2026榆林市七年级语文下册部编版第五单元测试卷含答案

2026榆林市七年级语文下册部编版第五单元测试卷(含答案)（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（28分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）__________，关山度若飞。（《木兰诗》）（2）深林人不知，__________。（王维《竹里馆》）（3）榆林古城墙历经风雨，依然巍峨，正如《黄河颂》中“__________”一句所展现的顽强精神。（4）请写出两句体现陕北人民勤劳质朴的古诗文：“__________，__________。”2.根据拼音写汉字。（4分）（1）斑lán（）（2）喧xiāo（）（3）ào（）悔（4）沟hè（）3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分）A.陕北说书艺人嗓音洪亮，讲述的故事慷慨淋漓，吸引了不少路人。B.治沙英雄石光银的事迹可歌可泣，他是榆林人民的骄傲。C.雨后沙漠中泛起层层涟漪，显得锋芒毕露。D.这篇散文语言朴素，却蕴含着锲而不舍的生命力。4.综合性学习：家乡文化探寻。（8分）榆林是黄土文化与游牧文化交融之地，素有“塞上明珠”之称。请结合本地风土人情，完成以下任务。（1）请列举一项榆林非物质文化遗产（如陕北民歌、剪纸等），并简述其特点。（3分）（2）仿照示例，为榆林红石峡写一句宣传语。（2分）示例：镇北台——雄关镇朔漠，豪气贯长虹。红石峡——__________（3）有同学认为“传统文化已经过时”，请用简洁的语言反驳此观点。（3分）5.修改病句。（3分）通过参加“保护母亲河”活动，让同学们增强了环保意识和责任感。修改：__________二、阅读与鉴赏（42分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。（12分）【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（节选自《木兰诗》）【乙】上郡①苦匈奴，太守李广率骑巡边。会暮，大风沙，广命士卒列阵持满。匈奴骑数千见之，以为诱骑，惊去。广曰：“彼虏以我为诱，必不敢击。”遂安然归营。士卒皆服其勇。（节选自《史记·李将军列传》，有删改）【注】①上郡：今陕北榆林一带。6.解释下列加点词。（4分）（1）万里赴戎机__________（2）朔气传金柝__________（3）会暮__________（4）以为诱骑__________7.翻译句子。（4分）（1）将军百战死，壮士十年归。（2）士卒皆服其勇。8.【甲】诗中木兰的形象与【乙】文中李广有何共同点？请结合内容简要分析。（2分）9.榆林自古为边关要地，请结合选文及本地历史，谈谈“戍边精神”的内涵。（2分）（二）阅读《老山界》选段，完成10—13题。（14分）……满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。10.选段从哪些角度描写了夜行军的场景？有何作用？（4分）11.结合上下文，分析“这真是我生平没见过的奇观”一句所蕴含的情感。（3分）12.文中“之”字形的火把与榆林古道上蜿蜒的驼队有何相似意境？请简要分析。（4分）13.选段体现了红军怎样的精神？这种精神与榆林治沙人的品质有何相通之处？（3分）（三）阅读下面文章，完成14—17题。（16分）沙海绿梦在毛乌素沙漠边缘，生长着一种叫“沙打旺”的植物。它的根能深入地下数米，茎叶紧贴沙地，即便狂风肆虐，依然牢牢扎根。老人张爷爷住在这里，每天清晨带着水壶和树苗走进沙丘。他说：“一棵树固一方沙，一代人有一代人的担子。”三十年来，他亲手种下近万棵树，曾经的荒漠已泛起绿意。我问他不觉得苦吗？他指着沙打旺说：“你看它，从不说苦。咱们榆林人，骨头里刻着‘韧’字。”14.结合全文，分析标题“沙海绿梦”的含义。（4分）15.文中画线句“一棵树固一方沙，一代人有一代人的担子”体现了怎样的精神？（4分）16.作者为什么详细描写“沙打旺”？（4分）17.请结合榆林治沙实际，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。（4分）三、综合性学习（10分）18.学校开展“走进陕北民歌”主题活动，请你参与。（1）陕北民歌常运用比兴手法，请仿照示例，创作两句以“榆林”为主题的民歌风格句子。（4分）示例：羊肚子手巾三道道蓝，见面容易拉话话难。仿写：__________（2）有同学认为陕北民歌内容陈旧，不如流行歌曲。请从文化传承角度发表你的看法。（6分）四、写作（40分）19.请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章。题目一：以《心中的那道____》为题（如“长城”“山梁”“歌声”等），结合本地风物，写出你对家乡的情感。题目二：阅读下面材料，按要求作文。榆林古城中有一口老井，井水清冽，世代滋养居民。如今井口围栏上刻着：“吃水不忘挖井人”。请以“源头”为话题，自拟标题，写一篇文章，可讲述故事，可抒发感想。参考答案一、积累与运用1.（1）万里赴戎机（2）明月来相照（3）像你一样的伟大坚强（4）示例：足蒸暑土气，背灼炎天光（符合主题即可）2.（1）斓（2）嚣（3）懊（4）壑3.C4.（1）示例：陕北民歌，高亢悠扬，多反映劳动、爱情生活，即兴创作，具有浓厚乡土气息。（2）示例：丹霞映碧水，翰墨镌春秋。（3）示例：传统文化是民族的根脉，承载着历史智慧与精神信仰，能增强文化自信，促进当代文化创新。5.删去“通过”或“让”。二、阅读与鉴赏（一）6.（1）战事（2）北方（3）适逢，正赶上（4）骑兵7.（1）将军和壮士身经百战，有的为国捐躯，有的胜利归来。（2）士兵们都佩服他的勇敢。8.共同点：英勇无畏、责任感强。木兰万里从军，李广临危不惧，皆体现了保家卫国的担当。9.示例：戍边精神包含坚守国土的忠诚、克服艰险的勇气、团结奉献的担当，这与榆林历史上军民共御外侮、当代治沙固边一脉相承。（二）10.视觉角度（星光、火把）、感觉角度（陡峭、紧张），生动展现行军之难与壮观，烘托红军不屈意志。11.表达对革命队伍磅礴气势的赞叹，以及对胜利的坚定信念。12.二者均呈现蜿蜒曲折、绵延不绝的画面，象征着前行中的艰辛与执着，富有历史厚重感。13.红军不畏艰险、团结乐观的精神；榆林治沙人同样具有坚韧不拔、久久为功的品质，皆是为了美好未来艰苦奋斗。（三）14.“沙海”指毛乌素沙漠，“绿梦”指治沙人将荒漠变绿洲的梦想，标题体现了人与自然抗争、创造希望的历程。15.体现了坚守使命、持之以恒、代代相传的奉献精神。16.借沙打旺的顽强生命力象征治沙人的坚韧，突出文章主题，增强感染力。17.示例：榆林通过治沙实现生态改善，带动旅游、农业发展，证明生态保护能转化为长远经济效益，