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呼和浩特市托克托县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)托克托县的黄河湿地,在夕阳下闪耀着jīnɡjiè()的光芒。(2)爷爷讲的草原传说,充满了神奇huànxiǎnɡ()。(3)我们应当zūnshǒu()公共秩序,做文明的小公民。(4)内蒙古的春天来得晚,五月才见nènlǜ()的草芽。2.给加点字选择正确读音,打“√”。(4分)(1)他的脖颈(jǐnɡjìnɡ)上系着一条蓝哈达。(2)奶奶在炕头上忙碌地缝(fénɡfènɡ)补衣裳。(3)这片湖泊(pōbó)是候鸟迁徙的重要驿站。(4)我们要从小培(péibèi)养勤俭节约的好习惯。3.选择题。(6分)(1)下列词语书写完全正确的一项是()A.装饰照例拂试B.朦胧锐利警戒C.响午分辨甜密D.顺序迟盹预备(2)下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.托县辣椒丰收了,田地里一片“火红”,真是五彩斑斓。B.哥哥做事总是一丝不苟,深受老师称赞。C.妹妹手舞足蹈地讲述着学校运动会的趣事。D.我们应当学习革命先烈临危不惧的精神。(3)下列句子中,与“这不是伟大的奇观吗?”表达意思相同的一项是()A.这怎么是伟大的奇观呢?B.这难道不是伟大的奇观吗?C.这不会是伟大的奇观。D.这真是伟大的奇观啊!4.按要求写句子。(8分)(1)仿写句子,写出家乡的一处景物特点。例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)在“黄河旅游节”活动中,许多同学们演唱了《美丽的草原我的家》等歌曲和舞蹈。(3)照样子,把句子写得更生动、更具体。例:牛儿在吃草。→牛儿在山坡上悠闲地吃着嫩绿的青草。孩子在玩耍。→________________________________________________________________(4)给下面的句子加上合适的标点符号。奶奶常念叨托县的豆腐粉条辣椒可是咱这儿的三宝哩5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)诗词中有美景:“________,树头新绿未成阴”;诗词中有品格:“不要人夸好颜色,________”。(2)《清平乐·村居》中描写小儿天真活泼的词句是:“________,________。”(3)通过学习,我们认识了________的小英雄雨来,________的哈尔威船长。(4)黄河是中华民族的母亲河。本学期我们学习了《________》一课,领略了钱塘江大潮的壮观,而流经我们托克托县的黄河,则以她的________滋养着这片土地。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《我们家的男子汉》选段,回答问题。他对食物的兴趣“他”吃饭很爽气。带他的保姆这么说他。确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。……当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。每逢有人要他表演,他就不再是“他”了,变成了另外一个人,一个自信、豪迈、眼里有光的“武林高手”。他高高地举起两只手,抬起头,一声不出地表演起来。他表演得很认真,也很投入,仿佛站在真正的擂台上。1.选段从“________”和“________”两个方面来写这个男孩。(2分)2.联系上下文,说说“爽气”在文中的意思:________________________(3分)3.画“____”的句子中,作者为什么说他“不再是‘他’了”?这样写有什么好处?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.在你的生活中,有没有像这样“痴迷”于某件事的时刻?请用几句话简单写一写。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)黄河岸边的古云中我的家乡托克托县,古时有个好听的名字——云中郡。这里南临黄河,北靠大青山,是草原文化与农耕文明交汇的地方。小时候,爷爷常带我去黄河边。他指着宽阔的河面对我说:“你看这黄河水,它从很远很远的地方来,流过黄土高原,带来了肥沃的泥土,这才有了咱们河套平原上的米粮川。”春天,河面上的冰“咔嚓咔嚓”地裂开,像沉闷的鼓声;夏天,河水滔滔东去,偶尔有羊皮筏子悠悠漂过;秋天,岸边的红柳林像一片燃烧的晚霞;冬天,冰封的河面又成了天然的溜冰场。爷爷还说,咱们托县人骨子里有黄河的性子——看起来平静温和,但认定的事,就有那股子奔流到海不复回的韧劲儿。老一辈人用这股劲儿在盐碱地上开出了良田,如今的我们用这股劲儿读书、学本事。站在“云中郡”的古城墙遗址上,我仿佛能听到历史的回响。这里曾是胡服骑射的赵武灵王屯兵之地,也曾是商旅往来、茶马互市的热闹边关。而今,古城墙静默着,不远处,现代化的工业园区勃勃生机,新修的公路通向远方。黄河水日夜奔流,古城的故事也在不断续写。我知道,无论将来走到哪里,我的根,始终扎在这片被黄河水深情拥抱的土地上。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)交汇:________________(2)韧劲儿:________________2.短文第二自然段主要写了什么?请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________3.请用“____”画出文中一处你觉得优美生动的句子,并说说你的体会。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文题目是“黄河岸边的古云中”,文中既写了“古云中”(历史),也写了“黄河岸边”(现在与地理)。你认为作者通过这样的描写,想表达怎样的思想感情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡托克托县,还有哪些独特的风土人情或让你骄傲的地方?请结合生活实际写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我家乡的________节提示:我们的家乡有丰富多彩的节日,比如“黄河旅游文化节”“那达慕”“元宵节社火”“开河鱼节”等等。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日,把题目补充完整,写一篇作文。要求:写清楚这个节日的时间、主要活动或场景,重点写一写你参加节日活动的经历、见闻和感受。语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)境界(2)幻想(3)遵守(4)嫩绿2.(1)jǐnɡ(2)fénɡ(3)pō(4)péi3.(1)B(2)A(3)B4.(1)示例:高耸的烽火台,古朴的城墙,蜿蜒的黄河,构成了家乡厚重的历史画卷。(2)在“黄河旅游节”活动中,许多同学演唱了《美丽的草原我的家》等歌曲,表演了舞蹈。(3)示例:孩子们在村口的空地上欢快地玩着丢沙包的游戏。(4):“、,‘’!”5.(1)篱落疏疏一径深只留清气满乾坤(2)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(3)机智勇敢(或热爱祖国)忠于职守(或舍己为人)(4)观潮(或《观潮》)乳汁(或“宽广的胸怀”,意思对即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.对食物的兴趣对武术(或表演醉拳)的痴迷2.指他吃饭不挑食,吃得痛快、有滋味。3.因为他一表演醉拳就完全投入其中,变成了一个自信豪迈的“武林高手”形象。这样写生动地表现了他表演时的专注、投入和忘我状态,突出了人物特点。4.(略,能写出自己痴迷于某件事的真实状态即可)(二)课外阅读1.(1)交汇:融合、聚集在一起。文中指草原文化和农耕文明在这里融合。(2)韧劲儿:顽强持久的精神,坚忍不拔的劲头。2.主要写了爷爷带“我”去黄河边,向“我”介绍黄河以及黄河四季的不同景象。3.示例:画线句:“秋天,岸边的红柳林像一片燃烧的晚霞。”体会:这句话用了比喻的修辞手法,把秋天的红柳林比作燃烧的晚霞,生动形象地写出
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