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吉林市船营区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)吉林的松花江畔,微风fúmiàn(),chuánshāo()划过水面。(2)北山公园的亭台楼阁,diāoliánghuàdòng(),尽显关东建筑的dàqì()。(3)船营区的历史yōujiǔ(),处处散发着wénhuà()气息。(4)我们要hēhù()家乡的一草一木,bǎochí()环境清洁。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)这片黑土地哺(bǔpǔ)育了勤劳的吉林人。(2)冬捕时,渔工们喊着铿锵(qiāngjiāng)有力的号子。(3)吉林雾凇堪称(chēnchēng)天下奇观。(4)我们要(尊遵)守社会公德,做文明小市民。3.根据课文内容及吉林特色填空。(10分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们生活的______,展示了威尼斯的独特风情。而我们吉林的______(交通工具或景观)也同样承载着家乡的生活记忆。(2)《牧场之国》一文中,“这就是真正的荷兰”在文中反复出现,表达了作者______的情感。请你模仿这种句式,为家乡写一句话:“这就是真正的吉林,______。”(3)第七单元的主题是“异域风情”,通过学习,我们领略了不同国家或地区的特色。我们的家乡吉林市也有独特的风情,例如:春天的______,夏天的松花湖,秋天的______,冬天的雾凇,一年四季美景不断。4.句子练习。(8分)(1)仿写句子:船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他总能操纵自如,毫不手忙脚乱。(用上“特别……总能……”写一写家乡的某个特点)________________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句(共两处错误):吉林市是一座美丽的城市,这里不但有丰富的物产,因此有很多名胜古迹。(3)将“松花江的水真清啊”改为夸张句。________________________________________________________________________5.综合实践。(5分)船营区是吉林市的老城区,有许多历史建筑和故事。请你为外地游客推荐一处船营区的文化景点(如:文庙、北山古庙群、明清船厂遗址等),并写一句简洁生动的推荐语。推荐景点:____________________推荐语:________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《金字塔夕照》片段九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!1.这段文字主要描写了金字塔在______时的景象。作者抓住了景物的______色进行描写。(2分)2.画“____”的句子运用了______的修辞手法,写出了金字塔______的特点。(3分)3.请你学习这种抓住色彩描写景物的方法,用几句话描写吉林雾凇(或松花江、北山等)的景色特点。(不少于30字)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文,作者通过描写金字塔,表达了怎样的情感?(3分)________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)松花江上放船歌(节选)我的家在东北松花江上。江,是这座城市的灵魂。从前,船是江上主要的交通工具。木头造的驳船、帆船,在船工们的号子声中,载着粮食、木材、山货,顺流而下,或是逆流而上。那“嘿呦嘿呦”的号子声,粗犷有力,与江风、浪涛声混在一起,是老船营最动听的音乐。如今,大桥飞架,汽笛声代替了号子声。但老船厂遗址还在,它静默在江边,像一位饱经风霜的老人,诉说着“船营”这个名字的由来——这里曾是明清两代建造战船、运输船只的基地。夏天的傍晚,总有人坐在江堤上,望着滔滔江水,仿佛还能听见那遥远的回响。一代代吉林人,就像这松花江的水,从长白山天池出发,奔流不息。他们用勤劳的双手,建设着自己的家园。江水滋养了肥沃的黑土地,也塑造了吉林人豪爽、坚韧的性格。这江,这船,这人,共同写就了一部流动的历史。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)载:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④又,且。(1)载着粮食、木材()(2)三年五载()溯:①逆着水流的方向走;②追求根源。(3)顺流而下,或是逆流而上(此处的“逆”与“溯”意思相近)()(4)追溯历史()2.短文写了松花江与船的哪两个时代的情景?请简要概括。(4分)过去:________________________________________________________________现在:________________________________________________________________3.读文中画波浪线的句子,回答下列问题。(6分)(1)这句话运用了______的修辞手法,把______比作______。(2)从“饱经风霜”“诉说着”这些词语中,你体会到了什么?________________________________________________________________________(3)请用这种修辞手法,写一句赞美家乡某处古迹或老树的话。________________________________________________________________________4.联系全文,说说为什么作者认为“江,是这座城市的灵魂”。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(35分)题目:家乡的______季提示与要求:1.将题目补充完整,如“冬”、“夏”、“收获”等;2.围绕吉林市(特别是船营区)的季节特点、景物变化、人们的活动来写,可以写美丽的景色,也可以写这个季节里发生的有趣故事;3.内容具体,感情真实,运用本学期学到的描写景物的方法;4.书写工整,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.(1)拂面船艄(2)雕梁画栋大气(3)悠久文化(4)呵护保持2.(1)bǔ√(2)qiāng√(3)chēng√(4)遵√3.(1)样子(外形)驾驶技术密切关系示例:江上的渡船/古老的石桥/有轨电车等(合理即可)(2)对荷兰宁静、安详、和谐的牧场风光由衷的赞叹示例:这就是真正的吉林,一座静卧在松花江畔的北国江城。(合理即可)(3)示例:开江鱼/梨花五花山/红叶(合理即可)4.(1)示例:家乡的冬天特别冷,松花江上总能结起厚厚的冰,成为天然的游乐场。(2)把“因此”改为“而且”或“还”;在“名胜古迹”后加“,吸引了许多游客。”(或其它使句子通顺完整的修改)(3)示例:松花江的水清得能看见江底每一颗鹅卵石的花纹。5.示例:北山古庙群。推荐语:登北山,访古庙,在红墙碧瓦间聆听百年钟声,感受关东第一山的文化底蕴。二、阅读理解(一)课内阅读1.夕阳(傍晚)金2.比喻雄伟、耀眼(在夕阳下熠熠生辉)3.示例:清晨的雾凇真美啊!江岸的柳树凝霜挂雪,宛如琼枝玉叶,在阳光下闪着银光,仿佛进入了童话般的银色世界。(能抓住色彩和特点描写即可)4.表达了作者对金字塔这一宏伟建筑的赞叹,以及对古埃及人民智慧和力量的敬佩之情。(二)课外阅读1.(1)③(2)①(3)①(4)②2.过去:船是主要交通工具,船工们喊着号子运输货物。现在:大桥建成,交通方式改变,老船厂遗址成为历史的见证。3.(1)比喻老船厂遗址一位饱经风霜的老人(2)体会到老船厂遗址历史悠久,承载着丰富的记忆和故事,默默见证着城市的变迁。(3)示例:文庙那棵高大的古柏,像一位忠诚的卫士,数百年来一直守护着这片文化的圣地。4.因为松花江是这座城市历史的起点(船营因江船而生),是过去重要的交通命脉,滋养了土地和人民,塑造了吉林人的性格,见证了城市的发展变迁,承载着深厚的文化记忆。(答出三点即可)三、习作表达(略)按以下标准分等评分:一类文(31-
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