双鸭山市友谊县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

双鸭山市友谊县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)在我们的家乡双鸭山，春天来临时，冰雪rónɡhuà（），田野里màochū（）新绿。农民伯伯开始ɡēnɡtián（），孩子们在开满yīnɡhuā（）的树下xīnshǎnɡ（）美景。友谊县有许多ɡùshi（）代代相传，告诉我们做人要jiānchí（）善良，懂得ɡǎnēn（）。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)缝补(fénɡfènɡ)溜达(liūliù)嚷道(rānɡrǎnɡ)折腾(zhēzhé)一溜烟(liūliù)裁缝(fénɡfènɡ)3.比一比，再组词。(6分)性()姓()犁()梨()贼()绒()4.把下列词语补充完整，并选择一个造句。(8分)()山()岭()南()北()疲()尽翻()越()()言()语()模()样造句：______________________________________________________________5.句子练习。(12分)(1)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为转述句)_______________________________________________________________________(2)贼摔得晕头转向。(扩写句子，至少两处)_______________________________________________________________________(3)仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。友谊县的秋天美极了，___________________________________________________(4)用修改符号修改病句。联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。二、课文与传统文化回顾(15分)6.根据课文内容填空。(10分)(1)《漏》一文中，让老虎和贼害怕的“漏”其实是________________________。(2)《枣核》是一篇________故事，枣核虽然________，但他凭着________和________，成功帮乡亲们夺回了牲口。(3)我知道的中国古代寓言故事有《________》《________》。从这些故事中，我明白了______________________________________________________的道理。7.结合友谊县的乡土文化连线。(5分)北大荒精神心灵手巧，用鱼皮制作衣裳滚冰节的习俗艰苦奋斗，勇于开拓赫哲族的手工艺正月十五到冰上打滚祈福，祈求健康黑土地上丰收的庄稼比喻把事情真相揭露出来“捅破了那层窗户纸”像《枣核》里的乡亲一样，依靠勤劳获得三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”8.“筋都快断了”“骨头架都快散了”写出了老虎和贼________的状态。(2分)9.老虎把贼当作________，贼把老虎当作________。(2分)10.面对同一棵“歪脖老树”，老虎和贼分别在想什么？用“____”在文中画出相应的句子。他们的想法让你觉得怎么样？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)北大荒的“大豆摇铃”我的家乡在友谊县。爷爷说，这里以前是茫茫的北大荒。现在，它是祖国的“北大仓”。秋天是家乡最美的季节。豆田一眼望不到边，豆荚鼓鼓的，挤在一起。风一吹，豆荚哗啦啦地响，那声音脆生生的，像无数个小铃铛在摇。爷爷说，这就是“大豆摇铃”的声音，是丰收的歌。爷爷年轻时就来到这里开荒。他说，那时没有机器，就用镐头刨，用肩膀拉犁。手上磨出了血泡，汗水滴进黑土地里。但他们心里有一股劲儿，就是要把这荒原变成粮仓。如今，大型收割机在田里轰鸣，金黄的豆粒像瀑布一样流进车厢。可爷爷还是喜欢听那“哗啦啦”的摇铃声。他说，这铃声里有汗水的咸，有泥土的香，还有像《枣核》里那样，一代代人坚持奋斗的甜。11.联系上下文，理解词语的意思。(2分)茫茫：________________________________________________________________轰鸣：________________________________________________________________12.短文主要写了北大荒________季________的景象，以及爷爷对往昔________的回忆。(3分)13.为什么爷爷把豆荚响的声音称为“大豆摇铃”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.爷爷说“这铃声里有汗水的咸，有泥土的香，还有……坚持奋斗的甜。”结合短文和本单元课文，谈谈你对这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(25分)15.题目：我们身边的“枣核”提示与要求：在第八单元中，我们认识了勤劳勇敢、机智聪明的枣核。在生活中，你的家人、朋友、同学或者邻居里，有没有像“枣核”一样，虽然可能看起来普通，却有着闪光点（比如善良、坚持、乐观、爱动脑筋……）的人呢？请选择一个人，通过一件具体的事情，写一写他（她）的故事。注意把事情的经过写清楚，写出人物的特点。字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.融化，冒出，耕田，樱花，欣赏，故事，坚持，感恩2.fénɡ，liū，rǎnɡ，zhē，liù，fénɡ3.示例：性格，姓名；犁地，鸭梨；贼人，绒毛(组词正确即可)4.示例：翻山越岭，走南闯北，筋疲力尽，翻来覆去，自言自语，一模一样(成语补充正确即可)造句略，句子通顺，运用正确即可得分。5.(1)枣核说，大家都不用愁，他有办法。(2)示例：那个倒霉的贼从屋顶上摔下来，摔得晕头转向，眼冒金星。(3)示例：稻谷翻起金色的波浪，豆荚摇响清脆的铃铛，天空蓝得就像水洗过一样。(4)联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。（用修改符号正确添加“看到了”）二、课文与传统文化回顾6.(1)漏雨的屋子(2)民间，个子小/身材小，机智，勇敢(3)示例：守株待兔，揠苗助长；做事不能存有侥幸心理，不能违背事物发展的客观规律。（故事与道理匹配即可）7.北大荒精神——艰苦奋斗，勇于开拓滚冰节的习俗——正月十五到冰上打滚祈福，祈求健康赫哲族的手工艺——心灵手巧，用鱼皮制作衣裳黑土地上丰收的庄稼——像《枣核》里的乡亲一样，依靠勤劳获得“捅破了那层窗户纸”——比喻把事情真相揭露出来三、阅读理解(一)8.极度疲惫9.“漏”，“漏”10.老虎想：“‘漏’真厉害……好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害……好逃命。”他们的想法让人觉得既害怕又可笑，因为他们互相误会，都把对方当成了可怕的“漏”，其实危险并不存在。(意思对即可)(二)11.茫茫：形容地域广阔，没有边际。轰鸣：形容机器等发出的巨大、沉重的声音。12.秋，大豆丰收/“大豆摇铃”，开荒奋斗13.因为秋天豆荚成熟了，风一吹，鼓鼓的豆荚相互碰撞，发出哗啦啦的脆响，声音很像许多小铃铛在摇晃，所以爷爷形象地称为“大豆摇铃”。(意思对即可)14.