丹东市振兴区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

丹东市振兴区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花洲。（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）-清晨，漫步在yōngyǒu（）漫长海岸线的鸭绿江畔，微风拂过，江水qīngchè（），远处的桥梁wēié（）雄伟。振兴区的街道zhěngjié（）干净，处处tíxiàn（）着边城人民的热情与勤劳。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）-倔强（qiángjiàng）效率（lǜshuài）-一刹那（shàchà）屏息凝视（píngbǐng）3.辨字组词。（6分）-端（）喘（）瑞（）-滨（）宾（）缤（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）-临（）不（）（）（）若狂-依山（）（）（）（）斑斓-写话：__________________________________________________________5.选词填空。（6分）（维护维持保护）-我们要共同（）边境城市的和谐与安宁。-丹东优美的环境需要每一位市民来（）。-爷爷靠微薄的退休金（）着简朴的生活。二、句子练功房。（共15分）1.按要求写句子。（9分）（1）鸭绿江断桥是一座历史的丰碑。（改为反问句）__________________________________________________________（2）春天的锦江山公园，桃花开了，梨花开了，海棠花也开了。（仿写排比句）__________________________________________________________（3）用修改符号修改病句：在抗美援朝纪念馆里，陈列着许多珍贵的和文物。__________________________________________________________2.根据所学知识填空。（6分）（1）《宿新市徐公店》中描写儿童活泼天性的诗句是：“__________________，__________________。”（2）老师常用《周易》中的“天行健，__________________”来激励我们要自强不息。（3）读到“这些事——是永不漫灭的回忆”，我想起了和家人在鸭绿江边看（丹东特色，如：音乐喷泉/落日）的情景。三、阅读芳草地。（共25分）（一）课内阅读。（10分）《记金华的双龙洞》节选我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。1.这段话主要描写了作者___________的情景。（2分）2.文中加点的“贴”“挤压”“撞破”“擦伤”这些词语让你体会到了什么？（4分）________________________________________________________________3.如果让你向朋友介绍丹东凤凰山的某个洞穴（如观音洞），你会怎样描述进入时的感受？请学习作者的写法，写一两句话。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）英雄城市的精神底色我的家乡丹东，是一座英雄的城市。70多年前，英勇的中国人民志愿军从这里跨过鸭绿江，奔赴抗美援朝、保家卫国的前线。这种精神，如同奔流不息的江水，融入了城市的血脉。这种精神，是坚守。在振兴区的老街巷里，常常能看到一些老爷爷老奶奶，他们或许就是当年的支前模范或建设者。他们数十年如一日，保持着朴素的生活习惯和乐观的心态，默默地守护着家庭和社区的安宁。王爷爷就是其中一位，他总爱坐在江边的长椅上，看着如今繁华的商贸区和来来往往的和平使者，眼里满是欣慰。他说：“现在的幸福日子来之不易，守住这份和平，就是最好的纪念。”这种精神，也是奋进。你看，江边的年轻人们，有的在勤奋晨读，有的在努力创业，把家乡的特产，像肥美的黄蚬子、香甜的九九草莓，通过网络卖到全国各地。他们用新的方式，建设着英雄的故乡。英雄精神，从未远去。它不在遥远的传说里，就在这日常的坚守与奋进中，像鸭绿江上的晨光，照亮着我们前行的路。1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（3分）2.联系上下文，理解词语。（4分）支前模范：______________________________________________________来之不易：______________________________________________________3.短文从“______”和“______”两个方面，写出了英雄精神在今天的体现。（4分）4.作为丹东的一名小学生，你觉得你可以怎样在日常学习和生活中传承这种“英雄精神”？请结合生活实际写一写。（4分）________________________________________________________________四、习作展示台。（共30分）题目（二选一）：1.你的家乡丹东一定有许多独特的风物，比如酸甜可口的草莓、鲜美的海鲜、雄伟的鸭绿江大桥、四季景色各异的锦江山……请选择你最熟悉或最喜欢的一种，以“我爱家乡的______”为题，把它介绍给大家。注意写清楚特点，并表达出你的喜爱之情。2.生活中，总有一些时刻让我们难以忘怀：也许是第一次在断桥前听爷爷讲历史，也许是在社区活动中做了一件有意义的小事，也许是学会了做一道家乡菜……请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇作文，把事情的经过和当时的感受写清楚。参考答案一、字词百花洲。（共30分）1.拥有，清澈，巍峨，整洁，体现。2.jiàng，lǜ，chà，bǐng。3.示例：端（端正）喘（喘气）瑞（瑞雪）；滨（滨江路）宾（宾客）缤（缤纷）。4.临危不惧，欣喜若狂，依山傍水，五彩斑斓。写话略。5.维护，保护，维持。二、句子练功房。（共15分）1.（1）鸭绿江断桥难道不是一座历史的丰碑吗？（2）示例：夏天的鸭绿江边，有人在散步，有人在跳舞，有人在唱歌。（3）在抗美援朝纪念馆里，陈列着许多珍贵的文物。（删去“和”或改为“陈列着许多珍贵的文物”。）2.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）君子以自强不息（3）示例：音乐喷泉/落日/放风筝三、阅读芳草地。（共25分）（一）课内阅读。（10分）1.乘船通过孔隙进入内洞。2.这些词语生动形象地写出了孔隙的窄小、低矮，以及作者通过时的紧张感和新奇体验，让读者有身临其境之感。3.示例：我小心翼翼地弯下腰走进观音洞，顿时感到一阵清凉。洞内光线幽暗，两旁的石壁湿漉漉的，好像一伸手就能碰到，我不得不放慢脚步，摸索着前进。（二）课外阅读。（15分）1.我的家乡丹东，是一座英雄的城市。2.支前模范：当年在抗美援朝战争中支援前线、做出贡献的先进人物。来之不易：形容事情的成功或财物