清远市英德市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

清远市英德市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）英德的春天，山上开满了dújiǎojīn（）花，田野里yōuxián（）的水牛正在吃草。（2）爷爷用liútǎng（）的溪水泡了一壶英德红茶，茶香sìyì（），飘满小屋。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）姐姐用竹篾编了一只精美的竹（篮蓝）。（2）北江的波（bōpō）光在阳光下闪闪发亮。（3）英石是英德的（特持）产，形态各异，十分有名。3.照样子，写词语。（6分）例：葡萄灰（形容颜色的词语）________________________例：津津有味（AABC式）________________________4.按要求写句子。（9分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写英德浈阳湖公园里人们活动的情景。________________________________________________________________________（2）扩句（至少扩两处）：老师讲故事。________________________________________________________________________（3）修改病句：我断定这次期末考试大概能考出好成绩。________________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）古诗中藏着美丽的风景：“________________，春江水暖鸭先知。”（2）寓言故事让我们明白道理，本学期我们学了《____________》，告诉我们不应该一味地模仿别人。（3）传统文化里，清明节有扫墓、踏青的习俗，而“独在异乡为异客，________________”则写出了重阳节对亲人的思念。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）2.文段中描写了几种龙的图案？请用简洁的语言概括。（6分）第一种：________________________________第二种：________________________________第三种：________________________________3.联系上下文，我知道“美观”的意思是：________________________。（2分）4.我们的家乡英德也有古老的桥梁。读了这段话，如果你是家乡的小导游，你会怎样向游客介绍家乡一座桥的特点呢？请试着写一两句话。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）英德红茶香我的家乡在英德，这里被誉为“红茶之乡”。春天，茶树冒出了嫩绿的新芽。采茶姑娘们背着竹篓，灵巧的双手在茶树上飞舞，就像在弹奏一首春天的乐曲。她们说，要采那“一芽二叶”，做出的茶才最香。采回来的茶叶要经过摊青、揉捻、发酵、烘干好多道工序。爷爷是个老茶农，他告诉我，发酵可是关键，它能让茶叶的颜色变红，形成红茶特有的香气。我最喜欢看爷爷泡茶。滚烫的泉水冲入茶壶，蜷缩的茶叶慢慢舒展开来，汤色变得红艳明亮。一股（浓烈浓郁）的香气扑鼻而来，带着点蜜糖和花香的味道。喝上一口，先是微微的苦涩，然后便是满口的甘甜，喉咙里都觉得舒服极了。爸爸说，英德红茶不仅好喝，还“走”出了大山，“走”到了全世界很多地方。每当想到这里，我就为自己是英德人而感到骄傲。1.给文中括号里选择合适的词语，打“√”。（2分）2.联系上下文，我知道“一芽二叶”指的是____________________________。（3分）3.短文第3自然段主要写了什么？（）（3分）A.采茶姑娘采茶。B.红茶制作的工序。C.爷爷泡茶的过程。4.仔细读第4自然段，填空。（6分）爷爷泡茶时，“我”观察到：茶叶从__________慢慢变得__________，茶汤颜色是__________。“我”尝到的味道是：先有__________，后有__________。5.短文最后一句说“为自己是英德人而感到骄傲”，结合全文，你觉得作者“骄傲”的原因是什么？至少写出两点。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的____________真美提示与要求：我们的家乡英德有美丽的山川、古老的建筑、丰富的物产，还有独特的民俗。请你先把题目补充完整，可以写家乡的某个地方（如：南山、北江、古桥），也可以写某种物产（如：茶园、英石、砂糖桔）。围绕“真美”，写出它的样子、特点或与它有关的故事，表达你对家乡的热爱之情。语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.（1）独角金悠闲（2）流淌四溢2.（1）篮（2）bō（3）特3.例：茄子紫柠檬黄；例：彬彬有礼念念不忘（答案不唯一）4.（1）例：浈阳湖公园里，有的人在悠闲地散步，有的在高兴地唱歌，还有的在认真地打太极拳。（2）例：和蔼的语文老师正在绘声绘色地给我们讲一个有趣的神话故事。（3）删去“大概”。（或：我断定这次期末考试能考出好成绩。）5.（1）竹外桃花三两枝（2）《邯郸学步》（3）每逢佳节倍思亲二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.第一种：两条相互缠绕的龙，嘴里吐出水花。第二种：两条飞龙，前爪相抵，各自回首遥望。第三种：双龙戏珠。3.（样子、图案）好看，漂亮。4.略（能围绕桥梁特点，如古老、美观、作用等，用一两句话介绍即可）。（二）课外阅读1.浓郁2.采茶时选取一个嫩芽和紧挨着的两片嫩叶（或：采茶的标准）。3.