河池市巴马瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

河池市巴马瑶族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）héxié（）zhuāngshì（）mǐnjié（）fùzá（）tǎngruò（）tǎoyàn（）pìrú（）jiànkāng（）2.辨字组词。（6分）疏（）潇（）侍（）待（）矛（）茅（）3.把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①车（）马龙②炊烟（）（）③高楼（）立④鸡犬相（）⑤依山（）水⑥（）光闪闪（1）描写城市景象的：________（2）描写乡村景象的：________4.句子练习。（9分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。（缩句）（3）用“即使……也……”写一句话，描述巴马人坚韧的品质。5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《清平乐·村居》中，“最喜小儿亡赖”的“亡赖”同“无赖”，指顽皮、淘气。（）（2）《纳米技术就在我们身边》告诉我们，纳米技术只能应用于高科技领域。（）（3）《海上日出》的作者是老舍，文章按日出前、日出时、日出后的顺序描写。（）（4）《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆最终明白了幸福要靠劳动创造的道理。（）二、积累与运用（15分）1.经典诗文填空。（8分）（1）采得百花成蜜后，________________________？（2）________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（3）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。——艾青（4）俏也不争春，只把春来报。________________________，她在丛中笑。（5）本学期我们领略了山水之美：“________________________，白银盘里一青螺”是洞庭湖的宁静秀美；“日出江花红胜火，________________________”是江南的绚丽多彩。2.语言实践。（7分）你的家乡巴马以“世界长寿之乡”闻名。学校要举办“家乡美”宣传周，请你完成以下任务。（1）为宣传周设计一条标语，突出巴马的长寿文化或自然风光。（2分）（2）请运用至少一种本学期学过的修辞手法（如比喻、拟人、排比），写两三句话向远方的朋友介绍巴马的一处景点（如盘阳河、百魔洞、长寿村等）。（5分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1.选段主要描写了内洞的________和________。（2分）2.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”中“当然”一词可以去掉吗？为什么？（3分）3.画“____”的句子说明了内洞景物的什么特点？请用两个词语概括。（2分）4.联系上下文，发挥你的想象：如果“我”看到一块形似寿桃的石钟乳，工人可能会怎样介绍？请写下来。（3分）（二）课外阅读（15分）瑶山里的“金嗓子”在巴马瑶乡的深山里，生活着一位叫蓝阿婆的老人。她已经九十八岁了，头发银白，脸上布满皱纹，像山核桃一样，但眼睛依然明亮，声音洪亮得像山泉叮咚。蓝阿婆是远近闻名的山歌好手。她的山歌，不用乐谱，随口就来。歌词里，有盘阳河清凌凌的水，有坡上山间绿油油的茶，有瑶家儿女勤劳的身影，更有对今天好日子的赞美。她说，山歌是瑶家人的“另一碗油茶”，能解乏，能传情，能记住祖宗的故事。每天清晨，蓝阿婆总爱坐在自家木楼前，对着云雾缭绕的群山唱上几段。她的歌声，有时高亢，穿过云层；有时低回，缠绕在茶树尖。村里的孩子们放学了，总爱围在她身边，听她唱歌，也跟她学唱。蓝阿婆总是笑眯眯地，一句一句地教。她说：“山歌是根，不能断在我们手里。”如今，蓝阿婆的山歌被录了下来，有些还编进了我们乡里的校本教材。那从深山飘出的旋律，带着泥土和茶树的芬芳，正飞出大山，让更多的人听到瑶乡的故事，听到巴马生命的坚韧与欢畅。1.联系上下文，解释词语。（2分）高亢：________________________________________________________2.短文主要是从哪几个方面来写蓝阿婆这个“金嗓子”的？请简要概括。（3分）3.文中画线句子“山歌是瑶家人的‘另一碗油茶’，能解乏，能传情，能记住祖宗的故事。”运用了________和________的修辞手法，生动地写出了山歌的________。（3分）4.为什么蓝阿婆说“山歌是根，不能断在我们手里”？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）5.短文结尾说蓝阿婆的山歌“正飞出大山”。结合全文和你的感受，说说这“飞出”的不仅仅是歌声，还有什么？（4分）四、习作天地（25分）题目一：在你的成长过程中，一定有一个地方让你感到快乐、安宁或充满回忆，可能是家乡的小溪、校园的角落、自己的小房间……请以“我的乐园”为题，写一篇作文。题目二：请你以“______的巴马”为题（如“神奇的”、“美丽的”、“我眼中的”），写一篇习作，介绍巴马的风土人情或发展变化。要求：请从以上两个题目中任选一题完成。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识（35分）1.和谐装饰敏捷复杂倘若讨厌譬如健康（每字0.5分）2.示例：疏远潇洒侍候等待矛盾茅屋（每词1分，答案不唯一）3.①水②袅袅③林④闻⑤傍⑥金（每空0.5分）（1）①③⑥（2）②④⑤（分类各1分）4.（1）这是伟大的奇观。（2分）（2）影子摇晃。（2分）（3）示例：即使山路再崎岖，巴马的老人们也常常徒步去采茶。（句意合理即可，3分）5.（1）√（2）×（3）×（4）√（每题1分）二、积累与运用（15分）1.（1）为谁辛苦为谁甜（2）日长篱落无人过（3）诗给人类以朝向理想的勇气（4）待到山花烂漫时（5）遥望洞庭山水翠春来江水绿如蓝（每空1分，错漏一字该空不得分）2.（1）示例：走进巴马，走进长寿的故乡。（突出主题，语句通顺即可，2分）（2）示例：盘阳河像一条碧绿的绸带，轻柔地缠绕在巴马的群山之间。她唱着欢快的歌，滋养着两岸的长寿村落；她映照着蓝天白云，宛如一幅流动的画卷。（运用修辞1分，介绍景点2分，语句通顺连贯2分，共5分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.黑（或“昏暗”）奇（或“景物奇特”，意近即可，每空1分）2.不可以。（1分）因为“双龙洞”得名于此，看双龙是最主要、最顺理成章的内容，“当然”强调了这一点，去掉后语气平淡，体现不出这种必然性。（意近即可，2分）3.变化多端、颜色各异（形状各异）。（每词1分）4.示例：工人可能会说：“请看这边，这块石钟乳多像一个饱满的大寿桃！这象征着健康长寿，和我们巴马‘长寿之乡’的美誉正好相配呢！”（想象合理，语句通顺即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.高亢：（声音）高而洪亮。（意近即可，2分）2.①蓝阿婆的外貌和年龄；②她是山歌好手，山歌内容丰富；③她每天唱歌并教孩子们唱；④她的山歌得到传承。（答出三点即可，每点1分）3.比喻排比作用（或价值、意义）。（每空1分）4.因为山歌里蕴含着瑶家人的