盐城统编版一年级上册期中语文试卷一单元

盐城统编版一年级上册期中语文试卷一单元一.看拼音写词语。（8分）

shǎnshuǐyángguāngkōngqì

hǎoréndōngtóngxīhóngshuǐmò

báimǎhónglùcǎocǎoyānyān

zhōngyāngrénmínzǐjiěshānguō

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎo）（hào）看（kàn）（kān）

在（zài）（zǎi）叶（yè）（yī）大（dà）（dái）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友一（）一（）大小黑（）白（）

大（）小（）长短南（）北（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（冂），再查（8）画。

（2）“水”字共有（4）画。

（3）“林”字用数笔画查字法应查（6）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）蓝。

（2）小羊（）草。

（3）我（）家去上学。

（4）妈妈（）我穿衣服。

（5）苹果（）红色。

（6）小刀（）纸。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。

（2）我在天上看见了一朵白云。

（3）小猫在捉老鼠地玩。

（4）他每天早上都去公园跑步。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写完整：我在公园里看见________。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）太阳是（天上）的（大火球）。

（2）小白兔（蹦蹦跳跳）地（看着）美丽的（花儿）。

（3）我的（爸爸）是（工人）。他（每天早出晚归）。

（4）（小朋友）们，要（爱护）（花草树木）。

（5）（天地）四方，（大地）为（衣）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她有一颗闪闪发光的牙齿。今天早上，妈妈带她去公园玩。小红一边走一边笑，她的笑声像银铃一样好听。小兔子、小猴子都跑过来和她玩。他们一起跑步、一起唱歌，小红的心里开心极了。

（1）短文中，小红的小秘密是________。

（2）小红喜欢和谁一起玩？请写两个。________、________

（3）短文中，形容小红笑声的话是________。

（4）小兔子、小猴子是怎么和小红玩的？________

（5）你觉得小红的心情怎么样？________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

山水阳光空气好人东风红色水墨白马

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学生字的认读和书写能力。题目中的词语均选自第一单元相关内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎo）（hào）看（kàn）（kān）

在（zài）（zǎi）叶（yè）（yī）大（dà）（dái）

解析：考查学生对多音字的辨析能力。题目中的多音字“好”、“看”、“在”、“叶”、“大”均出现在第一单元的课文或练习中。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友一（一）一（一）大小黑（白）白（黑）

大（小）小（大）长短南（北）北（南）

解析：考查学生对常用词语的积累和运用能力，以及反义词的认识。题目中的词语均为第一单元中出现的或拓展的词汇。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（冂），再查（8）画。

（2）“水”字共有（4）画。

（3）“林”字用数笔画查字法应查（6）画。

解析：考查学生使用部首查字法、数笔画查字法查字典的能力。题目中的字“明”、“水”、“林”均为第一单元中学习的生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）蓝。

（2）小羊（）草。

（3）我（）家去上学。

（4）妈妈（）我穿衣服。

（5）苹果（）红色。

（6）小刀（）纸。

解析：考查学生对近义词或动词意义的理解以及选词填空的能力。题目中的词语均与第一单元的学习内容相关，如颜色、动作、事物等。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。→公园里有许多花草树木。

（2）我在天上看见了一朵白云。→我在天上看见了一朵白云。

（3）小猫在捉老鼠地玩。→小猫在捉老鼠玩。

（4）他每天早上都去公园跑步。→他每天早上都去公园跑步。

解析：考查学生修改病句的能力，主要针对句子成分残缺、用词不当等问题。题目中的病句均出自第一单元的课文或练习，符合该年级学生的认知水平。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳红红的。

（2）把句子写完整：我在公园里看见________。→我在公园里看见小朋友在跑步。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。→风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。→鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生扩句、改写句子的能力。题目中的句子改写均基于第一单元所学句式和词汇，要求学生能够灵活运用。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）太阳是（天上）的（大火球）。

（2）小白兔（蹦蹦跳跳）地（看着）美丽的（花儿）。

（3）我的（爸爸）是（工人）。他（每天早出晚归）。

（4）（小朋友）们，要（爱护）（花草树木）。

（5）（天地）四方，（大地）为（衣）。

解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力。题目中的填空内容均来自第一单元的课文，要求学生能够准确复述课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中，小红的小秘密是________。→有一颗闪闪发光的牙齿。

（2）小红喜欢和谁一起玩？请写两个。________、________→小兔子、小猴子

（3）短文中，形容小红笑声的话是________。→像银铃一样好听

（4）小兔子、小猴子是怎么和小红玩的？________→一起跑步、一起唱歌

（5）你觉得小红的心情怎么样？________→开心极了

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出关键信息、理解句子含义、体会人物情感等。短文内容与第一单元的学习主题相关，如友谊、快乐等。

十.作文。（30分）

参考评分标准：

1.内容完整，符合题意，中心明确（10分）；

2.语句通顺，用词准确，有少量错别字（8分）；

3