三门峡市陕县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

三门峡市陕县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）qiānguà()suìdào()měicān()gēbo()pìrú()fúróng()kāipì()shūcài()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）曝晒（pùbào）看守（kānkàn）倔强（jiàngqiáng）单于（chándān）晕皱（yūnyùn）一声不吭（kēngháng）枝折花落（shézhé）供养不周（gōnggòng）3.比一比，再组词。（6分）镶（）藉（）慌（）嚷（）籍（）谎（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）①（）长而去②姗姗（）（）③手不（）卷④临危不（）⑤依山（）水⑥车（）马（）（1）我的家乡陕州区的许多古村落（），风景十分秀丽。（2）无论刮风还是下雨，爷爷总是（），坚持读书看报。（3）面对突然的变故，他表现得（），迅速稳定了大家的情绪。5.句子游乐场。（8分）（1）仿照例句，运用冒号写一句话，突出陕州地坑院的特点。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。陕州地坑院冬暖夏凉：________________________（2）用修改符号修改下面病句。（共两处错误）三门峡黄河大坝的建成，不仅防止了黄河的洪水，而且提供了大量的水电。（3）照样子，根据情境写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。场景：小明在陕州公园的草地上放风筝。______________________________________________________________________（4）转述：王老师对同学们说：“下周我们去参观仰韶文化博物馆，请大家提前查阅资料。”______________________________________________________________________6.根据课文内容及国学经典积累填空。（3分）（1）诗中有情：“________________，只留清气满乾坤”是王冕高洁的志向；诗中有画：“桃花一簇开无主，________________？”是杜甫笔下的春日生机。（2）人应该奋发向上，正如《周易》所言：“天行健，________________________。”二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（13分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。7.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）8.用“____”画出文中描写声音的句子。这样写的好处是________________________。（3分）9.“天高地阔”在这里的意思是（）（2分）A.形容吃饭的地方很开阔。B.形容吃饭时交谈的话题广，无拘无束。C.形容天空和大地都很辽阔。10.这两段文字分别描绘了乡下人家_________和_________时的生活场景，表达了作者________________________之情。（3分）11.联系生活，请你也用几句话写一写你观察到的三门峡地区（比如你的小区、校园或家乡村落）傍晚时分的一处迷人景色。（3分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）故乡的芦苇我的故乡在黄河岸边。滩涂上，生长着一望无际的芦苇。春天，尖尖的苇笋破土而出，生机勃勃。夏天，芦苇长得最茂盛，青翠的苇叶修长挺拔，连成一片绿色的海洋。风儿吹过，发出“沙沙沙”的声响，像在低语，又像在歌唱。这时候，我们小孩子最喜欢钻到芦苇荡里玩耍，捉迷藏、找鸟蛋，笑声在苇叶间荡漾。秋天，芦苇开花了，芦花如雪，在秋阳下泛着柔和的光。大人们开始忙碌起来，他们熟练地收割芦苇。收割下来的芦苇用处可大了！心灵手巧的奶奶能用它编出精美的席子、箩筐，爸爸则喜欢用粗壮的芦秆扎成结实的扫帚。冬天的芦苇荡显得有些寂静，褐色的苇秆依然挺拔地站立着，守护着脚下的土地。偶尔有几只水鸟飞落其间，寻找食物，为这片静谧增添了几分生动。如今，我离开故乡多年，但每每想起那一片茂密的芦苇，想起在芦苇荡里度过的欢乐时光，想起奶奶编的席子、爸爸扎的扫帚，心里便涌起一股温暖。那平凡的芦苇，不仅装扮了故乡的四季，也编织进了我浓浓的乡愁里。12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）静谧：________________________13.短文是按________顺序来描写故乡芦苇的。文中夏天芦苇的特点是________、________。（3分）14.仔细读第二自然段，这段文字从视觉和听觉两方面来描写芦苇。“青翠的苇叶修长挺拔，连成一片绿色的海洋”这是________描写；“风儿吹过，发出‘沙沙沙’的声响”这是________描写。这样写的好处是________________________。（4分）15.芦苇的用处有哪些？根据短文内容简要概括。（至少两点）（4分）（1）________________________（2）________________________16.如何理解文章最后一句“那平凡的芦苇，不仅装扮了故乡的四季，也编织进了我浓浓的乡愁里”？（4分）________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）17.三门峡正在积极创建全国文明城市。周末，你在天鹅湖国家城市湿地公园游玩时，看到一位叔叔正准备把零食包装袋扔到草坪上。你会怎样礼貌、得体地劝阻他呢？请把你要说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）18.题目：家乡的______节提示与要求：我们三门峡地区有许多富有特色的节日或习俗，如春节、元宵节、端午节、中秋节，还有与特产相关的“苹果节”“大枣节”等。请选择一个你熟悉的、喜欢的节日，把题目补充完整。写清楚节日里的风俗活动或你的亲身经历，注意把过程写清楚，并写出自己的感受和看法。语句通顺，感情真实，不少于350字。三门峡市陕州区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（35分）1.牵挂隧道美餐胳膊譬如芙蓉开辟蔬菜（每词1分，错字不得分）2.pùkānjiàngchányùnkēngshégōng（每空0.5分）3.示例：镶嵌嚷嚷；慰藉书籍；慌张说谎（每组1分，答案不唯一，合理即可）4.①扬②来迟③释④惧⑤傍⑥水龙（每空0.5分）（1）⑤（1分）（2）③（1分）（3）④（1分）5.（1）示例：地上房屋里夏天酷热难耐时，窑洞内却清凉舒爽；冬天北风呼啸时，窑洞里温暖如春。（运用冒号，写出具体表现即可，2分）（2）将“防止”改为“防治”或“抵御”；将“水电”改为“电力”或“电能”。（每处1分，共2分）（3）示例：小明一手拿着线轴，一手拽着风筝线，在草地上飞快地跑起来，边跑边回头看着风筝晃晃悠悠地升上了天空。（写出连续、具体的动作即可，2分）（4）王老师对同学们说，下周他们去参观仰韶文化博物馆，请同学们提前查阅资料。（人称转换正确，2分）6.（1）不要人夸好颜色可爱深红爱浅红（2）君子以自强不息（每空1分，错字、漏字不得分）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（13分）7.不论不论都（每空约0.7分，共2分）8.“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”（1分）好处：以声衬静，突出了月夜的宁静，渲染了和谐、美好的氛围，使画面更生动。（意思对即可，2分）9.B（2分）10.夏天傍晚吃晚饭秋夜听纺织娘唱歌对乡下朴素、和谐、充满生机生活的喜爱与赞美（每空1分，共3分）11.略。（能抓住特点，语句通顺，写出观察到的景色即可，3分）（二）课外阅读（17分）12.安静，宁静。（意思对即可，2分）13.时间（季节变化）（1分）茂盛（青翠、挺拔）充满生机（有生机/是孩子们的乐园）（每空1分，后两空意思对即可）14.视觉听觉（每空1分）好处：从多角度描写，使夏天的芦苇荡更加形象、生动、具体，仿佛能看到其形、听到其声，给人身临其境之感。（意思对即可，2分）15.（1）可以编织席子、箩筐等生活用品。（2分）（2）可以扎成扫帚等工具。（2分）（答案不限于此，符合文意即可）16.要点：芦苇是故乡常见的植物，它伴随着四季变化，构成了故乡美丽的风景（1分）；同时，芦苇也承载着“我”童年快乐的记忆和亲情的温暖（2分），因此成为“我”思念故乡时的一种情感寄托（1分）。（意思对即可，共4分）三、口语交际与综合实践（5分）17.示例：叔叔您好！公园的草坪这么绿，这么美，需要我们大家一起爱护。那边就有垃圾桶，我帮您把垃圾扔过去好吗？（有称呼，语气礼貌，劝阻理由合理，建议具体即可，5分）四、习作天地（30分）18.评分标准参考：一类文（27-30分）：切合题意，中心明确，内容具体充实，过程叙述清楚，感受真实，层次分