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山南地区措美县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(40分)1.看拼音写词语(8分)(1)措美草原的夏天,绿草如茵,牛羊成群,一片()(ānxiáng)的景象。(2)雅鲁藏布江的水流()(tuānjí),像一条咆哮的巨龙。(3)爷爷总爱()(huíyì)年轻时在哲古湖畔放牧的故事。(4)村民们()(qíxīn)协力,把村道打扫得干干净净。2.辨字组词(6分)塞()赛()拔()拨()雄伟的()轻快的()3.选择恰当的词语填空(6分)宁静寂静平静(1)夜晚的措美县城格外(),只能听见远处隐约的狗吠声。(2)面对老师的提问,他()地回答出了正确答案。(3)暴风雨过后,哲古湖面恢复了()。4.按要求写句子(8分)(1)用“仿佛”写一个比喻句,描述措美县的雪山。(2)把“河水冲毁了古老的木桥”改为“被”字句。(3)用关联词“既……又……”写一句赞美家乡的话。(4)修改病句:藏族小朋友跳起了优美的锅庄舞和动听的民歌。5.根据课文内容填空(12分)(1)《宝葫芦的秘密》告诉我们,幸福要靠__________。(2)《巨人的花园》中,巨人终于明白,“__________换来寒冬”。(3)本单元我们认识了__________的青铜,__________的王葆。(4)默写《凉州词》后两句:____________________,____________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《海的女儿》节选她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩,她从来没有跳得这么美丽。锋利的刀子似乎在砍着她细嫩的脚,但是她并不感觉到痛,因为她的心比这还要痛。1.这段话描写的人物是__________,她为什么感觉不到脚上的疼痛?(4分)2.文中画线句子用了__________的修辞手法,这样写的好处是____________________。(4分)3.如果你是她的朋友,你会对她说什么?(3分)4.这个故事让你明白了什么道理?(4分)(二)课外阅读(15分)高原上的“措”在藏语里,“措”是湖的意思。措美县就有许多美丽的“措”,哲古措像一块碧蓝的宝石,镶嵌在草原上。每年藏历五月,村民们会绕湖祈福,祈求风调雨顺、牛羊肥壮。老人们说,湖底住着仁慈的龙王,保佑着草原的生机。孩子们常听这个故事,便格外爱护湖水,从不乱扔杂物。卓玛的爷爷说:“湖水清了,心才会亮。”这句话刻在了每个措美孩子的心里。1.短文介绍了“措”在藏语里的意思是__________。(2分)2.用“——”画出描写哲古措样子的句子。(2分)3.村民们绕湖祈福是为了什么?(3分)4.孩子们为什么格外爱护湖水?(4分)5.联系生活,说说你对“湖水清了,心才会亮”的理解。(4分)三、语言表达(30分)题目:家乡的节日提示:在措美,藏历新年、赛马节、望果节……每个节日都有独特的习俗和欢乐。选择一个你最喜欢的节日,写一写节日的场景、人们的活动以及你的感受。要求:内容具体,感情真实,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)安详(2)湍急(3)回忆(4)齐心2.示例:边塞比赛;拔河拨动;雄伟的山峰轻快的脚步3.(1)寂静(2)平静(3)宁静4.(1)示例:措美县的雪山仿佛一位披着白纱的仙女。(2)古老的木桥被河水冲毁了。(3)示例:我的家乡既有壮丽的雪山,又有清澈的湖泊。(4)藏族小朋友跳起了优美的锅庄舞,唱起了动听的民歌。5.(1)勤劳和智慧(2)任性(3)示例:勤劳善良天真活泼(4)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。二、阅读理解(一)课内阅读1.小人鱼(海的女儿);因为失去王子的痛苦比脚上的疼痛更剧烈。2.比喻;生动形象地写出了她跳舞的轻盈、优美。3.示例:你真勇敢,为了爱付出这么多,我为你感动。4.示例:真正的爱是奉献和牺牲,追求美好需要勇气。(二)课外阅读1.湖2.哲古措像一块碧蓝的宝石,镶嵌在草原上。
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