语文试卷原版统编版一年级下册期中

语文试卷原版统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēngyīnyuèlùnzhōng

xīguòbáiyúnchūnfēnwēixīn

qīngwāyáotóuhǎiyángxiǎozhū

huāduǒcǎocǎoqiūfēnglěngdēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

花儿/huārhéhuā

颜色/yánsèyánsè

在家/zhàijiāzàijiā

好看/hǎokànhàokàn

书本/shūběnshūben

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语绿油油自由自在

飞来飞去平平安安无边无际

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字里，“日”表示______，整个字的意思是______。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首______，再查除部首外还有______画。

（3）“心”的读音是______，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢在公园里放风筝。

（a.公园b.操场c.书馆）

2.小鸟在树上唱歌，声音真好听。

（a.风声b.鸟声c.水声）

3.明天是星期天，我们可以去奶奶家玩。

（a.星期六b.星期天c.星期五）

4.花儿很美，蜜蜂在花丛中飞来飞去。

（a.树叶b.花儿c.小草）

5.下雨了，我们要撑开雨伞。

（a.雨伞b.雨衣c.帽子）

6.弟弟还不会写字，但他会画画。

（a.写字b.画画c.阅读）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天去公园里玩。

2.小狗爱吃肉骨头。

3.他明天可能不去上学。

4.老师在教室里给我们讲故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：天空飘着______。（白云）

小草______。

2.把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。（他正在看书。）

他在睡觉。______

3.加上合适的标点符号。例：天空真蓝啊______！

小鸟在树上唱歌______。

4.用“又又”造句。例：我又有苹果又有香蕉。

______

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，______花开了，______花开了。

2.小河的水______，小鱼在河里______。

3.我______有______，______有______。

4.蚊子专吃______，苍蝇专叮______。

5.汉字是______的，______是______的。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完饭，他就去上学了。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会帮妈妈做家务，然后预习第二天要学的内容。小明希望将来能成为一个有知识、有本领的人。

1.小明是个______的孩子。

2.小明每天早上先做什么，再做什么？______

3.小明在学校里是怎样做的？______

4.小明放学后会做什么？______

5.小明希望将来成为怎样的人？______

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物、植物或者你的物品等等。要写出你的真情实感，语句通顺，不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

五月冬风音乐童年

西瓜白云春分悉心

青蛙摇头海洋小珠

花朵草草秋风冷灯

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了一年级下册教材中出现的人名、地名、事物名、形容词等，覆盖了本学期学习的部分汉字，要求学生准确拼读并书写相应的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

花儿/√héhuā

颜色/√yánsèyánsè

在家/√zhàijiāzàijiā

好看/√hǎokànhàokàn

书本/√shūběnshūben

解析：考查学生区分多音字的能力，题目选取了教材中常见的多音字，如“花”“颜”“在”“好”“书”，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语绿油油自由自在

飞来飞去平平安安无边无际

解析：考查学生积累成语和运用词语的能力，题目选取了本学期教材中出现的或与教材内容相关的成语，要求学生补全成语的缺字部分，考察学生对成语的掌握程度。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字里，“日”表示______（太阳），整个字的意思是______（明亮）。

（2）“学”字用部首查字法，先查部首______（子），再查除部首外还有______（8）画。

（3）“心”的读音是______（xīn），用音序查字法，先查大写字母______（X），再查音节______（xin）。

解析：考查学生使用字典的能力，题目涵盖了部首查字法、音序查字法和字典中字义的理解，符合一年级下册语文教学对查字典的基本要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢在公园里放风筝。

（a.公园√b.操场c.书馆）

2.小鸟在树上唱歌，声音真好听。

（a.风声b.√鸟声c.水声）

3.明天是星期天，我们可以去奶奶家玩。

（a.星期六b.√星期天c.星期五）

4.花儿很美，蜜蜂在花丛中飞来飞去。

（a.树叶b.√花儿c.小草）

5.下雨了，我们要撑开雨伞。

（a.√雨伞b.雨衣c.帽子）

6.弟弟还不会写字，但他会画画。

（a.写字b.√画画c.阅读）

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的动词、名词和形容词，考察学生对词语意义的理解和运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天去公园玩。

2.小狗爱吃肉骨头。

3.他明天可能不去上学。

4.老师在教室里给我们讲故事。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了本学期教材中常见的病句类型，如缺少成分、用词不当等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：天空飘着______。（白云）

小草______。（绿油油的）

2.把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。（他正在看书。）

他在睡觉。（他正在睡觉。）

3.加上合适的标点符号。例：天空真蓝啊______！

小鸟在树上唱歌______。（。）

4.用“又又”造句。例：我又有苹果又有香蕉。

我又高又壮。

解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了句子补充、句式转换、标点符号运用和关联词造句等，符合一年级下册语文教学对句子训练的要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，______花开了，______花开了。（桃花李花）

2.小河的水______，小鱼在河里______。（清清游来游去）

3.我______有______，______有______。（也有你也有）

4.蚊子专吃______，苍蝇专叮______。（血人）

5.汉字是______的，______是______的。（有趣的像画一样方便）

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了本学期教材中的重点课文，考察学生对课文细节和中心思想的理解。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明是个______的孩子。（爱学习的好）

2.小明每天早上先做什么，再做什么？______（先刷牙洗脸，然后吃早饭）

3.小明在学校里是怎样做的？______（认真听老师讲课，按时完成作业）

4.小明放学后会做什么？______（帮妈妈做家务，然后预习第二天要学的内容）

5.小明希望将来成为怎样的人？______（有知识、有本领的人）

解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，题目涵盖了短文的主要内容、细节信息和中心思想，考察学生对短文的理解和分析能力。

十.作文。（30分）

（参考范文）

我的妈妈