邯郸市丛台区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

邯郸市丛台区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）yíhuò（）jiěshì（）xùnsè（）mànbù（）gǔntàng（）chāichú（）pīpíng（）zàntàn（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）官绅（shēnchēn）开凿（záozuó）骨髓（suǐsuí）吊灯（diāodiào）荒芜（wúwǔ）灌溉（gàikǎi）3.辨字组词。（6分）绅（）漂（）概（）伸（）飘（）溉（）4.选择恰当的词语填空。（4分）严厉严格严肃严峻（1）西门豹是一位（）执法、铁面无私的官员。（2）面对（）的考验，他丝毫没有退缩。（3）老师对我们的要求非常（）。（4）会场上的气氛十分（）。5.根据本单元课文内容填空。（8分）（1）王戎不取道旁李，是因为“________________，此必苦李”。（用原文填空）（2）《西门豹治邺》一文中，西门豹惩治巫婆和官绅的办法是________，这体现了他________的品质。（3）邯郸是我们成语典故之乡，本单元我们学习了“________”这个成语，它比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。6.句子加工厂。（3分）（1）西门豹叫卫士把巫婆投进了漳河。（改为“被”字句）________________________________________________________________________（2）河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。（缩句）________________________________________________________________________（3）你的本领这么强，应该为大家做点事。（改为反问句）________________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么跑啊？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热水敷烫就能治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”五天以后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。1.这段话选自课文《________》。（2分）2.根据选文，将蔡桓侯病情发展的顺序补充完整。（4分）（）→（皮肉之间）→（）→（骨髓）3.扁鹊为什么“只看了几眼，就掉头跑了”？（3分）________________________________________________________________________4.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分）________________________________________________________________________5.请联系生活实际，谈谈如果你发现了一个小缺点或小错误，应该怎么做？（2分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）邯郸学步（节选）相传在战国时期，赵国邯郸人走路的姿势特别优美，步伐轻快，姿态大方。燕国寿陵有个少年听说了，非常羡慕，就不顾路途遥远，跑到邯郸来学习当地人走路。到了邯郸，他整天站在街边，仔细观察人们如何行走。他看到小孩子走路蹦蹦跳跳，就学着蹦跳；看见老人走路稳重缓慢，就学着慢走；看到妇女走路轻盈，就模仿她们扭动腰肢。今天学这个，明天学那个，他总是不满意，觉得别人的姿势都比自己的好。日子一天天过去，他不仅没有学会邯郸人优美的步法，反而把自己原来走路的样子也忘得一干二净。最后，他身上的盘缠用光了，只好爬着回燕国去了。他爬回去的样子，倒成了别人眼里的新鲜事。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（4分）羡慕—（）轻盈—（）观察—（）姿势—（）2.寿陵少年为什么“只好爬着回燕国去”？（3分）________________________________________________________________________3.下列说法中，最符合文章寓意的一项是（）。（3分）A.邯郸人走路的姿势天下第一。B.学习别人的长处要持之以恒。C.盲目模仿他人，容易失去自我。D.走路是小事，不需要专门学习。4.我们邯郸被称为“成语典故之乡”，请你再写出两个来源于邯郸的成语。（4分）________、________5.如果你是这位寿陵少年的朋友，在他出发前，你会给他什么建议？（2分）________________________________________________________________________三、写作天地（共35分）题目一：我学会了__________提示：在成长过程中，我们学会了许多本领，比如骑自行车、包饺子、整理房间、游泳……请选择你学会的一项本领，把学习的过程写清楚。注意把由不会到学会的过程写具体，写出自己的真情实感。字数不少于300字。题目二：想象作文提示：假如你拥有了“读心术”，能听到别人心里的想法，会发生什么有趣或特别的事情呢？请展开想象，写一篇作文。题目自拟，字数不少于300字。请从以上两个题目中任选一题进行写作。参考答案一、基础积累与运用1.疑惑解释逊色漫步滚烫拆除批评赞叹2.shēnzáosuǐdiàowúgài3.示例：官绅/伸手；漂流/飘扬；大概/灌溉4.（1）严厉（2）严峻（3）严格（4）严肃5.（1）树在道边而多子（2）借口姑娘不漂亮，让巫婆和官绅去“通知”河神过几天再送/将计就计（或：有智慧，讲究策略）（3）邯郸学步6.（1）巫婆被西门豹叫卫士投进了漳河。（2）河神要娶姑娘。（3）你的本领这么强，难道不应该为大家做点事吗？二、阅读理解（一）课内阅读1.扁鹊治病2.（皮肤上）→（皮肉之间）→（肠胃里）→（骨髓）3.因为扁鹊发现蔡桓侯的病已经深入骨髓，无药可救了。4.示例：要善于听取别人正确的意见，防微杜渐，及时改正小问题，否则后果不堪设想。5.示例：应该立刻重视起来，及时改正，避免小问题变成