忻州市忻府区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

忻州市忻府区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）shīqínghuàyì（）zìxiāngmáodùn（）yǎngzūnchǔyōu（）màntiáosīlǐ（）2.比一比，再组词。（6分）梁（）诣（）禽（）粱（）指（）擒（）3.将下列成语补充完整，并选择一个造句。（6分）手（）眼快精神（）（）（）（）一粟造句：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平“此是君家果”的戏言，杨氏子巧妙回应：“________________________________________。”（2）《手指》一课告诉我们，五根手指如果能________________________，那就根根有用，根根有力量。（3）请你写出一句关于“实践出真知”或“学无止境”的古代名言或诗句：____________________________________________________。5.句子加工厂。（5分）（1）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时取胜。”（改为转述句）_________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）结合忻州地方特色，仿写句子。例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。忻州，是__________，__________，也是__________。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《童年的发现》片段，回答问题。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。……后来，我（）明白了——世界上的重大发现，（）会伴随着驱逐和迫害。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）2.“我”情不自禁笑出声的原因是________________________________________________。（3分）3.联系上下文，“困窘和羞愧”包含了“我”哪些复杂的心理？请简要分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文和生活实际，谈谈你对画线句子的理解。（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）根在黄土坡我的家乡在晋北，在那些连绵起伏的黄土坡上。这里没有江南的流水小桥，却有雄浑的沟壑梁峁；没有温润的细雨，却有呼啸的长风。一代又一代的人，就在这里生息、劳作。春天，爷爷扛着犁铧走向坡地，他的背影就像一张拉满的弓。他常说：“人勤地不懒，黄土能生金。”汗水滴进干涸的土里，仿佛能听到禾苗滋滋吸水的声音。夏天，漫山遍野的荞麦开花了，粉白的一片，像是给黄土坡盖了层薄纱。秋收是最喜悦的时节，金黄的谷穗压弯了腰，高粱举起了火把，空气中弥漫着新粮的香甜。打谷场上，连枷起落，声音响亮而有节奏，那是土地对耕耘者最厚重的回响。冬天的夜晚，窑洞里暖烘烘的。奶奶坐在炕头，就着油灯纳鞋底，线穿过厚厚的千层布，发出“哧啦哧啦”的声音。她总爱讲那些古老的传说，讲走西口的艰辛，讲晋商驼队的辉煌。火盆里的炭火明明灭灭，把她的故事映照得格外悠长。如今，我也离开了家乡，去往更远的地方求学。但无论走到哪里，只要想起那广袤的、沉默的黄土坡，想起爷爷犁地的身影、荞麦花的清香、奶奶的故事和打谷场的声响，我的心就仿佛找到了归宿。我的根，早已深深扎进了那一片厚重的黄土地里。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）沟壑（huòhè）犁铧（huáhuà）窑洞（yáoyào）广袤（máomào）2.短文围绕“黄土坡”，描绘了__________、__________、__________、__________四个季节的典型景象，表达了作者______________________________的情感。（5分）3.文中画线句子“他的背影就像一张拉满的弓”，这个比喻好在哪里？（3分）_________________________________________________________4.结合短文内容和你对忻州（晋北）的了解，谈谈你对“根”的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践与运用（5分）我们忻府区有着丰富的文化遗产，如忻州古城、元好问墓、貂蝉故里等。假设你是一位“家乡文化小使者”，需要向一位外地朋友用简洁生动的语言介绍其中一处。请写下你的介绍词。（不少于50字）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了许多事情，可能是某项技能，如包饺子、骑自行车；也可能是一种品质，如坚持、宽容。请选择一件你学得最认真、体会最深的事，把题目补充完整，把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时的想法和做法，并写出你的真实感受。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.诗情画意自相矛盾养尊处优慢条斯理2.示例：桥梁/高粱；造诣/手指；家禽/擒拿（答案不唯一，正确即可）3.疾抖擞沧海造句略（合理即可）4.（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）团结一致（3）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。/问渠那得清如许？为有源头活水来。5.（1）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时取胜。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）示例：山之城，佛之国，也是民歌之乡。（体现忻州特色即可）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）1.终于……有时……2.他想起了自己几年前“发现”的“进化规律”，竟然与老师讲的内容有相似之处，这让他感到非常得意和有趣。3.①“困窘”是因为在严肃的课堂上无故发笑，被老师瞪视，处境尴尬。②“羞愧”是意识到自己的行为可能打断了课堂，对老师不尊重。③也包含了一丝因“发现”不被理解甚至可能被误解的委屈。4.这句话揭示了生活中一个深刻的道理：一些超越常规的、独特或重大的发现与见解，往往因为挑战了当时的普遍认知或权威，而可能遭到排斥、打击甚至迫害。这告诉我们要有坚持真理的勇气，也要懂得保护自己，同时要以更智慧的方式去表达和求证。历史上许多科学家、思想家都有过类似遭遇。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.hèhuáyáomào2.春夏秋冬对家乡黄土坡深厚、炽热的爱与眷恋（或：深深的乡土之情）3.这个比喻生动形象地写出了爷爷犁地时身体前倾、用力专注的姿态，展现了他劳动的艰辛和力量之美，也象征着黄土坡上的人们像弓一样坚韧、充满张力，从土地中获取生活能量。4.示例：“根”不仅指我们出生、成长的地理故乡——那片黄土坡，更指家乡的风物景色、劳作方式、丰收喜悦、长辈的言传身教以及蕴含在其中的历史文化、精神品格（如勤劳坚韧、乐观朴实）。这些共同构成了我们生命的底色和精神的依托，无论走到哪里，都无法割舍，成为我们身份认同和情感归宿的源泉。（结合文本，言之成理即可）三、语言实践与运用（5