语文夺冠统编版一年级上册期中试卷

语文夺冠统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkànhuāduǒbáihélǜyāozixiǎogē

zhōngguódàhéwǒmenshuōhuàyījiārénrénrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī()chǐ()zī()cí()

guāng()guàng()lè()lèi()

xiāng()xiàng()gān()gàn()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()báiyuè()yǒu()hǎoyī()yī()bùqù

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“___”，再查除部首外还有___画。

（2）“小”字用音序查字法，应先查大写字母“___”，再查音节“___”。

（3）“东”字的音节是___，用部首查字法应先查部首“___”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（爱/会）画画。

（2）小猫（在/于）墙上睡觉。

（3）天（上/下）有云。

（4）苹果（是/有）水果。

（5）我的书包（在/有）书。

（6）小草（青/请）绿。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见了树木和高树。

（2）小妹妹穿上了美丽的新衣。

（3）他明天去北京参加比赛。

（4）我帮助老师打扫了教室。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____。

（2）把句子写具体。例：小草是____。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。____。

（4）改为“被”字句。例：我吃了苹果。____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

（2）____对____，____对____。天对地，____对____。

（3）小青蛙坐在荷叶上，____。

（4）____像____。

（5）我的____像____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪很可爱。它有毛茸茸的尾巴，喜欢摇来摇去。每天，汪汪都跟着主人去散步。它看到小猫，就摇尾巴；它听到球滚动的声音，就跑过去。汪汪是家里快乐的小宝贝。

（1）短文写了谁？____

（2）汪汪喜欢做什么？____

（3）“毛茸茸”是什么意思？从短文中找到描写尾巴的句子。____

（4）汪汪看到小猫会怎么做？____

（5）你觉得汪汪是一只怎样的小狗？____

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、小动物或者你喜欢的物品，写出你的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们看花朵白和绿芽子小歌

中国大河我们说话一家人人人

答案：我们看花豆白和绿芽子小歌

中国大河我们说话一家人人人

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，需掌握生字读音和书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ()zī(√)cí()

guāng(√)guàng()lè(√)lèi()

xiāng()xiàng(√)gān(√)gàn()

答案：chīzīguānglèxiànggān

解析：考查学生辨别多音字的能力，需结合具体词语选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(个)白(天)有(好)一(去)一(不)

答案：一个白天有好一去一不

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，需熟悉常用搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“囗”，再查除部首外还有8画。

（2）“小”字用音序查字法，应先查大写字母“X”，再查音节“xiao”。

（3）“东”字的音节是dong，用部首查字法应先查部首“东”。

答案：囗8Xxiao东

解析：考查学生使用字典的能力，掌握部首查字法和音序查字法的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我(爱)画画。

（2）小猫(在)墙上睡觉。

（3）天(上)有云。

（4）苹果(是)水果。

（5）我的书包(有)书。

（6）小草(青)绿。

答案：爱在上是有青

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词义和句子含义。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见了树木和高树。→我在公园里看见了树木。

（2）小妹妹穿上了美丽的新衣。→小妹妹穿上了美丽的新衣服。

（3）他明天去北京参加比赛。→他明天去北京参加乒乓球比赛。

（4）我帮助老师打扫了教室。→我和同学们帮助老师打扫了教室。

答案：①去掉“和高树”；②加上“衣服”；③补充比赛项目；④补充同作“和同学们”

解析：考查学生修改病句的能力，需识别句子错误类型（成分残缺、搭配不当等）。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____。→天空是蓝色的。

（2）把句子写具体。例：小草是____。→小草是绿色的。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句。例：我吃了苹果。→苹果被我吃了。

答案：①蓝色的；②绿色的；③风把小树吹倒了；④苹果被我吃了

解析：考查学生句子变换的能力，掌握“把”字句和“被”字句的结构。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。→一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）____对____，____对____。天对地，____对____。→山对水，花对叶，云对雨。

（3）小青蛙坐在荷叶上，____。→小青蛙坐在荷叶上，呱呱叫。

（4）____像____。→月亮像银盘。

（5）我的____像____。→我的手像小鸟的翅膀。

答案：春晨山水花叶云雨月亮银盘手小鸟的翅膀

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆，需熟悉课文中的名句和描写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文写了谁？____→小狗汪汪。

（2）汪汪喜欢做什么？____→汪汪喜欢摇尾巴、跟着主人散步、追球。

（3）“毛茸茸”是什么意思？从短文中找到描写尾巴的句子。____→汪汪有毛茸茸的尾巴，喜欢摇来摇去。

（4）汪汪看到小猫会怎么做？____→汪汪看到小猫，就摇尾巴。

（5）你觉得汪汪是一只怎样的小狗？____→汪汪是一只可爱、快乐的小狗。

答案：①小狗汪汪；②摇尾巴、跟着主人散步、追球；③汪汪有毛茸茸的尾巴，喜欢摇来摇去；④摇尾巴；⑤可爱、快乐

解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，需仔细阅读短文并回答问题。

十.作文。（30分）

（参考范文：我的妈妈）

我的妈妈是世界上最美丽的人。