2026春三年级科学下册第一单元同步练习

2基础过关练B.南方C.西方填空题实践操作题实验探究练B.手电筒的光线要保持稳定，避免晃动材料阅读题1.金字塔在建造时是利用()来确定方位的。A.占卜B.星星C.太阳2根据所学知识，你推测gnomon棒这种工具的原理应该是()。基础过关练选择题%。晚上我们可以在()的天空中找到北极星。春天来了，华华发现自己家屋顶的积雪一边已经开始融化了，而另一边还没开始融化，则开始融化的一边应该朝向()。填空题实验探究练姿雅楼行雅楼创新培优练A.东方B.西方C.南方A.东方B.西方C.南方C.观察树木年轮的疏密程度填空题 实践操作题实验探究练A.铁架子B.塑料架子学科素养·科学思维评廊指示方向材料阅读题我们课堂上所用将条形磁铁挂起的方法其实是()。A.水浮法B.碗唇旋定法C.缕悬法选择题。将下列物品靠近右图悬挂的磁铁，能使磁铁转动的是()。2.用条形磁铁的N极去靠近另一块条形磁铁的S极时，会发生()现象。A.吸引B.排斥C.没有反应B.A是铁条，B是磁铁B.将小车上的磁铁左右调换放置填空题。我们生活的地球是一个巨大的,它也有和实践操作题NSSN实验探究练N(3)将长条形磁铁的A端去靠近指南针的S极，观察现象；(4)将长条形磁铁的B端去靠近指南针的N极，观察现象； 操作方法吸引或排斥 创新培优练材料阅读题悬浮在空中，减少了,行驶时不同于其他列车需要接触地面，只受来学科素养·科学思维明白磁悬浮列车的原理之后，梦梦将一个环形磁铁通过小木棒固定在水平桌面上，确保其N极朝上、S极朝下(如右第⑤课时制作小磁针基础过关练填空题2.蓝蓝用一块环形磁铁(如右图)去磁化钢针，应该用 实践操作题实验探究练天天龙龙华华梦梦2.对比龙龙和华华的操作方法和结果，说明在制作小磁针时应该用磁铁的 3.对比天天和龙龙的操作方法和结果，说明在制作小磁针时磁铁的摩擦次数创新培优练材料阅读题指南鱼右图所示),在《武经总要》中有记载，通过将烧红的铁片在地磁小磁针放在纸巾上(如右图所示),过了一会纸巾下沉，小磁选择题下列不适合作为自制指南针的评价标准的是()。B.磁针能灵活转动，简便实用填空题实践操作题)())))()2.典典将一根小磁针安装在上图1的表盘上，使其能自由转动，当小磁针静止后如上图2所示，则他应该将表盘往(填“顺时针”或“逆时针”)方实验探究练天天学习了指南针的知识后，回家也打算自己设计制作一个指南针。他做了一个设计方案(如右图所示),请根据设计图回答下列问题。悬桂盒式指南针设计方衆A.聪聪：所需材料易得，价格低廉B.梦梦：缝衣针应该先悬挂之后再进行磁化C.华华：设计图需要图文结合，需要改进创新培优练材料阅读题很难分辨方向。这时郑和和船员们就会用到一件重要的工具—指南针。指南针A.太阳B.星星C.指南针0选择题基础过关练填空题连线题使钢针获得磁性(磁化)实验探究练1.如图1所示，典典正在对钢针进行,图2中典典操作的主要目的若图3左侧指南针中的磁针的N极指向刻度线上的“S”,那么典_创新培优练学科素养·科学思维材料阅读题A.靠磁化增强磁性，弥补“司南”的所有不足B.用“水浮法”改善了转动灵活性C.主要是将“勺形”改为“针状”,提升了观察便利性C.解决“水浮法”在颠簸场景(如航海)的指向偏差A.没把指南针放在水平的地方如右图，从旗杆位置出发，先往东走30米，再往南走40米能找到()号小磁铁球。填空题实验探究练(2)找到第1号小磁铁球，右转90度后，此时面向的方向创新培优练材料阅读题定向运动若学校要举办一场校园定向比赛(类似“指南针寻宝”),请你参考单元提优练方时，向右转即为北方。容易对方位图记忆不深刻导致判断方位出错。1.典典早上前往学校，到达学校门口时(如右图所示),太阳从他的右手边升起，由面的树叶相对稀疏。有些植物不适应阳光暴晒，例如苔藓等，大多生长在阴暗潮湿的地方。容易对植物喜阴还是喜阳了解不够，进而导致通过植物的疏密状况判断错方位。