阳泉市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

阳泉市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）阳泉是一座有着光荣gémìng（）传统的城市。（2）狮脑山上，bǎolěi（）巍峨，记录着烽火岁月。（3）我们做事要有shīxíng（），不能只停留在口头上。（4）面对困难，我们要有jiānrènbùbá（）的意志。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）拟定（nǐyǐ）踌躇（chóuzhùchóuchú）奔赴（fùpù）企望（qǐqì）3.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）一（）见（）（）（）成竹（）（）自得上面的词语中，描写人物神态的是______，形容做事之前已经有通盘考虑的是______。4.按要求写句子。（8分）（1）这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用恰当的关联词合并成一句话）（2）仿写句子：母爱是疲惫时的一杯热茶，是失落时的一声鼓励，是______，是______。（3）他不仅会说阳泉方言，普通话也说得很好。（用修改符号修改病句）5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）《青山处处埋忠骨》一文让我们看到了毛主席作为一位______的胸怀和______的情感。（2）“谁言寸草心，______。”出自诗人______的《游子吟》，表达了______。（3）通过学习本单元，我们认识了______的毛主席，______的方志敏，以及《清贫》中展现的革命者______的品质。二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）《军神》节选手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.联系上下文，解释词语。（2分）由衷：___________________________2.画“____”的句子是对沃克医生的______描写和______描写，从中可以感受到他______。（4分）3.选段主要通过描写病人的______和______，来表现他______的惊人意志力。其中“崭新的白床单居然被抓破了”这一细节，运用了______的写法，极具表现力。（4分）4.结合全文，沃克医生称病人为“军神”，除了因为手术中惊人的意志，还可能因为病人之前______的表现。（2分）5.“你堪称军神！”这句话表达了沃克医生对病人怎样的感情？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）娘子关下的泉（节选）我的家乡在阳泉，因泉得名。而说到泉，绕不开那天下第九关——娘子关。娘子关的泉，不是一眼两眼，而是成百上千。它们从悬崖峭壁的缝隙中涌出，从古老关城的基石下渗出，汇成溪流，聚成深潭，昼夜不息，淙淙有声。那声音，不似江河奔腾的咆哮，而像母亲哼唱的摇篮曲，温柔地滋养着这片土地。最奇的是“水帘洞”瀑布。泉水从数十米高的悬崖直泻而下，撞在突兀的岩石上，飞珠溅玉，如烟似雾。阳光一照，一道彩虹便若隐若现地挂在瀑前，仿佛给这雄浑的关隘增添了几分灵动与妩媚。这泉水，不仅成就了“人在水上住，清泉屋下流”的独特景观，更孕育了家乡人坚韧又灵动的性格。千百年来，泉水滋养了庄稼，推动了水磨，也见证了娘子关前的金戈铁马与如今的和平安宁。它就像家乡的脉搏，沉稳而有力地跳动着。如今，守护这方泉水，传承这脉精神，成了我们每个阳泉孩子肩头一份甜蜜的责任。每当看到清冽的泉水潺潺流淌，我就仿佛听到了故乡深情的呼唤。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）昼夜不息：___________________________飞珠溅玉：___________________________2.短文中画“____”的句子运用了______的修辞手法，写出了娘子关泉水的______。（3分）3.短文是从哪几个方面来写娘子关的泉的？请简要概括。（6分）（1）______（2）______（3）______4.文中说泉水“孕育了家乡人坚韧又灵动的性格”。请结合短文内容和你对阳泉的了解，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：那一刻，我读懂了______提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们突然明白一个道理，理解一份情感，读懂一个人。也许是爸爸妈妈深夜忙碌的背影，也许是同学递来的一块橡皮，也许是参观“百团大战”纪念馆时的所见所感……请选择一件事，把题目补充完整，将“那一刻”发生的事和你的感悟写清楚，内容具体，感情真实。文中不要出现真实的校名和人名，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）革命（2）堡垒（3）实行（4）坚韧不拔2.nǐchóuchúfùqǐ3.一（针）见（血）（胸）（有）成竹（悠）（然）自得悠然自得胸有成竹4.（1）虽然这火光微弱，但是它照亮了部队前进的道路。（答案不唯一）（2）仿写示例：是寒冷时的一件棉衣，是迷茫时的一盏明灯。（答案不唯一）（3）他不仅会说阳泉方言，还会说普通话。/他阳泉方言说得很好，普通话也说得很好。5.（1）伟大领袖（或：胸怀广阔）失去爱子后无比悲痛（意思对即可）（2）报得三春晖孟郊对母爱的感激与歌颂（3）心怀家国（或：具有常人情感与伟人胸怀）清正廉洁（或：舍己为公）矜持不苟、舍己为公（意思对即可）二、阅读与理解（一）课内阅读1.发自内心。2.动作神态紧张、担心以及对病人的关切（意思对即可）3.动作神态（或：语言）坚强（或：顽强）侧面烘托（或：衬托）4.受伤后沉着冷静，为了不暴露身份拒绝使用麻醉剂（意思对即可）5.表达了沃克医生对病人（刘伯承）由衷的敬佩、赞美以及震撼之情。（二）课外阅读1.（1）白天和黑夜都不停止。（2）形容水滴飞溅，像珍珠和玉石一样晶莹美丽。2.比喻（或：拟人）声音的温柔（或：对土地的滋养）3.（1）泉的数量多，分布广，昼夜不息。（2）泉形成的瀑布（“水帘洞”瀑布）景色奇丽。（3）泉对当地景观、生活、性格的影响与意义。（意思对即可）4.示例：泉水从石缝中涌