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文档简介
六盘水市水城县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:80分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(8分)liúlián()fēngsú()qīngtíng()shǎnyào()dùjuān()lǎba()xīshuài()chuàngzào()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)民族(zúzhú)泼水(bōpō)采摘(zhāizāi)骆驼(tuotuó)山涧(jiànjiān)闪烁(shuòlè)3.比一比,再组词。(8分)峰()酒()篮()赔()蜂()洒()蓝()培()4.将下列词语补充完整。(6分)五()六()()()子孙()()累累情()()()5.按要求写句子。(6分)(1)例:刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。(用“才”造句)(2)人们在端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人屈原。(用“是……为了……”造句)6.根据课文内容填空。(6分)通过本单元的学习,我们知道了造纸术是东汉时期的________改进的,赵州桥是隋朝的________设计和建造的,还了解了________族的泼水节和________族的火把节。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《一幅名扬中外的画》片段,完成练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话写的?请用“____”画出来。(3分)2.用“~~~~”画出表现画上人物“形态各异”的句子。(3分)3.“形态各异”的意思是________________________。文中具体写了人们的不同形态,比如________、________、赶着毛驴等。(4分)4.这段话主要写了画上________(地点)的________(景物),表现了古画的________。(5分)(二)课外阅读(15分)家乡的梯田我的家乡在贵州山区,这里有层层叠叠的梯田。春天,农民伯伯把水引进田里,梯田像一面面明亮的镜子,映照着蓝天白云。夏天,禾苗绿油油的,梯田像铺了一层厚厚的绿绒毯。秋天,稻谷成熟了,金黄的梯田从山脚盘绕到山顶,微风一吹,稻浪翻滚,散发出阵阵清香。梯田不仅是家乡人耕作的田地,也是一道美丽的风景。它凝聚着家乡人民的智慧和汗水,他们一代又一代,用勤劳的双手在陡峭的山坡上开垦出这些土地,种植粮食,养育了我们。我爱家乡的梯田,更爱创造这美景的家乡人民。1.短文是按照________顺序来描写梯田的,分别写了________、________、________三个季节梯田的样子。(5分)2.根据短文内容连线。(3分)春天禾苗绿油油的夏天梯田像明亮的镜子秋天稻谷金黄,稻浪翻滚3.为什么说梯田“凝聚着家乡人民的智慧和汗水”?请在文中用“____”画出相关句子。(3分)4.短文表达了作者怎样的感情?(4分)三、口语交际与综合运用(10分)六盘水有“中国凉都”的美誉,夏天非常凉爽。如果你的外地朋友想来六盘水避暑,请你结合本地特色,向他推荐一个值得去的地方(如玉舍森林公园、乌蒙大草原、三池三湖等),并简单说说推荐的理由。四、习作(20分)题目:我的周末生活要求:1.写一写你是如何度过周末的,可以写学习、劳动、娱乐或参加的有意义的活动。2.内容具体,语句通顺,能表达自己的真实感受。3.不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.留恋风俗蜻蜓闪耀杜鹃喇叭蟋蟀创造2.zúpōzhāituojiànshuò3.示例:山峰/蜜蜂喝酒/洒水篮子/蓝色赔偿/培养4.五颜六色炎黄子孙果实累累情不自禁5.示例:(1)这本书我才看了一半。(2)我们努力学习,是为了长大后建设家乡。6.蔡伦李春傣彝二、阅读理解(一)课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。3.形状、样子各不相同。骑着马挑着担4.街市人物(或街景)内容丰富多彩(或人物众多、形态各异)(二)课外阅读1.时间春天夏天秋天2.春天——梯田像明亮的镜子;夏天——禾苗绿油油的;秋天——稻谷金黄,稻浪翻滚。3.他们一代又一代,用勤劳的双手在陡峭的山坡上开垦出这些土地,种植粮食,养育了我们。4.表达
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