固原地区彭阳县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

固原地区彭阳县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语。（10分）（1）我的家乡在六盘山脚下，春天来了，山上的树木长得格外màoshèng（茂盛）。（2）爷爷常讲红军长征经过固原的故事，他们的精神值得我们jìngài（敬爱）。（3）彭阳的梯田像一幅画，层层叠叠，zhuāngbàn（装扮）着美丽的黄土高原。2.形近字组词。（8分）坡（山坡）波（波浪）城（城市）诚（诚实）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（10分）（1）（鸟）语花香（2）（春）暖花开（3）山（清）水秀造句：春天到了，六盘山区鸟语花香，景色迷人。4.按要求写句子。（12分）（1）仿写比喻句：彭阳的梯田像一条条金色的腰带，环绕在山间。（2）用“因为……所以……”写一句话：因为家乡水土保持做得好，所以梯田的庄稼长得特别茁壮。（3）把句子写具体：红军战士（坚定地）翻过了（雄伟的）六盘山。二、课文回顾与理解（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗表达了诗人（思念家乡和亲人）的感情。（2）《赵州桥》一课中，桥的设计特点是（坚固）和（美观）。（3）《一幅名扬中外的画》指的是《清明上河图》。2.根据本地特色，补充诗句或俗语。（10分）（1）六盘山上高峰，（红旗漫卷西风）。——毛泽东《清平乐·六盘山》（2）家乡俗语：“一方水土养一方人”，我们彭阳人就像黄土高原上的红梅，坚韧又朴实。三、阅读理解（15分）阅读短文，回答问题。家乡的秦长城在彭阳的田野上，有一段古老的秦长城。它像一位沉默的老人，静静地守护着这片土地。爷爷说，这段长城是两千多年前修建的，虽然现在只剩下一些土墙，但每一寸土地都仿佛在讲述历史的故事。春天，长城脚下开满了山丹丹花，像给老人系上了红腰带。我们常在这里听老师讲历史，感受祖先的智慧和力量。1.短文中把秦长城比作什么？（3分）答：比作一位沉默的老人。2.用“——”画出描写春天长城脚下景色的句子。（3分）答：“春天，长城脚下开满了山丹丹花，像给老人系上了红腰带。”3.作者通过描写秦长城，想表达什么样的感情？（5分）答：表达了对家乡历史文化的热爱和自豪，以及对祖先智慧和精神的敬仰。4.请你为保护秦长城写一条宣传语。（4分）答：保护古老长城，传承家乡文脉。四、作文（25分）题目：家乡的四季要求：1.选择彭阳的一个季节（如春天的山花、秋天的梯田等）来写；2.写清楚这个季节的特点，可以写景物、人物活动或风俗；3.语句通顺，表达真情实感，不少于200字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）茂盛（2）敬爱（3）装扮2.示例：山坡/波浪；城市/诚实3.鸟语花香、春暖花开、山清水秀；造句略4.（1）示例：云朵像棉花糖一样洁白。（2）示例：因为努力练习，所以他写字进步很快。（3）示例：红军战士坚定地翻过了雄伟的六盘山。二、课文回顾与理解1.（1）思念家乡和亲人（2）坚固、美观（3）清明上河图2.（1）红旗漫卷西风（2）一方水土养一方人三、阅读理解1.比作一位沉默的老人。2.“春天，长城脚下开满了山丹丹花，像给老人系上了红腰带。”3.表达了对家乡历史文化的热爱和自豪，以及对祖先智慧和精神的敬仰。4.示例：保护古老长城，传承家乡文脉。四、作文评分标准一类文（21-25分）：内容具体，情感真实，紧扣家乡特色，语言生动