清远市清新县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

清远市清新县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）清晨，北江面上笼罩着一层轻纱似的zhāoxiá（）。（2）笔架山上，qíxíngguàizhuàng（）的岩石吸引了许多游客。（3）外婆家的小院里种满了各种蔬菜，一片cōnglǜ（）。（4）清远鸡的味道xiānměi（）可口，远近闻名。（5）我们要学习竹子jiānqiángbùqū（）的精神。2.比一比，再组词。（8分）镇（）味（）材（）梨（）填（）沫（）财（）犁（）3.照样子，写词语。（6分）（1）例：白茫茫（ABB式）____________________（2）例：又松又软（又A又B式）____________________（3）例：井井有条（AABC式）____________________4.根据课文内容及“日积月累”填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有__________的。（2）《火烧云》的作者是__________，文中写了火烧云颜色和__________的变化极多、极快。（3）清明前后，__________。请再写一句你知道的农业谚语：________________________________________。（4）见善则迁，__________。5.按要求写句子。（6分）（1）用“清甜”造句，形容一种家乡的味道。________________________________________________________（2）门前的小溪哗啦啦地流着。（改为拟人句）________________________________________________________（3）这里的风景很美。（改为感叹句）________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.这段话选自课文《__________》。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）3.选段中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________________________________。（4分）4.火烧云形状变化的特点是__________和__________。文中除了写“马”，还可能写哪些形状？请你发挥想象写一种：一会儿，天空出现__________。（4分）5.你见过清远傍晚的天空吗？用一两句话描述你见过的云霞。（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的沙田柚我的家乡在清远，这里盛产一种水果——沙田柚。沙田柚的样子很可爱，像个金黄色的大皮球。它的外皮厚厚的，软软的，布满了细细的小疙瘩，闻起来有一股清新的香气。剥开外皮，一瓣瓣月牙似的果肉紧紧抱在一起，外面还裹着一层白白的“棉袄”。撕开这层“棉袄”，晶莹剔透的果肉便露了出来，咬上一口，汁水饱满，味道清甜中带着一丝微酸，好吃极了！沙田柚不仅好吃，还有很多用处。它的皮晒干后可以做成蜜饯，也可以入药，有化痰止咳的功效。柚子的种子还能榨油呢。秋天，柚子成熟了，漫山遍野的柚子林里挂满了金黄的果实，成了家乡一道美丽的风景。欢迎大家秋天来我的家乡，尝一尝这美味的沙田柚！1.这篇短文主要是从沙田柚的__________、__________和__________三个方面来介绍的。（3分）2.第二自然段中，作者把沙田柚的外形比作__________，把果肉比作__________，把果肉外面的膜比作__________。这样写让描写更加__________。（4分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）沙田柚的外皮薄而硬。（）（2）沙田柚的果肉味道是纯甜的。（）（3）沙田柚的皮和种子都有用处。（）4.短文表达了作者对家乡沙田柚的__________之情。（2分）5.你的家乡清远还有什么特产？请简单介绍一下它的一两个特点。（3分）________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）清远正在创建“全国文明城市”，学校号召大家争当“文明小使者”。下课了，你看见一位同学把废纸揉成一团，想扔向垃圾桶却没扔进去，纸团掉在了地上。这时，你会怎么对他说，又会怎么做呢？请写下来。你会说：“______________________________________________________”你会做：________________________________________________________四、习作（25分）我们的家乡清远，有美丽的山水，有丰富的物产，还有独特的民俗风情。请选择你最喜欢或最熟悉的一个地方（如飞来湖公园、松林公园、家乡的某条小河、某个村落等），以“家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚这个地方有什么，是什么样子的，你为什么喜欢它；3.语句通顺，书写工整，尝试运用本学期学过的一些生动词句；4.不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）朝霞（2）奇形怪状（3）葱绿（4）鲜美（5）坚强不屈2.示例：清新镇；味道；材料；梨花；填空；泡沫；财富；犁地3.示例：（1）绿油油红扑扑（2）又香又脆又高又大（3）念念不忘津津有味4.（1）生命（2）萧红形状（3）种瓜点豆示例：朝霞不出门，晚霞行千里（4）有过则改5.示例：（1）妈妈做的红薯糖水格外清甜。（2）门前的小溪欢快地唱着歌向前奔去。（3）这里的风景真美啊！二、阅读理解（一）课内阅读1.《火烧云》2.一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。3.拟人赋予马人的动作和情感，使描写生动形象，充满趣味。4.多（或快）快（或消失得快）示例：一只大狗5.略（符合实际，语句通顺即可）（二）课外阅读1.样子（外形）、味道（口感）、用处（用途、价值）2.大皮球月牙棉袄生动形象