葫芦岛市南票区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

葫芦岛市南票区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）葫芦岛的海风带着yúxiāng（），拂过南票矿区旁的田野。（2）爷爷常说起过去在méitàn（）矿上工作的岁月。（3）我们要发扬dùncuò（）不拔的精神，攻克学习难关。（4）家乡的民间故事充满zhìhuì（）与温情。2.选择题。（6分）（1）下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）。A.提供供给供养B.勉强强求倔强C.淹没沉没没有（2）下列句子中关联词使用错误的一项是（）。A.南票区不仅煤炭资源丰富，而且历史文化深厚。B.因为努力学习，所以成绩提高很快。（3）下列词语感情色彩与其他三项不同的一项是（）。A.足智多谋B.诡计多端C.神机妙算D.运筹帷幄3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，用具体情景表现“焦急”。例：盼望——妈妈答应周末带我去龙湾海滨，我从周四晚上就开始数着钟点。焦急——（2）用修改符号修改病句（共两处错误）。南票区的砂锅和豆腐干，是许多游客特别非常喜爱的特色美食。（3）将古诗情境补充完整：看到夏日荷塘，你会想起杨万里的“接天莲叶无穷碧，__________________”。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《从军行》中表现将士们坚定豪情的诗句是：“黄沙百战穿金甲，__________________。”（2）《威尼斯的小艇》通过描写__________________，表现了威尼斯的动态美；我们的家乡葫芦岛也有独特的美，如__________________。（3）《自相矛盾》告诉我们__________________；在学习中，我们应做到__________________。（4）时间易逝，朱自清在《匆匆》中写道：“过去的日子如轻烟，__________________，如薄雾，__________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《景阳冈》（节选）武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道：“主人家，快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松面前，满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！主人家，有饱肚的拿些来吃。”店家道：“只有熟牛肉。”武松道：“好的切二三斤来。”……武松吃了道：“好酒！”又筛下一碗。恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”1.从“一饮而尽”“敲着桌子叫”等描写，可以看出武松________________的性格特点。（2分）2.文中多次写酒有“气力”，好酒”，这对情节发展有什么作用？（4分）3.结合整篇课文，说说武松打虎的故事给你怎样的启示。（6分）（二）课外阅读（18分）南票大窑沟的陶韵①在葫芦岛南票区的大窑沟，制陶手艺已流传百年。这里的泥土黏稠细腻，烧出的陶器釉色温润，仿佛浸着辽西的阳光。②老陶匠李爷爷说，选泥、揉泥、拉坯、刻画、上釉、烧窑，一道都不能马虎。尤其是拉坯，双手要稳，心要静，感受泥土在指尖旋转生长。他常说：“陶器是有生命的，你诚心待它，它便还你一件艺术品。”③小时候，我们常蹲在作坊边看李爷爷做陶。他捏一只泥鹰，翅膀线条刚劲，眼神凌厉；捏一个鱼盘，便添几缕水波，两尾锦鲤似乎要跃出盘面。最妙的是，他将南票的煤矿风情也融入陶器：一盏油灯壶，底座刻着矿工背影；一个笔筒，外壁绘着运煤的小火车……④如今，李爷爷的孙女大学毕业后回乡，用网络直播展示制陶过程。千年窑火与新时代的微光，在这片质朴的土地上交织。⑤一件陶器，承载的不仅是手艺，更是一方水土的呼吸与脉搏。1.联系上下文解释词语。（4分）马虎：________________________凌厉：________________________2.第②段中老陶匠的话“陶器是有生命的”，你是怎么理解的？（4分）3.第③段画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________。（4分）4.结合全文，说说标题“陶韵”的“韵”体现在哪些方面。（6分）三、综合实践（5分）为宣传家乡，南票区计划举办“家乡风物”推荐会。请你推荐一种本地风物（如特产、手艺、景观等），并写一段推荐语（至少运用一种修辞手法，80字左右）。四、习作（30分）题目：家乡的______声提示：故乡总有一种声音让你难忘——或许是海滨的浪涛声、矿区的汽笛声、集市上的吆喝声、夏夜的虫鸣声……请将题目补充完整，围绕这种声音，写出相关的故事或感受，表达真情实感。要求：内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）鱼香（2）煤炭（3）顿挫（4）智慧2.（1）A（2）B（3）B3.（1）示例：考试铃快响了，他还没找到准考证，不停地翻着书包，额头冒出汗珠。（2）删去“特别”或“非常”；“和”改为“、”。（3）映日荷花别样红4.（1）不破楼兰终不还（2）小艇与人们生活的密切关系；示例：海滨的浪涛声与渔船归航的喧嚣（3）说话做事要前后一致，不能自相矛盾；知行合一，言行一致（4）被微风吹散了；被初阳蒸融了二、阅读理解（一）课内阅读1.豪爽、急躁2.为下文武松酒后上冈打虎埋下伏笔，酒壮英雄胆，推动了情节发展。3.示例：面对困难要勇敢无畏，但也要有智慧，不能一味蛮干。（二）课外阅读1.马虎：做事不认真，敷衍了事。凌厉：形容气势迅猛，富有力量。2.陶器凝聚了匠人的心血、情感与技艺，每一件都独特而有温度，仿佛具有生命。3.拟人（或夸张）；陶器上锦鲤栩栩如生的姿态4.①泥土与工艺之韵（材质与手艺美）；②融入家乡风情之韵（文化传承）；③匠人