滨州地区无棣县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

滨州地区无棣县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)无棣的贝diké（）堤是宝贵的自然遗产，吸引了许多yóukè（）前来参观。(2)家乡的渔民用shīxián（）的技艺撒网捕鱼，脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。(3)我们要有远大的bàofù（），也要有脚踏实地的jīngshén（）。(4)通过反复yànzhèng（），他最终dùnwù（）了这个道理。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)这只小鸟的爪子非常锐利（lìliè）。(2)妈妈在锅里熬（áoāo）着香喷喷的小米粥。(3)我们要（尊遵）守交通规则，做文明小公民。(4)黄河三角洲这片（饶沃）的土地上，孕育着无限的生机。3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）手（）眼快半（）半疑肃然起（）情不（）（）（）然起敬一（）一样乐此不（）无边无（）造句：_____________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)古老的碣石山默默地注视着无棣的变迁。（缩句）(2)看到乡亲们丰收的喜悦，我们的心里怎能不高兴呢？（改为陈述句）(3)仿写句子：幸福是帮助别人后收获的一个微笑；幸福是____________________；幸福是____________________。(4)用修改符号修改病句（共两处）。在“书香滨州”阅读活动中，使我不仅增长了知识，而且开阔了眼界。5.根据课文内容及积累填空。（14分）(1)诗词中有情：“____________________，南望王师又一年”是陆游的悲愤；“____________________，唯见长江天际流”是李白的深情。(2)名言中有理：《论语》告诉我们学习和思考要结合：“____________________，____________________。”毛泽东主席用“____________________，____________________；金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”展现了红军无畏的英雄气概。(3)人物中有光：从《草船借箭》中，我们认识了____________________的诸葛亮；从《军神》中，我们认识了____________________的刘伯承。(4)家乡中有韵：无棣是“中华金丝小枣之乡”。春天，枣花飘香，让我想起《祖父的园子》里那种____________________的生活；秋天，枣子挂满枝头，正如《搭石》中描绘的那种____________________的画面，联结着乡亲们美好的情感。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）3.“两边的建筑飞一般地倒退”从侧面写出了____________________。（2分）4.如果你是无棣“海丰塔”景区的一名小导游，请你仿照这段文字的写法，用一段话介绍你熟练为游客指引路线、讲解景点的能力。（5分）（二）课外阅读（18分）家乡的“银滩”我的家乡在渤海湾畔的无棣。这里没有椰林树影，却有一片独特的“银滩”——盐田。盐田方方正正的，一块连着一块，像一面面巨大的镜子，镶嵌在海岸边。阳光下，卤水闪烁着银白色的光芒，远远望去，宛如给大地铺上了一层碎银，“银滩”的名字便由此而来。制盐是个辛苦而又充满智慧的过程。春天，盐工们引海水入初级池，利用风和阳光让水分慢慢蒸发。海水经过一道道池子的沉淀、浓缩，卤水的浓度越来越高。到了盛夏，结晶池里便开始神奇地析出洁白的盐花。盐工们头顶烈日，脚踩卤水，用特制的工具小心翼翼地收盐。那一粒粒盐，晶莹剔透，凝聚着阳光的味道，更凝聚着盐工的汗水与匠心。爷爷说，无棣制盐的历史可长了，这里的海盐曾沿着古老的运河运往四面八方。如今，现代化的生产线让效率大大提高，但老盐工们那份对传统工艺的坚守和对质量的苛求，却一代代传承下来。这盐田，不仅产出了我们生活中不可或缺的咸味，也沉淀着家乡悠久的历史和劳动人民勤劳智慧的结晶。每当夕阳西下，盐田被染成一片温暖的橘红色，与天空、风车构成一幅宁静而壮美的图画。我爱家乡的“银滩”，它不像沙滩那样柔软浪漫，却以它质朴、坚实和内在的光华，深深地烙印在我的记忆里。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）镶嵌：_______________________________________________________（2）苛求：_______________________________________________________2.短文第二自然段中，作者把盐田比作“__________”和“__________”，生动地写出了盐田__________和__________的特点。（4分）3.简要概括制盐的主要过程。（不超过4个步骤）（4分）（）→（沉淀、浓缩）→（）→（收盐）4.短文表达了作者怎样的思想感情？是从哪些地方体会到的？（至少写出两点）（4分）5.你的家乡无棣还有哪些特色物产或风景？请选择一种，模仿短文开头的写法（“我的家乡……这里没有……却有……”）写一两句话介绍。（2分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是在你独立完成一件困难任务后，也许是在你理解父母、老师的辛苦付出时，也许是在你为家乡的变化感到自豪的瞬间……请选择一件具体的事，把“那一刻”的情形和你的真实感受写清楚，感情要真挚。字数不少于400字。滨州无棣县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）(1)壳游客(2)熟练慈祥(3)抱负精神(4)验证顿悟2.（4分，每空1分）(1)lì(2)áo(3)遵(4)沃3.（6分，每空0.5分，造句2分）疾信敬自禁肃模疲际（造句略，词语运用恰当，语句通顺即可）4.（8分，每小题2分）(1)碣石山注视着变迁。(2)看到乡亲们丰收的喜悦，我们的心里非常高兴。(3)示例：幸福是努力学习后取得进步的那一刻；幸福是家人团聚时温暖的氛围。（合理即可）(4)删去“在……中”或“使”；“增长”与“知识”搭配，“开阔”与“眼界”搭配，无误。（指出并修改正确两处即可）5.（14分，每空1分）(1)遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽(2)学而不思则罔思而不学则殆五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸(3)神机妙算（足智多谋）意志坚强（钢铁般意志）(4)自由自在（快乐无忧）协调有序（和谐美好）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（3分）①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳、快速穿过，还能急转弯。3.（2分）船行速度极快4.（5分）示例：我的讲解与指引能力特别熟练。景区的道路错综复杂，游客的问题五花八门，我总能对答如流，安排合理。不管游客有多少，想去哪个景点，我总能迅速规划出最佳路线，并且将海丰塔的历史故事、建筑特点讲得生动有趣，让游客们听得入迷，连连称赞。（能围绕中心句，从两三个方面具体描述，语句通顺即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每小题2分）（1）把一物体嵌入另一物体内。文中指盐田整齐地排列在海岸边。（2）过严地要求。文中指老盐工们对盐的质量要求非常高。2.（4分，每空1分）巨大的镜子一层碎银平整/方正闪烁银光（后两空意思对即可）3.（4分，每空1分）（引海水入池/蒸发）→（沉淀、浓缩）→（析出盐花/结晶）→（收盐）4.（4分）表达了作者对家乡盐田的热爱与赞美，以及对盐工辛勤劳动和智慧的敬