒸烤和减少风沙的掩埋，让水资源能有效地、隐蔽地输送到需要的地方。3.（3分）主要介绍了坎儿井的巨大作用和意义（它像大地的血脉滋养土地，是各族人民团结协作、利用智慧创造生存奇迹的见证）。4.（3分）因为坎儿井历史悠久，千百年来默默发挥着作用（1分）；它承载着先民与自然斗争的历史和智慧（1分）；在今天，它依然能给我们以历史的启示（如珍惜水资源）（1分）。5.（3分）体现了先民面对恶劣自然环境时坚韧不拔的奋斗精神（1分）、因地制宜的创新智慧（1分）和团结协作的可贵品质（1分）。6.（3分）示例：我的家乡吉木萨尔有著名的北庭故城遗址，它是唐代北庭大都护府所在地，见证了新疆历史上重要的军政管理历程，让我感到非常自豪。（写出吉木萨尔具体的文化遗产或特产，如大蒜、红花、野马等，言之成理即可给分）三、习作表达（30分）（略）评分参考：一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，能生动描述习俗活动的过程或细节，感情真挚，结构严谨