兰州市皋兰县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兰州市皋兰县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）hétānshàng，几个孩子正在zhuīzhú嬉戏，笑声随着黄河的波涛飘向远方。（2）皋兰县的果园里，pútáo和软儿梨在阳光下散发着tián美的香气。（3）我们要学习老一辈建设者jiānkǔfèndòu的精神，把家乡建设得更美好。（4）博物馆里chénliè着古老的陶器，默默讲述着这片土地的悠久历史。2.比一比，再组词。（6分）序（）预（）锐（）悦（）蔬（）疏（）3.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。（8分）车（）马（）（）息（）视无能（）（）（）折（）落（1）节日的皋兰县城主干道，（），热闹非凡。（2）他对待学习非常认真，总是（）地听老师讲解每一个知识点。4.按要求写句子。（8分）（1）修改病句：兰州牛肉面的味道十分非常鲜美。________________________________________________________（2）仿写句子：那时的兰州，没有高楼大厦，只有古朴的黄河铁桥和静静流淌的河水。那时的皋兰，没有________________，只有________________________。（3）用关联词合并句子：太平鼓表演气势雄浑。太平鼓表演是兰州社火的重要组成部分。________________________________________________________（4）缩写句子：勤劳的皋兰人民在连绵的黄土坡上开垦出了一片片希望的梯田。________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）诗是________________，诗给________________。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者描写孔隙狭窄的句子令人印象深刻：“……自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，________________________。”（3）看到同学因为一点挫折就放弃努力，你可以用《周易》中的“天行健，________________”来鼓励他。（4）在《乡下人家》中，作者写道：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道________________的风景。”二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《飞向蓝天的恐龙》片段，回答问题。恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。1.文中画“——”的句子主要采用了________________的说明方法。（2分）2.猎食性恐龙身体逐渐变小，越来越像鸟类，主要体现在哪四个方面？请简要概括。（4分）（1）________________（2）________________（3）________________（4）________________3.关于恐龙飞向蓝天的原因，目前科学界主要有哪两种推测？请用文中的话回答。（4分）推测一：________________________________________________________推测二：________________________________________________________4.联系上下文，你觉得“形态各异”一词说明了恐龙家族的什么特点？（2分）________________________________________________________5.如果皋兰县博物馆要举办一场关于“恐龙故乡”的展览，请你根据短文内容，为其中“恐龙飞天”这一板块设计一个简短的介绍词（不超过50字）。（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）黄河岸边的“梨园”我的家乡在皋兰，一个被黄河水滋养的地方。这里有一种特别的梨，名叫软儿梨。深秋时节，梨子成熟了。它们的外皮并不起眼，黄中带褐，摸上去硬邦邦的。这时采摘下来的梨子，口感酸涩，并不好吃。智慧的皋兰人自有妙法。他们将梨子小心地贮存在地窖或背阴的屋檐下，等待冬天的到来。当凛冽的西北风刮过黄土高原，气温骤降，梨子便开始了一场神奇的蜕变。它们的外表渐渐变成深褐色，光滑的皮起了皱，像老人布满皱纹的脸，看上去仿佛已经冻坏、腐烂了。这时，你若是拿起一个，在凉水中浸上片刻，等表面的冰壳化开，轻轻揭去那层薄皮，里面便露出晶莹透亮、宛如琥珀般的果肉。凑上去吸一口，那清凉、甘甜、绵软的汁液瞬间在口中化开，带着一种独特的醇香，直沁心脾。这时的梨子全然没有了秋日的酸涩，只剩下冰甜爽口。老人们说，这化开的梨汁还能润肺止咳呢！软儿梨的“软”，不仅在于它解冻后的口感，更在于它承载的乡情。过去物资匮乏的冬天，它是孩子们难得的甜点，也是招待远方来客的珍贵之物。现在生活好了，但每到春节，家家户户的茶几上，依然少不了一盘黑黝黝的软儿梨。这来自黄河岸边的独特滋味，早已融入皋兰人的血脉，成为家乡冬日最温暖的记忆。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）蜕变：________________________________________（2）沁人心脾：________________________________________2.软儿梨在秋天刚采摘时和经过冬季“蜕变”后，在外形、触感和味道上有什么不同？请完成下表。（6分）|时间|外形|触感|味道||:|:|:|:||秋天刚采摘时|黄中带褐|(1)________|酸涩||冬季蜕变后|(2)________|浸化后，果肉绵软|(3)________|3.短文第3自然段中，作者把软儿梨蜕变后的外皮比作“老人布满皱纹的脸”，这样写有什么好处？（2分）________________________________________________________4.为什么说软儿梨的“软”，“更在于它承载的乡情”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________三、语言综合运用（共5分）2025年，皋兰县将举办“黄河风情文化旅游节”，现面向全县小学生征集宣传语。请你为家乡的“软儿梨”或“太平鼓”（任选其一）设计一句简洁、响亮、富有感染力的宣传语，并简要说明设计理由。我选择为（）设计宣传语。宣传语：________________________________________________（2分）设计理由：________________________________________________________（3分）四、习作表达（共30分）题目：家乡的______味道提示：味道，不仅仅是舌尖上的感受。它可能是一道美食的滋味，可能是一处风景的气息，可能是一种民俗活动的氛围，也可能是记忆深处某种难忘的感觉……你的家乡皋兰，有什么独特的“味道”呢？请先把题目补充完整，再围绕它写一篇习作，可以写景，可以叙事，注意把这种“味道”具体地表现出来，写出自己的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，不少于350字；文中不要出现真实的人名、校名。兰州市皋兰县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）河滩、追逐、葡萄、甜、艰苦奋斗、陈列2.（6分，每组1分）示例：顺序、预习；锐利、喜悦；蔬菜、疏远3.（8分，每词1分，每句1分）水龙；屏凝；为力；枝花（1）车水马龙（2）屏息凝视4.（8分，每题2分）（1）兰州牛肉面的味道十分鲜美。（或“兰州牛肉面的味道非常鲜美。”）（2）示例：没有现代化的游乐场，只有广阔的田野和淳朴的乡情。（3）太平鼓表演不仅气势雄浑，还是兰州社火的重要组成部分。（4）人民开垦出梯田。5.（5分，每空1分）（1）人类向未来寄发的信息人类以朝向理想的勇气（2）没有一处不贴着船底了（3）君子以自强不息（4）独特、迷人二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）作比较、列数字（答出一种即可）2.（4分，每点1分）（1）骨骼中空，身体轻盈；（2）脑颅膨大，行动敏捷；（3）前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；（4）体表长出羽毛。3.（4分，每点2分）推测一：它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存……并最终能够主动飞行。推测二：一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。4.（2分）说明了恐龙家族种类繁多，大小、形态、习性各不相同，多样性非常丰富。5.（3分）示例：看！一些恐龙身体变小，长出羽毛，前肢变长。它们可能为了生存转移到树上，学会滑翔，最终飞向蓝天，演化成鸟类。（符合文意，语句通顺即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分，每词2分）（1）（本文指）软儿梨在冬天发生了彻底的变化（由酸涩变得甘甜）。（2）指吸入清凉、甘甜的梨汁后，感到舒适畅快。2.（6分，每空2分）（1）硬邦邦（2）深褐色，外皮起皱（3）清凉、甘甜、爽口3.（2分）形象生动地写出了软儿梨经过冰冻后外皮皱缩的样子，让读者能直观地想象其形态，突出了其“貌不惊人”的特点。4.（3分）因为软儿梨曾是过去冬天里孩子们珍贵的甜点和待客佳品，凝聚着人们对美好生活的珍惜和亲友间的情