一套试卷统编版一年级上册期中语文

一套试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎocǎocǎogāogēbáimǎ

xiǎogēnǐhǎowǒmenqīngwā

shūbīnghuāduǒkàngfángyīnyuè

héhuǒlùntóngmāmadàjiā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lào（）（）只zhǐ/zhī（）（）

在zài/zæi（）（）处chǔ/chù（）（）

人rén/nén（）（）看kàn/kān（）（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小鸟__________天（）大象__________耳（）

大树__________高（）小河__________清（）

我爱__________（）你爱__________（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首后还有______画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

（3）“学”字在字典里的解释有：①学习；②学校。句子“我在学校里学习”中的“学”应取第______释义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友______很高兴。

很高兴非常高兴高兴极了

（2）小鸟在树上______。

唱歌飞翔跳舞

（3）我______小狗。

喜欢爱护喜欢

（4）天______很蓝。

是有在

（5）______你妈妈吗？

你是这是那是

（6）______是我们的教室。

这这里这是

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花朵开放。

（2）妈妈买来了苹果、苹果和香蕉。

（3）我明天要去公园玩。

（4）他正在天上飞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫在______睡觉。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我爱唱歌。我______唱歌。

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的______白云朵朵的______

（4）缩句。例：红红的苹果挂满在树上。______挂满在树上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计______，一日之计______。

（2）______对______，______对______。山______，水______。

（3）小河水______，清清的，可以______。

（4）______是春天，______是秋天。

（5）我在______，你在______。我们一起______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是个爱学习的小朋友。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后认真吃饭。吃完饭，他就拿起书本开始读书。书里面有好多有趣的故事，让他忘记了时间。下午放学后，他还喜欢去书馆看书。妈妈说：“小华爱学习，你也要向小华学习。”

（1）小华爱做什么？

（2）小华每天早上都做什么？

（3）小华喜欢去哪里看书？

（4）妈妈对小华说什么？

（5）短文里提到了几个地方？

十.作文。（30分）

请根据自己实际情况，围绕“我的______”或“我喜欢______”进行写作，要求语句通顺，表达清楚，不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

大好河山高高兴兴白马小狗你好我们清蛙书本花朵房间音乐和火论同妈妈大家

**解析**：考查学生对汉语拼音的掌握程度以及拼读能力，要求学生能正确书写所学词语。题目选取了教材中出现频率较高、难度适中的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lào（√）（）只zhǐ/zhī（√）（）

在zài/zæi（√）（）处chǔ/chù（√）（）

人rén/nén（√）（）看kàn/kān（√）（）

**解析**：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为教材中重点出现过的，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小鸟飞在天（）大象有长（）耳

大树长得高（）小河流水清（）

我爱学习（）你爱画画（）

**解析**：考查学生的词汇积累和语言运用能力，要求学生能正确填写常用的成语或固定搭配，与教材中的语言材料相联系。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首**日**，再查除去部首后还有**八**画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母**Q**，再查音节**qing**。

（3）“学”字在字典里的解释有：①学习；②学校。句子“我在学校里学习”中的“学”应取第**①**释义。

**解析**：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，这些都是小学一年级语文学习的重要基础。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友**很**高兴。

很高兴非常高兴高兴极了

（2）小鸟在树上**唱歌**。

唱歌飞翔跳舞

（3）我**喜欢**小狗。

喜欢爱护喜欢

（4）天**是**很蓝。

是有在

（5）**你是**你妈妈吗？

你是这是那是

（6）**这**是我们的教室。

这这里这是

**解析**：考查学生的词汇理解和运用能力，要求学生根据句子的语境选择最合适的词语，题目内容与教材中的常见词汇和句型相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花朵**开**放。

（2）妈妈买来了苹果**和**香蕉。

（3）我明天**要**去公园玩。

（4）他正在**天空**飞。

**解析**：考查学生识别和修改简单病句的能力，题目选取了常见的病句类型，如语序不当、用词不当和搭配不当，要求学生能进行正确的修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。小猫在**屋里**睡觉。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我爱唱歌。我**很喜欢**唱歌。

（3）加上合适的标点符号。例：天空蓝蓝的**，**白云朵朵的**。**

（4）缩句。例：红红的苹果挂满在树上。**苹果挂满在树上。**

**解析**：考查学生的句子变换能力，包括补充句子、改写句子、添加标点符号和缩句等，这些都是在小学一年级语文教学中常见的训练内容。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计**春**，一日之计**晨**。

（2）**一**对**一**，**一**对**一**。山**青**，水**秀**。

（3）小河水**清清**，清清的，可以**看见**。

（4）**春天**是春天，**秋天**是秋天。

（5）我在**家**，你在**校**。我们一起**学习**。

**解析**：考查学生对教材中重点课文内容的理解和记忆能力，题目内容直接来源于教材中的经典课文，要求学生能准确填写关键信息。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小华爱**学习**。

（2）小华每天早上都**先刷牙洗脸，然后认真吃饭**。

（3）小华喜欢去**书馆**看书。

（4）妈妈对小华说：“**小华爱学习，你也要向小华学习。**”

（5）短文里提到了**三个**地方？

**解析**：考查学生的阅读理解能力，包括查找信息、理解句子含义、概括内容和简单统计等，题目内容与教材