喀什地区叶城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

喀什地区叶城县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共45分）（一）读句子，根据拼音写词语。（8分）1.叶城的石榴园里，果实累累，像一个个挂着的hóngdēnglong（）。2.爷爷是位老红军，他经常讲述当年翻越xuěshān（）的故事。3.艾山江在作文中zhēnxī（）地描写了家乡团结和睦的场面。4.新修建的富民安居房，让乡亲们的生活更加ānyì（）幸福。（二）选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）威吓（xià）B.弓弩（nǔ）澄澈（chéng）C.调度（diào）血泊（bó）D.哗笑（huá）镌刻（juān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。A.妒忌锻炼一声不吭B.奔赴附庸手急眼快C.眷恋斩新美妙绝伦D.喉咙侵犯出谋画策3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.叶城县的“坡陇森林公园”风景优美，真是“人间仙境”。B.民族团结的故事在叶城大地流传，可谓是“家喻户晓”。C.面对困难，他总是“胸有成竹”，积极想办法解决。D.这篇描写“新藏公路零公里”广场的作文写得“栩栩如生”。4.下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《少年中国说（节选）》，使我明白了少年的责任。B.叶城县举办的“核桃采摘节”，大约有近万名游客参加。C.我们不仅要学习文化知识，还要培养良好的思想品德。D.能否坚持每日阅读，是提高语文水平的关键。5.下列说法不正确的一项是（）。A.《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》。B.汉字字体的演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。C.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是描写异国风光的文章。D.“一条长长的‘铁龙’将从敦煌通到若羌”这句话用了比喻的修辞手法。（三）按要求完成句子练习。（9分）1.古老的核桃树王见证了叶城的历史。（改为反问句）________________________________________________________________2.例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。仿写：赛马会上骑手们的速度真快，__________________________________________________________。3.用修改符号修改下面一段话。（共三处错误）叶城不仅是“中国核桃之乡”，还是闻名。每到秋天，满树的核桃挂满枝头，农名伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。他们用勤劳的双手，把家乡建设得越来越美丽。（四）根据课文内容及积累填空。（18分）1.诗词传情。“黄沙百战穿金甲，____________________”是战士们的壮志；“____________________，唯见长江天际流”是离别的不舍；“童孙未解供耕织，____________________”是乡村孩童的天真。2.名言警句启迪我们。读到岳飞的“莫等闲，____________________，空悲切”，我们懂得了珍惜时光；《论语》中的“____________________，仁之端也”告诉我们要有同情心。3.本学期我们领略了世界风光：荷兰是____________________之国；威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛____________________。4.叶城地处丝绸之路南道要冲，这让我们联想到课文《丝绸之路》中描述的____________________、____________________的交流盛况。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（12分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.联系上下文，解释词语。（2分）由衷：________________________________________________________________2.文中描写沃克医生“双手却有些颤抖”“额上汗珠滚滚”，这样写有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.从病人的“一声不吭”“双手紧紧抓住”“汗如雨下”等表现，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.沃克医生为什么称病人为“军神”？请结合文章内容，写出两点原因。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（二）课外阅读。（13分）胡杨礼赞在塔克拉玛干沙漠的边缘，在叶尔羌河畔，生长着一种顽强的树——胡杨。胡杨的形态并不算美。它没有松柏的挺拔俊秀，也没有杨柳的婀娜多姿。它的树干粗粝，甚至有些扭曲；树皮皲裂，像老人布满皱纹的手。然而，就是这样的树，被边疆人民深深敬仰着。胡杨的生命力是惊人的。它能在极端干旱的沙漠中扎根，能在盐碱重重的荒原上屹立。它的根可以深入地下几十米，去寻找宝贵的水源。它的叶子也很奇特，为了减少水分蒸发，幼树上的叶子狭长如柳，而老树上的叶子却圆润如杨。因此，它还有一个名字，叫“异叶杨”。胡杨是忠诚的卫士。它防风固沙，用自己的身躯组成一道道绿色的屏障，守护着身后的绿洲、村庄和农田。千百年来，它们默默伫立，与风沙搏斗，把生机和希望留给大地。人们赞美胡杨，常说它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”。这不仅仅是对它顽强生命力的歌颂，更是对它坚忍不拔、无私奉献精神的崇高礼赞。在我们身边，也有许多像胡杨一样的人。常年驻守边疆的战士，辛勤耕耘在讲台的乡村教师，带领乡亲们脱贫致富的基层干部……他们就像一棵棵胡杨，在最需要的地方扎根，奉献着自己的青春和力量。我爱胡杨，更爱具有胡杨精神的人。1.联系上下文理解词语。（2分）屹立：________________________________________________________________2.短文是从_____________、_____________、_____________三个方面来赞美胡杨的。（3分）3.为什么说胡杨是“忠诚的卫士”？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）4.短文由写胡杨联想到什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.请结合生活实际，谈谈你对“胡杨精神”的理解。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡新貌提示：近年来，我们的家乡叶城发生了许多可喜的变化：也许是一条条宽阔的柏油路修到了村里，也许是一座座现代化的学校拔地而起，也许是村村通上了自来水，也许是乡亲们用上了干净的天然气，也许是村里的夜市越来越热闹……请你选择一两个方面的变化，把它具体地写下来。注意把变化的过程或变化后的景象写清楚，表达你对家乡的热爱之情。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用（一）1.红灯笼2.雪山3.珍惜4.安逸（二）1.D2.A3.D4.C5.C（三）1.难道古老的核桃树王没有见证叶城的历史吗？2.示例：就像一阵阵疾风从草原上掠过。3.修改：“闻名”后加“的玉石之乡”；“挂满”改为“结满”或删去“满树的”；“农名”改为“农民”。（四）1.不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽也傍桑阴学种瓜2.白了少年头恻隐之心3.水、花、牧场田沟里的水蛇4.示例：商旅往来、文化交流（经济繁荣、互通有无等，符合文意即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.发自内心。2.侧面烘托。通过写沃克医生这位经验丰富的医生在手术时的紧张表现，从侧面衬托出手术的难度之大，以及病人（刘伯承）所承受的巨大痛苦和其意志的惊人顽强。3.体会到了病人在手术中承受了难以想象的巨大痛苦，但他以超乎常人的坚强意志力，默默地忍受着这一切，没有发出一丝声响。4.（1）他为了保持清醒的大脑，拒绝使用麻醉剂，意志极为坚定。（2）他在不用麻醉剂的情况下，忍受了七十二刀的痛苦，并且一声不吭，毅力惊人。（意思对即可）（二）课外阅读1.像山峰一样高耸而稳固地立着，常比喻坚定不可动摇。2.形态特征、生命力顽强、无私奉献（忠诚守护）。3.它防风固沙，用自己的身躯组成一道道绿色的屏障，守护着身后的绿洲、村庄和农田。4.联想到像胡杨一样扎根边疆、无私奉献的人，如战士、教师、干部等。好处：由物及人，深化了文章主题，赞美了具有胡杨精神的建设者们，使文章更有现实意义和感染力。5.示例：胡杨精神就是那种在艰苦环境下顽强生存、坚守岗位、默默