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试卷第=page1313页,共=sectionpages1414页试卷第=page1414页,共=sectionpages1414页学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________专题04冠词(16区模考真题62题)备注:本资料由三部分组成,第一部分是25年二模16区真题,第二部分是25年一模16区真题,第三部分是24年一二三模16区真题,真题质量高,对于学生刷题效果甚佳!一、25年16区二模真题,14题1.(2025·上海宝山·二模)Itis________excellentwaytogocyclinginthecitytoprotecttheenvironment.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:在城市里骑自行车是一种保护环境的极好方式。
考查冠词的用法。a用于以辅音音素开头的单词前;an用于以元音音素开头的单词前;the是定冠词,表特指;/表示零冠词。“way”是可数名词单数,此处表示“一种……的方式”,表泛指,要用不定冠词。“excellent”是以元音音素开头的单词,所以用不定冠词“an”。故选B。2.(2025·上海闵行·二模)________filmNeZha2,madebyagroupofChinese,wasabigsuccess.A.A B.An C.The D./【答案】C【详解】句意:由一群中国人制作的电影《哪吒2》取得了巨大成功。考查冠词的用法。根据“filmNeZha2”可知,此处特指《哪吒2》这部电影,用定冠词the。故选C。3.(2025·上海杨浦·二模)In______Asia,manycountrieshaverichhistoriesthatdatebackthousandsofyears.A.a B.an C.the D./【答案】D【详解】句意:在亚洲,许多国家都有着可以追溯到数千年前的丰富历史。考查冠词用法。a/an一个,修饰可数名词单数,a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前;the用于特指。根据“Asia”可知,亚洲,专有名词,前面不加冠词,故选D。4.(2025·上海黄浦·二模)Toloseweight,Johnplanstogoon________dietandexerciseregularly.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:为了减肥,约翰计划节食并定期锻炼。考查冠词辨析。a一个,不定冠词,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指。goonadiet意为“节食”,固定短语。故选A。5.(2025·上海普陀·二模)—MayIspeaktoMr.Lin,please?—Sorry,he’son______phonewithaclientatthemoment.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:——请允许我和林先生讲话,好吗?——对不起,他正在跟一个客户通电话。考查定冠词的用法。a不定冠词,用于以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词;/不填。onthephone“在打电话”,固定短语。故选C。6.(2025·上海金山·二模)Thelongandtiringjourneyfinallycameto________endwhenwereachedthedestination.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:当我们到达目的地时,漫长而疲惫的旅程终于结束了。考查冠词用法。a一个,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the这个,表特指,可用于独一无二的事物前;/零冠词。cometoanend“结束”,固定搭配。故选B。7.(2025·上海长宁·二模)Theteenagershad________goodtimeduringthewintercampinthenorthofChina.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:这些青少年在中国北方的冬令营中玩得很开心。考查冠词。a不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。haveagoodtime“玩得开心”,是固定搭配。故选A。8.(2025·上海闵行·二模)________enjoyableprojectitistobuildminirobotsfromrecycledmaterials!A.Whata B.What C.How D.Whatan【答案】D【详解】句意:用回收材料制造迷你机器人是一个多么有趣的项目啊!考查感叹句。此句为感叹句,中心词project是单数名词,用感叹结构:what+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语,enjoyable是以元音音素开头,用不定冠词an。故选D。9.(2025·上海浦东新·二模)Aftermonthsofhardwork,theschoolyearisfinallycomingto________end.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:经过数月的努力,学年终于要结束了。考查冠词用法。a一个(辅音音素前);an一个(元音音素前);the特指;/零冠词。“end”以元音音素/e/开头,需用不定冠词“an”表示泛指。故选B。10.(2025·上海徐汇·二模)Thefarmersinthisareahad________especiallyhardtimethisyearbecauseoftheflood.A.an B.a C.the D./【答案】A【详解】句意:这个地区的农民今年由于洪水度过了一个特别艰难的时期。考查冠词的用法。an不定冠词,表示泛指,用于元音音素开头的单词前;a不定冠词,表示泛指,用于辅音音素开头的单词前;the定冠词,表示特指;/零冠词,指不用冠词。此处表示泛指,haveahardtime“艰难时期”,应用不定冠词,“especially”是元音音素开头的单词,因此应用“an”。故选A。11.(2025·上海虹口·二模)NationalEyeHealthWeekremindsustotake________actiontokeepoureyeshealthy.A.a B.an C.the D./【答案】D【详解】句意:全国眼睛健康周提醒我们采取行动保持眼睛健康。考查冠词词义辨析。a一个,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。takeaction“采取行动”,为固定搭配。故选D。12.(2025·上海静安·二模)Couldyoutake________messageformymumandtellherI’llbehomelate?A./ B.a C.an D.the【答案】B【详解】句意:你能帮我给我妈妈捎个口信,告诉她我会晚点回家吗?考查不定冠词用法。a一个,后接辅音音素开头的词;an一个,后接元音音素开头的词;the这个,定冠词,表特指。“message”为可数名词单数,此处泛指“一个口信”,需用不定冠词,且“message”以辅音音素开头,故用“a”,takeamessage意为“捎口信”。故选B。13.(2025·上海青浦·二模)Everyonenoticed________womaninwhiteassheenteredthehall.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:当那位穿白色衣服的女士走进大厅时,每个人都注意到了她。考查冠词的用法。a,不定冠词,用于以辅音音素开头的词前;an,不定冠词,用于以元音音素开头的词前。the,定冠词,表示特指;/指零冠词。句中“womaninwhite”是一个特定的人物,要用定冠词“the”来特指。故选C。14.(2025·上海崇明·二模)Lilykeeps________Englishdiaryeverydayandsheismakingprogressinwriting.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:莉莉每天写英语日记,她的写作正在进步。考查冠词的用法。a不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。根据“Englishdiary”可知,English是以元音音素开头的单词,因此应用an。故选B。二、25年16区一模真题,16题15.(2025·上海松江·一模)Itis________honourformetobechosenasagroupleaderofourclassproject.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:我很荣幸被选为班级项目的组长。考查冠词。honour是单数名词,且是以元音音素开头,使用不定冠词an,表示泛指。故选B。16.(2025·上海徐汇·一模)DetectiveKenspentyearsdealingwith________unsolvedcasefromhistory.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:警探Ken花了数年时间处理一个历史上未破的案子。考查冠词辨析。a不定冠词表泛指,用于辅音音素开头的单词前;an不定冠词表泛指,用于元音音素开头的单词前;the定冠词表示特指;/零冠词,用于三餐以及球类前。根据“dealingwith…unsolvedcasefromhistory”可知,此处应指处理一个历史上未破的案子,并没有特指是哪一具体案件,因此应用不定冠词表示泛指,unsolved为元音音素开头的单词,其前应用an。故选B。17.(2025·上海普陀·一模)Giving________exampleisagreatwaytoexplainanewidea.A.a B.an C./ D.the【答案】B【详解】句意:举个例子是解释一个新想法的好方法。考查冠词。a一,后接以辅音音素开头的单词;an一,后接以元音音素开头的单词;/零冠词;the这,定冠词。根据“Giving...exampleisagreatwaytoexplainanewidea.”可知,此处表示举一个例子,表泛指的“一”,且example以元音音素开头,故应用an。故选B。18.(2025·上海虹口·一模)Choosingfoodofdifferentcolorsisagreatwaytoadd________varietytoourdiet.A.a B.anC.the D./【答案】D【详解】句意:选择不同颜色的食物是增加我们饮食多样性的好方法。考查冠词。addvarietyto“增加……的多样性”,中间不加冠词。故选D。19.(2025·上海长宁·一模)Mariaisknownas________honestgirl,andherwordisalwaystrusted.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:玛丽亚是出了名的诚实姑娘,她的话总是可信的。考查冠词辨析。a一,泛指,用于辅音音素开头的单词前;an一,泛指,用于元音音素开头的单词前;the特指。根据“honestgirl”可知,此处泛指“一个诚实的女孩”,且honest是元音音素开头的单词。故选B。20.(2025·上海浦东新·一模)TheboysaregoingtotakepartintheCityGames________thiscomingSunday.A.a B.an C./ D.the【答案】C【详解】句意:男孩们将在这个星期天参加城市运动会。考查零冠词。Sunday前已有限定词“this”,无需再用冠词。故选C。21.(2025·上海杨浦·一模)Manyappstodayaredesignedtoassist________blindwithdailytasks.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:如今许多应用程序是为了帮助盲人完成日常任务而设计的。考查冠词。a“一个”,后接以辅音音素开头发音的名词单数;an“一个”,后接以元音音素开头发音的名词单数;the“这”,定冠词,表示特指。根据“Manyappstodayaredesignedtoassist...blindwithdailytasks.”可知,如今许多应用程序是为了帮助盲人完成日常任务而设计的。theblind“盲人”,指一类人。故选C。22.(2025·上海黄浦·一模)Ialwaysgivemyfriend________handwhensheneedshelp.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:当我的朋友需要帮助时,我总是帮助她。考查冠词用法。a一,泛指,用于辅音音素开头的单词前;an一,泛指,用于元音音素开头的单词前;the特指;/零冠词。根据“Ialwaysgivemyfriend…hand”可知,考查givesbahand“帮助某人”,故选A。23.(2025·上海浦东新·一模)Membersinthehikinggroupdecidedtocrosstheriver—twoat_______timeforsafety.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:徒步旅行小组的成员们为了安全决定一次两人过河。考查冠词的用法。a用于以辅音音素开头的单词前;an用于以元音音素开头的单词前;the是定冠词表特指;/表示零冠词。根据空前“Membersinthehikinggroupdecidedtocrosstheriver—two”以及空后“forsafety”可知,此处表示每次两人过河来保障安全,time“次数”,作可数名词,time以辅音音素开头,不定冠词用a。故选A。24.(2025·上海嘉定·一模)Thegiraffe’sneckistwometerslong—morethanhalf________lengthofitsbody.A.the B.a C.an D./【答案】A【详解】句意:长颈鹿的脖子有两米长,是它身体长度的一半以上。考查冠词。此处特指长颈鹿的身体,用定冠词the。故选A。25.(2025·上海奉贤·一模)______greatAPPthatKittydesignedfortheelderlytocallataxi!A.Whatan B.Whata C.What D.How【答案】B【详解】句意:凯蒂为老人设计的一款打车应用程序是多么的棒啊!考查感叹句。分析句子可知,本句的中心词是单数名词APP,所以用what引导感叹句,结构是“What+a/an+形容词+单数名词(+主谓)!”,空后great首字母发辅音音素,所以不定冠词用a。故选B。26.(2025·上海静安·一模)YoungpeopleareshowinginterestinGuofengculturefor________timebeing.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:目前,年轻人对国风文化表现出兴趣。考查冠词。a一个,不定冠词,表泛指,常用于以辅音音素开头的字母或单词前;an一个,不定冠词,表泛指,常用于以元音音素开头的字母或单词前;the这个,定冠词。forthetimebeing“目前”,固定搭配,此处应用the。故选C。27.(2025·上海宝山·一模)Volunteersaretravellingtothedisasterareatotakecareof________homeless.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:志愿者们正前往灾区照顾无家可归者。考查冠词。根据“homeless”可知此处指无家可归者,用结构“the+形容词”表示一类人。故选C。28.(2025·上海金山·一模)To________blind,dogsarefamilymembersaswellastheireyes,helpingthemwalkaround.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:对于盲人来说,狗是他们的家人,也是他们的眼睛,帮助他们四处走动。考查冠词。a泛指一个,用于辅音音素开头的单词前;an泛指一个,用于元音音素开头的单词前;the表示特指;/零冠词。“the+形容词”表示一类人,theblind表示“盲人”。故选C。29.(2025·上海青浦·一模)Couldyoupleasedome________favourandpassthismessagetoJohn?A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:请帮我一个忙,把这个信息传达给约翰好吗?考查冠词。a用于以辅音音素开头的单词前;an用于以元音音素开头的单词前;the为特指。由于favour是以辅音音素开头的可数名词,此处泛指一个忙,用不定冠词a。故选A。30.(2025·上海闵行·一模)PandaYaYawillspend________restofherlifeinherhometown,China.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:熊猫丫丫将在她的家乡中国度过余生。考查冠词用法。a一个,不定冠词,表泛指,常用于以辅音音素开头的字母或单词前;an一个,不定冠词,表泛指,常用于以元音音素开头的字母或单词前;the这个,定冠词,表特指;/不填。根据“spend…restofherlife”可知,此处指度过余生,therestofone’slife“余生”。故选C。三、24年16区一二三模真题,32题31.(2024·上海黄浦·二模)Summerishere!Let’sgofor________swim!A.a B.an C.the D./·【答案】A【详解】句意:夏天来了!我们去游泳吧!考查冠词。for是介词,其后跟名词或动名词作宾语,所以空后的swim应是名词,goforaswim“游个泳”,固定搭配,故选A。32.(23-24九年级上·上海浦东新·期末)Mymumdropped________earringwhilerunningintheparkthismorning.A.a B.an C./ D.the【答案】B【详解】句意:今天早上我妈妈在公园跑步时掉了一只耳环。考查冠词辨析。a一个,用于辅音音素开头的单词前;an一个,用于元音音素开头的单词前;/不填;the特指。根据“earring”可知,此处表泛指且earring是元音音素开头的单数名词。故选B。33.(2024·上海徐汇·一模)As________artteacher,MrLeesharesclassicmusicpiecesaroundtheworldtotheclass.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:作为一名美术老师,李先生在课堂上分享世界各地的经典音乐作品。考查冠词的用法。此处表示泛指“一名美术老师”,结合空后“art”以元音音素开头,所以应用不定冠词an。故选B。34.(23-24九年级上·上海虹口·期末)Theplanewilltakeoffin________hour.Pleasecheckinrightnow.A./ B.an C.a D.the【答案】B【详解】句意:飞机一小时后起飞。请立即办理登机手续。考查冠词。此处泛指“一个小时”,hour以元音音素开头,用不定冠词an。故选B。35.(23-24九年级上·上海闵行·期末)WhenAlanwasstill________universitystudent,hepublishedhisfirstnovel.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:当艾伦还是个大学生的时候,他出版了他的第一部小说。考查冠词。根据“WhenAlanwasstill...universitystudent”可知,此处泛指“一个大学生”,且university是以辅音音素开头,所以用不定冠词a,故选A。36.(2024·上海杨浦·一模)Thesoupistasteless.Passme________saltoverthere,please!A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:这汤没有味道。请把那边的盐递给我!考查冠词的用法。a“一个”,不定冠词表泛指,用于辅音音素开头的单词前;an“一个”,不定冠词表泛指,用于元音音素开头的单词前;the“这个、那个”,定冠词表特指;/表示不填冠词。根据“saltoverthere”可知,此处表示特指,因此用定冠词the。故选C。37.(2024·上海崇明·一模)Learningfromfamilymembersis________goodwaytogetwisdomandcourage.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:向家人学习是获得智慧和勇气的好方法。考查冠词。根据题干可知,此处表示泛指,且good是以辅音音素开头,应用a。故选A。38.(2024·上海杨浦·二模)_________oldaretakengoodcareofinourcountry.A.A B.An C.The D./【答案】C【详解】句意:在我们国家,老年人得到了很好的照顾。考查冠词。根据“...oldaretakengoodcareofinourcountry.”可知,此处主语是指老年人,应用“the+形容词”,表示一类人,故选C。39.(2024·上海浦东新·二模)Kittyandherfamilyspenttheirwinterholidayon_______islandinsouthernChina.A.a B.an C./ D.the【答案】B【详解】句意:基蒂和她的家人在中国南方的一个岛上度过了他们的寒假。考查冠词辨析。根据“islandinsouthernChina”可知,此处需要不定冠词表示泛指,island是元音音素开头,an符合句意,故选B。40.(2024·上海金山·二模)BlossomsShanghai(繁花)is________excellentTVseries.Ithaswonhighpraise.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:《繁花》是一部优秀的电视剧。它赢得了高度赞扬。考查冠词的用法。此处泛指一部电视剧,“excellent”首字母发元音音素,故选B。41.(2024·上海松江·二模)Thepoorlittlegirlneverdreamedoflivinginsuch________Europeanpalaceoneday.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:这个可怜的小女孩做梦也想不到有一天能住在这样一座欧洲宫殿里。考查冠词辨析。a一个,不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。此处表示泛指的含义,应用不定冠词;根据空后的“European”是以辅音音素开头的单词可知,此处应用a。故选A。42.(2024·上海崇明·二模)OurEnglishteachergaveus_________exampleofhowtousethisE-book.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:我们的英语老师给我们举了一个如何用这本电子书的例子。考查冠词用法。a一个,不定冠词表泛指,用于辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词表泛指,用于元音音素开头的单词前;the定冠词表特指。根据“gaveus...exampleofhowtousethisE-book”可知,此处泛指“一个”例子,且example为元音音素开头的单词,所以选填an。故选B。43.(2024·上海长宁·二模)Iusuallybuyabunchofflowersformymomon________Mothers’Day.A.the B./ C.a D.an【答案】B【详解】句意:我通常在母亲节给妈妈买一束花。考查冠词。the特指;/零冠词;a一个,用于辅音音素开头的单词之前;an用于元音音素开头的单词之前。由“Mothers’Day”可知,在西方节日前不用冠词。故选B。44.(23-24九年级上·上海黄浦·期末)Volunteeringinthelocalsheltercanmake________differencetothoseinneed.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:在当地避难所的志愿服务可以对于那些需要的人产生影响。考查冠词。根据“Volunteeringinthelocalsheltercanmake...differencetothoseinneed.”可知,此处是固定短语makeadifference“产生影响”。故选A。45.(2024·上海杨浦·三模)Theteenagershad_______goodtimeduringthewintercampintheirsisterschool.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:青少年们在他们的姐妹学校的冬令营里玩得很开心。考查冠词辨析。a是不定冠词,修饰单数名词表泛指,用于以辅音音素开头的单词前面;an是不定冠词,修饰单数名词表泛指,用于以元音音素开头的单词前面;the是定冠词,表特指;/表示零冠词。good以辅音音素开头,haveagoodtime“玩得愉快”,是固定短语,故选A。46.(23-24九年级上·上海长宁·期末)Thehospitalprovidesthebestmedicalcarefor________old.A.a B.an C./ D.the【答案】D【详解】句意:医院为老年人提供最好的医疗服务。考查冠词的用法。根据“old”可知此处用“the+形容词”表示一类人,theold指老年人。故选D。47.(23-24九年级上·上海金山·期末)Getinto________habitoftellingthetruth,andyouwillfinditreallyhardtotellalie.A.a B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:养成说真话的习惯,你就会发现很难说谎。考查冠词辨析。a一,用于辅音音素开头的单词前;an一,用于元音音素开头的单词前;the特指。根据“habitoftellingthetruth”可知此处特指说真话的习惯。故选C。48.(23-24九年级上·上海青浦·期末)Creatingpowerfulcharacterscanmakeyourstorycometo________life.A.a B.an C.the D./【答案】D【详解】句意:创造强大的角色可以让你的故事变得栩栩如生。考查冠词。acometolife“显得逼真”为固定搭配,无需用冠词。故选D。49.(23-24九年级上·上海闵行·期末)________amazingplaywewatchedintheCityTheatrelastnight!A.Whata B.Whatan C.What D.How【答案】B【详解】句意:昨晚我们在城市剧院看了一出多么精彩的戏剧啊!考查感叹句。感叹句中心词是可数名词单数play,且amazing的第一个发音为元音,用感叹句结构whatanadj.n.+主谓。故选B。50.(2024·上海宝山·一模)Thelittleboypickedupthemoneyandhandedittothepoliceofficer.________honestboyheis!A.How B.What C.Whata D.Whatan【答案】D【详解】句意:小男孩捡起钱递给警察。他是一个多么诚实的男孩!考查感叹句和冠词辨析。句子是感叹句,中心词是可数名词单数boy,且honest以元音音素开头,用结构whatanadj.n.+主谓。故选D。51.(2024·上海松江·一模)“Todoagoodjob,you’dbetterfocusononetaskat________time,”saidtheteacher.A.a B.an C.the D./【答案】A【详解】句意:“要把工作做好,你最好一次只做一件事,”老师说。考查冠词用法。根据“you’dbetterfocusononetaskat…time”可知,此处是指一次做一件事,应用不定冠词表示泛指,且time是以辅音音素开头的单词,用a。故选A。52.(2024·上海奉贤·二模)________beautifulscreenthephonehas!Ithaschangedouropiniononmobilephones.A.What B.How C.Whata D.Whatan【答案】C【详解】句意:这部手机的屏幕真漂亮!它改变了我们对手机的看法。考查感叹句。句子是感叹句,中心词是可数名词单数screen,beautiful以辅音音素开头,用感叹句结构:whataadj.n.+主谓。故选C。53.(2024·上海奉贤·二模)Becareful,please.Youmissed________“h”intheword“honest”again.A.a B.an C.the D./【答案】B【详解】句意:请小心。你又漏了“honest”这个词里的“h”。考查冠词。a表示特指,不定冠词,用于以辅音音素开头的单词前;an表示泛指,不定冠词,用于以元音音素开头的单词前;the表特指,定冠词;/表示不填,零冠词。根据“missed…‘h’”可知,此处是指漏掉了一个字母“h”,应用不定冠词表示泛指;字母“h”的发音为/eɪtʃ/,第一个音/eɪ/为元音,应用an。故选B。54.(2024·上海徐汇·二模)Mybrotherlovesmusicandenjoysplayingviolininhisfreetime.A.A B.an C.the D./【答案】C【详解】句意:我哥哥热爱音乐,空闲时间喜欢拉小提琴。考查冠词用法。a一个,用于以辅音音素开头的单词;an一个,用于以元音音素开头的单词;the这个,一般指特指;/指不填。乐器前需加定冠词the。故选C。55.(2024·上海普陀·二模)Thisdoctorbelievesthatthevalueofhisworkistohelp_______sick.A.the B./ C.an D.a【答案】A【详解】句意:这位医生相信他工作的价值在于帮助病人。考查冠词。the表特指;an一个,用以元音音素开头的单词;a一个,用以辅音音素开头的单词。the+形容词用来表示“这个群体的人/物”,故选A。56.(2024·上海闵行·二模)Thegovernmenthasbuiltseveralfactoriesfor________disabledtoworkinthetown.A.the B.a C.an D./【答案】A【详解】句意:政府在镇上为残疾人建了几家工厂。考查冠词辨析。the这,那,定冠词;a一个,不定冠词,修饰发音以元
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