威海市乳山市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

威海市乳山市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)乳山以盛产高品质的mǔlì（）而闻名遐迩。(2)海风拂过银色的沙滩，泛起línlín（）波光。(3)我们做事要有shǐzhōng（）如一的毅力。(4)他做事shúliàn（），很有章法。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)威海的渔民们正忙着在渔船上装载（zǎizài）货物。(2)这片礁石区是许多海（欧鸥）栖息的地方。(3)妈妈做的鲅鱼水饺，味道鲜（jiéjué）美。(4)我们要（尊遵）守公园规定，不乱丢垃圾。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，与“无私奉献”感情色彩不同的是（）。A.奋不顾身B.舍己为人C.斤斤计较D.任劳任怨(2)“大乳山像一位慈祥的母亲，__________着这片土地和人民。”横线上最合适的词语是（）。A.凝视B.俯视C.守护D.观望(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.我游览过威海刘公岛、乳山银滩、荣成天鹅湖等地方。B.“好吧，”他说：“我明天带你去赶海。”C.你知道牡蛎——我们乳山的特产，是怎么养殖的吗？D.菜市场里有黄瓜，豆角，西红柿，各种蔬菜应有尽有。4.按要求完成句子练习。（8分）(1)乳山的春天是一座美丽的大花园。（修改病句）________________________________________________________________(2)海风那么大，海浪那么高，渔船怎能出海呢？（改为陈述句）________________________________________________________________(3)仿照例句，用具体情景表现出“热闹”的意思。例：静——教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听见。热闹——________________________________________________________________(4)运用恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。乳山有优美的自然风光。乳山有丰富的历史文化。________________________________________________________________5.根据课文内容与本地文化积累填空。（9分）(1)范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）中，描写儿童天真可爱的诗句是：“童孙未解供耕织，_________________。”(2)君子喻于义，_________________。——《论语》(3)看到渔民伯伯在海上与风浪搏斗，辛勤劳作，我不禁想起《乡村四月》中的诗句：“_________________，才了蚕桑又插田。”(4)乳山母爱文化源远流长，这让我们想起了孟郊《游子吟》中歌颂母爱的名句：“谁言寸草心，_________________。”(5)请写出一句与大海或渔民生活有关的本地俗语或歇后语：_________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《祖父的园子》（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。……花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。1.选文第一段主要写了花园里的____________，作者重点描写了蝴蝶的____________和蜜蜂的____________。（3分）2.文中“明晃晃”一词写出了花园的什么特点？()（2分）A.光线充足，色彩明亮B.面积很大，一望无际C.非常干净，一尘不染3.画“____”的句子运用了____________和____________的修辞手法，表达了“我”在园子里____________的心情。（3分）4.结合乳山乡村常见的菜园或果园，仿照选文最后一段的句式写一句话。（4分）例：黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的“开洋”我的家乡在乳山口镇。每年谷雨前后，是“开洋”的日子。“开洋”，就是休渔期结束，渔船第一次出海捕鱼。这天，码头上一大早就热闹起来。崭新的渔旗在桅杆上猎猎作响，船头披着大红花。渔民们把一箱箱蔬菜、淡水，还有修补渔网的用具搬上船。他们的脸上，有期盼，有严肃，那是他们对大海的敬畏，也是对丰收的祈愿。“呜——”嘹亮的汽笛声划破晨雾，领头的大渔船缓缓驶离码头。紧接着，一艘，两艘，十艘，百艘……大大小小的渔船像听到号令的士兵，排着队，浩浩荡荡地向大海进发。机器的轰鸣声、海鸥的鸣叫声、岸边亲人的嘱咐声，汇成一支雄壮的交响乐。岸上的人不停地挥手，直到船队变成一个个黑点，最后消失在碧海蓝天之间。母亲说，从前“开洋”仪式更隆重，要祭海神，放鞭炮，祈求风调雨顺，鱼虾满仓。现在虽然简化了，但那份庄重与期盼从未改变。这份期盼，是锅里鲜美的鱼汤，是孩子的新书包，是来年更红火的日子。大约半个月后，渔船归来。码头上又是另一番景象：一筐筐银光闪闪的鲅鱼、刀鱼，还有张牙舞爪的螃蟹、活蹦乱跳的爬虾……空气里弥漫着浓浓的、独属于大海的咸鲜气息。人们的笑声、讨价还价声、搬运号的吆喝声，交织出最生动的丰收画卷。“开洋”，开的不仅是渔季，更是家乡人心中对美好生活永不熄灭的希望之洋。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）敬畏：________________________________________________________________浩浩荡荡：________________________________________________________________2.短文主要是按照____________顺序来写的。其中详写的是____________的场景，略写的是____________的场景。（3分）3.读第三自然段画线的句子，回答以下问题。（1）这句话主要运用了____________的修辞手法。（1分）（2）从“划破”、“____________”、“____________”等词语，可以感受到船队出发时声势的浩大。（2分）4.短文第四自然段中，“这份庄重与期盼从未改变”。“这份期盼”具体指的是什么？请用“_____”在文中画出来。（2分）5.为什么说“开洋”，“开的更是家乡人心中对美好生活永不熄灭的希望之洋”？请结合短文内容，谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡乳山有什么独特的传统活动或习俗？请用两三句话简单介绍一下它。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：故乡的______故乡，是我们生长的地方。故乡的一山一水，一景一物，一人一事，都可能给我们留下深刻的印象，让我们倍感亲切与自豪。它可能是“故乡的大海”，是“故乡的苹果园”，是“故乡的那条路”，是“故乡的牡蛎宴”，也可以是“故乡的赶集日”……要求：1.请将题目补充完整，写一篇不少于400字的作文。2.围绕题目，选择你熟悉的、有感触的内容来写，要融入自己的真情实感。3.内容具体，条理清晰，书写工整。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）(1)牡蛎(2)粼粼(3)始终(4)熟练2.（4分，每空1分）(1)zài(2)鸥(3)jué(4)遵3.（6分，每题2分）(1)C(2)C(3)A4.（8分，每题2分）(1)乳山的春天像一座美丽的大花园。/春天的乳山是一座美丽的大花园。(2)海风那么大，海浪那么高，渔船不能出海。(3)（示例）码头上热闹极了，人们的吆喝声、欢笑声、汽笛声混在一起，像一锅沸腾的水。(4)（示例）乳山不但有优美的自然风光，还有丰富的历史文化。5.（9分，每空1分）(1)也傍桑阴学种瓜(2)小人喻于利(3)乡村四月闲人少(4)报得三春晖(5)（示例，符合本地特色即可）靠山吃山，靠海吃海。/海上无风三尺浪。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（3分，每空1分）昆虫（小动物）颜色（种类）形态（样子）2.（2分）A3.（3分，每空1分）排比拟人自由快乐、无拘无束4.（4分，句式模仿2分，内容合理2分）（示例）苹果树愿意开多少花就开多少花，愿意结多少果就结多少果。（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）敬畏：既尊敬又害怕。文中指渔民们对大海的崇敬和畏惧。浩浩荡荡：形容规模大，气势壮。文中指出海的渔船数量多，队伍雄壮。2.（3分，每空1分）时间渔船出海（开洋）渔船归来（丰收）3.（3分）（1）比喻（1分）（2）浩浩荡荡、进发（或“排着队”，每空1分）4.（2分）画线句子：这