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十堰市房县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)zònghéng()bǎomǔ()yítài()niǔkòu()chuánshāo()yāohe()dǎogào()bǎndèng()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)牛犊(dúdǔ)膘肥体壮(biāopiāo)呼噜(lūlu)哞哞声(mōumōu)熠熠发光(yìxí)辽阔无垠(yíngēn)仪态端庄(ruìduān)牲畜(chùxù)3.比一比,再组词。(6分)绵()眺()骏()棉()跳()俊()垠()畜()膘()限()蓄()漂()4.将下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(8分)①()()自得②()()无言③成()上()④()()发光⑤()()端庄⑥极()远()(1)描写人物神态的:________(2)描写数量众多的:________(3)描写光芒、光彩的:________(4)描写景色广阔的:________5.句子练习。(9分)(1)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(缩句)(2)沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(仿写排比句)________的________,________的________,________的________,构成了一幅美丽的画卷。(3)结合房县本地特色,运用动态或静态描写,写一两句话介绍我们家乡的“黄酒小镇”或“西关印象”街区。(提示:可以写古朴的建筑、热闹的街市、飘香的酒坊等)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《牧场之国》(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。6.这段文字描写的是荷兰牧场________(时间)的景象。(2分)7.用“____”画出文中描写静态景象的句子,用“﹏﹏”画出描写动态景象的句子。(各画一处)(4分)8.文中“真正的荷兰”具有怎样的特点?请结合选文简要概括。(4分)9.请你模仿文中动静结合的写法,描写一下房县“诗经广场”傍晚时的景象。(提示:可以写广场、花草、灯光、散步的人们等)(5分)(二)课外阅读(15分)家乡的堵河我的家乡在十堰房县,这里有一条美丽的河,名叫堵河。她不像长江那样气势磅礴,也不像汉江那样宽阔繁忙,她只是静静地穿行在鄂西北的群山之间,像一条碧绿的丝带,温柔地缠绕着生养我的土地。春天的堵河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩芽,桃花、杏花倒映在水中,河水涨起来了,唱着欢快的歌谣奔向远方。偶尔有几只白鹭掠过水面,留下一圈圈涟漪。夏天的堵河是热闹的。它成了我们的乐园。孩子们在浅滩戏水,摸小鱼小虾。大人们在河边石阶上洗衣,说说笑笑。傍晚,许多人沿河散步,享受着河风带来的清凉。夜幕降临,河岸的灯光亮起,与天上的星星交相辉映。秋天的堵河是沉静的。河水变得清澈见底,蓝天白云、两岸斑斓的山色,全都装进了它的怀里。河滩上,芦苇开出白茫茫的花,在风中摇曳。冬天的堵河是静谧的。水流量小了,显得更加娴静。如果遇上雪天,两岸银装素裹,河水冒着丝丝雾气,宛如仙境。堵河就这样默默地流淌着,滋养着两岸的土地和人民。她见证着房陵古国的变迁,也伴随着我们每一天平凡而幸福的生活。她是我们心中永远的母亲河。10.短文是按照________顺序来描写堵河不同季节的景色的。(2分)11.作者在文中把堵河比作________和________,表达了________之情。(3分)12.短文第3自然段主要写了夏天堵河边的哪些活动?体现了堵河怎样的特点?(4分)13.比较本文与《牧场之国》在写景方法上的一个共同点。(3分)14.你的家乡也有这样一条令人难忘的河流或溪水吗?请用一句话写下它的特点。(3分)三、习作(35分)题目:我眼中的________之美要求与提示:1.把题目补充完整,可以填写一处自然景观,如“武当山”、“野人谷”、“观音洞”,也可以是一处人文景观,如“房县博物馆”、“土城黄酒村”、“尹吉甫祠堂”等。2.学习本单元课文描写景物的方法,尝试运用动态描写和静态描写,写出景物的独特之美。3.内容具体,感情真实,书写工整,不少于400字。十堰市房县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(35分)1.纵横保姆仪态纽扣船艄吆喝祷告板凳(每字0.5分)2.dúbiāolūmōuyìyínduānchù(每字0.5分)3.示例:绵羊棉花;眺望跳高;骏马俊俏;无垠限制;牲畜储蓄;膘肥漂亮(每组1分)4.①悠(闲)然②默(默)无③成(群)上(千)④熠(熠)发⑤仪(态)端⑥极(目)远(眺)(每词1分)(1)①②⑤(2)③(3)④(4)⑥(分类每空1分)5.(1)船停泊在码头上。(2分)(2)示例:蜿蜒的小路,清澈的溪流,金黄的稻田,构成了一幅美丽的画卷。(3分,排比结构正确即可)(3)略。(4分,能结合本地特色,运用动态或静态描写,语句通顺即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)6.傍晚(2分)7.静态描写示例:沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚。(2分)动态描写示例:运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(2分)(画其他符合要求的句子也可)8.宁静、和谐、自由、安详。(答对两点即可,4分)9.略。(5分,能模仿动静结合写法,描绘“诗经广场”傍晚景象,语句通顺即可)(二)课外阅读(15分)10.时间(季节变化)(2分)11.碧绿的丝带(1分)母亲河(1分)对堵河的喜爱和赞美(热爱家乡)(1分)12.孩子们戏水、摸鱼虾;大人们洗衣、说笑;人们散步、纳凉。(2分,答出两点即可)体现了堵河给人们生活带来便利、欢

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