白银市景泰县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

白银市景泰县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）zāogāolǐmàoyōulǜkǒngbù（）（）（）（）yánjùnkūwěipáihuáijìmò（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）鸿鹄（húhào）弓缴（zhuójiǎo）伶俐（línglín）依偎（wēiwèi）惆怅（chóuzhōu）吞噬（shìsì）彻底（chèqiè）晷影（guǐjiù）3.辨字组词。（6分）辩（）峻（）维（）辨（）竣（）唯（）绯（）绊（）叨（）徘（）拌（）叼（）4.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（7分）翻（）倒（）（）空见（）（）而不舍声泪（）下过犹不（）心平气（）（1）面对难题，我们要有（）的精神，才能最终攻克它。（2）黄河石林的地貌奇观，真是（），令人惊叹大自然鬼斧神工。（3）老师（）地为我们讲解，直到每一位同学都听懂为止。5.按要求写句子。（6分）（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（仿写夸张句）（2）我们的日子为什么一去不复返呢？（改为陈述句）（3）他紧张地说：“我……我不知道该说什么。”（改为转述句）6.根据课文内容及你的理解填空。（4分）（1）《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_____________。”这句话告诉我们学习要_____________。（2）朱自清在《匆匆》一文中感慨时光流逝，写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《那个星期天》片段，回答问题。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.写出下列词语的近义词。（2分）急遽—（）惊惶—（）2.“光线正无可挽回地消逝”表面上写的是_____________，实际上暗示了“我”的_____________也在消逝。（4分）3.文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（4分）4.文段结尾“一派荒凉”表达了“我”当时怎样的内心感受？（3分）5.结合全文，你认为文中的母亲是一个怎样的人？（2分）（二）课外阅读（20分）景泰，我热爱的家乡在河西走廊的东端，黄河之畔，坐落着我的家乡——景泰。这里没有江南的婉约柔美，却有着西北特有的雄浑与坚韧。景泰的历史，是写在黄土高原沟壑与长城烽燧之上的。漫步于明长城的遗迹旁，仿佛能听到历史的回响。永泰古城，那座保存完好的明代军事要塞，龟城静静地卧在戈壁滩上，向每一个到访者诉说着几百年前的戍边故事。风从城墙的豁口穿过，带着岁月的沧桑，也带着先民们开拓家园的勇气。景泰的风景，是自然大手笔的杰作。黄河石林，堪称鬼斧神工。数百万年的风雨侵蚀，雕刻出千姿百态的峰林。或如壮士擎天，或如骏马奔腾。乘着羊皮筏子在黄河上漂流，仰望两岸苍茫的石林，你会感到人类的渺小与自然的伟大。而一条山，则在春夏之交，用漫山遍野的沙枣花香，温柔地包裹着这片土地，那香气，是家乡最独特的印记。景泰的人，有着黄河水般的淳朴，也有着戈壁石般的硬朗。他们在这片并不算丰腴的土地上，种植枸杞、和尚头小麦，经营鱼塘，用勤劳的双手创造着生活。他们的话语带着浓浓的乡音，笑起来格外爽朗，就像这里晴朗的天空。我爱我的家乡，爱它深厚的历史，爱它壮美的山川，更爱生活在这片土地上勤劳乐观的人们。这份爱，如同黄河水，源远流长。1.给下列加点字注音。（2分）沟壑（）烽燧（）侵蚀（）丰腴（）2.短文从_____________、_____________、_____________三个方面介绍了作者的家乡景泰县。（3分）3.文中画线句子“风从城墙的豁口穿过，带着岁月的沧桑，也带着先民们开拓家园的勇气。”运用了_____________的修辞手法，请你仿写一个类似的句子。（4分）仿写：________________________________________________________________4.为什么说“黄河石林，堪称鬼斧神工”？请用文中的语句回答。（3分）5.短文中提到了哪些景泰的特色物产或风物？（至少写出三种）（3分）6.作者说对家乡的爱“如同黄河水，源远流长”，你是怎么理解这句话的？表达了作者怎样的情感？（5分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是在你独自完成一件艰巨任务后，也许是在你理解了父母辛劳的瞬间，也许是在你勇敢面对挫折并战胜它的时候……那一刻，你突然觉得自己懂事了，有担当了，和以前不一样了。请选择一件发生在你生活中的真实事例，把事情的经过写具体，特别是要细致刻画当时你的内心感受，写出“长大”的真实体验。要求：1.内容具体，感情真实。2.书写工整，不少于400字。3.文中不要出现真实的校名和人名。白银市景泰县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（参考答案）一、积累与运用（35分）1.（8分）糟糕礼貌忧虑恐怖严峻枯萎徘徊寂寞2.（4分）húzhuólíngwēichóushìchèguǐ3.（6分）示例：辩论辨别；严峻竣工；维护唯一；绯红徘徊；绊倒搅拌；唠叨叼走（答案不唯一，正确即可）4.（7分）箱柜司惯锲俱及和（1）锲而不舍（2）司空见惯（3）心平气和5.（6分）（1）示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。（2）我们的日子一去不复返。（3）他紧张地说，他不知道该说什么。6.（4分）（1）非然也专心致志，不可三心二意（2）徘徊匆匆二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）急速/迅速惊慌/惶恐2.（4分）天色（或：黄昏的光线）希望（或：期待）3.（4分）比喻。把母亲搓衣服的声音比作时光的脚步，形象地写出了“我”在漫长等待中的孤独与无助，以及时间在“我”感觉中的漫长与难熬，突出了“我”内心的焦急与失望。4.（3分）表达了“我”因为期盼落空而产生的极度失望、委屈、难过和无助的内心感受。5.（2分）母亲是一个终日忙碌、勤劳辛苦、疼爱孩子，但又因生活所迫有时会疏忽孩子感受的人。（意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.（2分）hèsuìshíyú2.（3分）历史风景（或：山川）人民（或：人物）3.（4分）拟人仿写示例：细雨从屋檐滴落，诉说着春天的温柔，也诉说着万物生长的秘密。（合理即可）4.（3分）数百万年的风雨侵蚀，雕刻出千姿百态的峰林。或如壮士擎天，或如骏马奔腾。5.（3分）示例：明长城遗迹、永泰古城（龟城）、黄河石林、一条山沙枣花、枸杞、和尚头小麦、鱼塘。（写出任意三个即可）6.（5分）这句话运用了比喻的修辞手法，将对家乡的爱比作源远流长的黄河水，生动形象地写出了作者对家乡的热爱之情是深厚、持久、永不枯竭的。表达了作者对家乡历史、风景、人民的深深眷恋与自豪之情。（意思对即可）三、习作（30分）（略）按以下要点评分：一类文（27-30分）：紧扣“长大”的内心体验，事例具