中专统编版一年级上册期中语文月考试卷

中专统编版一年级上册期中语文月考试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎihuànyàoqíngmíngchēngxiāngyínwēiyuǎn

hóngyàoliánhuāshāngqínshūzhìbàoliánzhīshì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

兴xīng/xìng（）露lòu/lù（）假jiǎ/jià（）

抖dǒu/dī（）炒chǎo/chào（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪中送（）（）（）大地震五（）四（）（）心（）血

（）心（）目（）（）不舍（）（）大（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“盛”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“然”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“然”字在字典中的解释有：①形容词，明白的；②形容词，自然；③副词，表示状况或程度；④表示转折。句子“他恍然大悟”中的“然”应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）爱自己的祖国。

A.总是B.经常C.很

（2）这位老师工作（）认真负责。

A.非常B.特别C.很

（3）春天来了，小草（）绿了。

A.就B.也C.都

（4）（）你努力学习，一定能取得好成绩。

A.因为B.如果C.所以

（5）妈妈（）关心我的学习，（）关心我的生活。

A.不但B.不也C.不且

（6）我的家乡在北方，那里（）下雪。

A.经常B.有时候C.总是

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习和生活上的困难。

（2）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂。

（3）老师表扬了我好的学习态度。

（4）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（2）改为“把”字句：风吹倒了那棵老树。

（3）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

（4）缩句：活跃的同学们在操场上做有趣的游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，______。

（2）______，不拘一格降人才。

（3）小溪边，______，______。

（4）通过这次活动，我明白了______的道理。

（5）______是人类的老师，它教给我们______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看见一位老奶奶推着轮椅，上面坐着一位腿脚不方便的小弟弟。轮椅不小心撞到了路边的一棵树上，树上的几个苹果掉了下来，其中一个正好砸在老奶奶的身上。老奶奶又气又痛，小弟弟也吓得哭了。小明赶紧跑过去，扶起老奶奶，关心地问：“奶奶，您没事吧？”然后又安慰小弟弟：“别怕，别怕。”接着，他主动帮老奶奶捡起地上的苹果，还帮着推轮椅。老奶奶和小弟弟都感激地笑了。小明虽然累了一些，但心里很开心，因为他帮助了别人。

（1）短文中，小明帮助了谁？

（2）老奶奶为什么又气又痛？

（3）小弟弟当时是什么表现？

（4）小明做了哪些事情来帮助老奶奶和小弟弟？

（5）从短文内容看，小明帮助别人后心情怎么样？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的课余生活”为题，写一篇不少于300字的作文。要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，书写工整。

一.看拼音写词语。（8分）

出彩欢迎情明船相银远

红艳桃花上琴书治链是

解析：主要考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的人物、事件或品格相关的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

兴xīng/xìng（√）露lòu/lù（√）假jiǎ/jià（√）

抖dǒu/dī（√）炒chǎo/chào（√）

解析：考查多音字认读，题目涉及常用多音字，符合初一学生认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪中送炭振越五四费心

欣喜告别欢庆

解析：考查成语积累和运用，题目均为教材中出现的常用成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“盛”字用部首查字法应先查部首（盛），再查（10）画。

（2）“然”字用音序查字法应先查大写字母（R），再查音节（rán）。“然”字在字典中的解释有：①形容词，明白的；②形容词，自然；③副词，表示状况或程度；④表示转折。句子“他恍然大悟”中的“然”应选第（①）种解释。

解析：考查查字典的基本方法，包括部首查字、音序查字和选择正确释义，符合教材要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（经常）爱自己的祖国。

A.总是B.经常C.很

（2）这位老师工作（非常）认真负责。

A.非常B.特别C.很

（3）春天来了，小草（都）绿了。

A.就B.也C.都

（4）（如果）你努力学习，一定能取得好成绩。

A.因为B.如果C.所以

（5）妈妈（不但）关心我的学习，（也）关心我的生活。

A.不但B.不也C.不且

（6）我的家乡在北方，那里（经常）下雪。

A.经常B.有时候C.总是

解析：考查词语搭配和关联词运用，题目均为教材中出现的重点词语和句式。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习和生活上的困难。

（2）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂。（改为：春天的公园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂在花间飞舞。）

（3）老师表扬了我好的学习态度。（改为：老师表扬了我学习好/认真的态度。）

（4）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

解析：考查常见病句类型的辨析和修改，如搭配不当、成分残缺等，题目均与教材语法点相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我们不应该浪费宝贵的时间。（难道我们应该浪费宝贵的时间吗？）

（2）风吹倒了那棵老树。（风把那棵老树吹倒了。）

（3）弯弯的月亮挂在夜空中。（弯弯的月亮像镰刀挂在夜空中。）

（4）活跃的同学们在操场上做有趣的游戏。（同学们在操场上做游戏。）

解析：考查句式变换能力，包括反问句、把字句、比喻句和缩句，均为教材重点训练内容。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（3）小溪边，桃花开了，柳树发芽了。

（4）通过这次活动，我明白了帮助别人的道理。

（5）太阳是人类的老师，它教给我们光明。

解析：考查对教材中古诗、课文内容的理解和记忆，题目均为教材中必学内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）老奶奶和小弟弟。

（2）