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桂林市永福县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)zīshìxīnshǎngjiàzhíshīzi()()()()fùzáchènshānlàzhúwēiwǔ()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)雕饰(diāodāo)光辉(huīhūn)蕴藏(yùnwēn)建设(shèsè)我们永福的百寿岩里,蕴(yùnwēn)藏着许多古人留下的石刻智慧。桂林山水举世闻名,吸引着无数游客前来观赏(shǎngsǎng)。3.比一比,再组词。(8分)诱()官()幻()剑()绣()宫()幼()险()4.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(6分)窃窃()语()澜壮阔物产()富多种()样()奇百怪景色()异①形容说话声音细小的是:________②我还能写一个描写我们桂林山水的四字词语:________5.句子练习。(8分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)校园里的花儿________________________。(2)难道我们的家乡永福不是长寿之乡吗?(改为陈述句)_____________________________________________。(3)用修改符号修改病句。永福罗汉果的味道非常香甜可口。(4)围绕一个意思写句子。永福的苏桥镇可热闹了。________________________________________________。6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,只要我们____________________,____________________。(2)《海底世界》一文中,海底的动物各有各的活动方法:海参____________________;身体像梭子的鱼____________________;乌贼和章鱼____________________。(3)请写出一句与“珍宝”或“价值”有关的格言:________________________________。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。1.这段话主要写了火烧云的两个特点:一是______多,二是______多。(2分)2.用“____”画出文中描写火烧云颜色的词语。这些词语有些用事物来描写颜色,如“葡萄灰”,请你再仿写一个:_______。(4分)3.文中画波浪线的句子,把火烧云想象成了______,从“跪着”、“______”、“______”这些描写中,我们能感受到作者想象的有趣。(3分)4.联系全文,想一想,作者为什么能把火烧云写得如此生动?(3分)____________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)福寿之乡的“金果果”在我的家乡永福,有一种被誉为“东方神果”的宝贝——罗汉果。它可是我们家乡的骄傲。春天,罗汉果的藤蔓悄悄地爬上棚架,抽出嫩绿的叶子,像一双双小手在春风中招摇。到了夏天,棚架上开满了淡黄色的小花,星星点点的,散发出淡淡的清香。这时,蜜蜂和蝴蝶是最忙碌的客人。秋天是收获的季节。看,棚架下挂满了一个个圆滚滚的罗汉果,有的像小皮球,有的像小灯笼。它们穿着青绿或黄褐色的“外衣”,表面布满了细细的绒毛,摸上去软软的。你可别小看这其貌不扬的果子,它可是个“百宝箱”呢!采摘下来的罗汉果,经过烘烤,变成了深褐色。用它泡茶,汤色红亮,喝上一口,那股清甜从舌尖一直润到心里,清热又润喉。它还能做药、做调味品,用处可大了。家乡的人们靠着种植罗汉果,生活越过越甜。这小小的果子,不仅走进了千家万户,还飘洋过海,到了很多国家,把永福的“福寿”甘甜分享给全世界。我爱家乡,更爱这为家乡带来甜蜜和财富的“金果果”。1.给短文中加点的词语“其貌不扬”换个意思相近的词语:________。(2分)2.短文是按照________顺序来描写罗汉果的。(2分)3.读短文,完成填空。(6分)春天,罗汉果的藤蔓________;夏天,棚架上开满了________;秋天,棚架下挂满了________。烘烤后的罗汉果可以________、________,还能做药和调味品。4.第3自然段中,把罗汉果比作“________”和“________”,写出了它的形状可爱;把它比作“________”,突出它________的特点。(4分)5.为什么说罗汉果是永福的“金果果”?请至少写出两点原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与生活实践(5分)你的同桌小明周末和家人去了永福的凤山公园,看到了山顶那座著名的“福”字石刻和美丽的景色。星期一,他兴奋地想和大家分享,却说得有些杂乱。请你教给他两个把见闻说清楚的方法。方法一:_________________________________________________________方法二:_________________________________________________________四、习作天地(25分)我们的家乡永福,是一个山清水秀、福寿绵长的地方。这里有丰富的物产(如罗汉果、富硒米),有美丽的风景(如金钟山、百寿岩),还有独特的民俗……请选择你家乡最引以为傲的一个方面(一种物产、一处风景或一种风俗),以“瞧,这就是我的家乡宝”为题,写一篇作文。要求:1.围绕一个意思写清楚。2.试着运用从课文中学到的表达方法,写出特点。3.语句通顺,表达真情实感。4.字数不少于250字。参考答案一、基础积累与运用(40分)1.姿势欣赏价值狮子复杂衬衫蜡烛威武(每词1分)2.diāohuīyùnshèyùnshǎng(每空0.5分)3.示例:引诱刺绣;官员宫殿;幻想幼小;宝剑危险(每空1分,组词合理即可)4.私波丰多千奇(每空0.5分)①窃窃私语(1分)②示例:山清水秀/风景如画/奇峰罗列(2分,合理即可)5.(1)示例:在阳光下快乐地跳舞。(2分,拟人句即可)(2)我们的家乡永福是长寿之乡。(2分)(3)将“香甜可口”改为“香甜”或删去“可口”。(用修改符号正确修改即可,2分)(4)示例:街上人来人往,叫卖声此起彼伏,充满了欢声笑语。(2分,围绕“热闹”写具体即可)6.(1)仔细地观察寻找(每空1分)(2)靠肌肉伸缩爬行每小时能游几十公里能突然向前方喷水(每空1分)(3)示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。/世上无难事,只要肯登攀。(2分,与珍宝或价值有关即可)二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.颜色形状(每空1分)2.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫(画对全部得2分,有遗漏酌情扣分)示例:苹果绿/柠檬黄(2分,合理即可)3.一匹马等人骑上它的背腿伸开了脖子也长了(第一空1分,后两空各1分,填“站起来似的”、“变模糊了”也可,须体现变化)4.因为作者进行了仔细的观察,并加入了丰富、奇妙的想象。(3分,答出“观察”和“想象”两个要点即可)(二)课外阅读(18分)1.示例:普普通通/貌不惊人(2分,意思对即可)2.时间(或季节变化)(2分)3.爬上棚架,抽出嫩叶淡黄色的小花圆滚滚的罗汉果泡茶(每空1.5分,后两空意思对即可)4.小皮球小灯笼百宝箱用处大(价

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