2026年中考语文文言文阅读理解练习

2026年中考语文文言文阅读理解练习考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列加点词解释不正确的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（说：同“悦”，愉快）B.隶而从者，崔氏子童子也（隶：奴仆）C.旦日，客从外来，与坐谈（旦日：第二天）D.河海不择细流，故能就其深（择：选择）参考答案：D解析：D项“择”在此处意为“接纳”，并非“选择”，故解释错误。2.下列句子与“温故而知新，可以为师矣”句式相同的一项是（）A.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也B.学而不思则罔，思而不学则殆C.人不知而不愠，不亦君子乎D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远参考答案：B解析：B项与例句均为“……而不……”的并列句式，其他选项句式不同。3.下列对《论语》内容理解错误的一项是（）A.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的推己及人思想B.“三人行，必有我师焉”强调虚心学习的重要性C.“知之为知之，不知为不知，是知也”主张实事求是D.“君子坦荡荡，小人长戚戚”讽刺了小人的虚伪性格参考答案：D解析：D项意为君子心胸开阔，小人则常忧虑，并非讽刺，而是对比。4.下列加点词含义相同的一项是（）①学而时习之②温故而知新③学而不思则罔A.①②相同，③不同B.①③相同，②不同C.②③相同，①不同D.①②③都相同参考答案：B解析：①②中的“而”均为连词，表顺承；③中的“而”为连词，表转折。5.下列对《论语》中“仁”的理解不正确的一项是（）A.“仁者爱人”强调人际关系的和谐B.“克己复礼为仁”主张约束自我，遵循礼制C.“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣”认为“仁”是可学的D.“仁者无敌”表明有“仁”就能战胜一切参考答案：D解析：D项“仁者无敌”指施行仁政者能赢得人心，并非字面战胜，故理解错误。6.下列句子与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”表达相似思想的一项是（）A.岁寒，然后知松柏之后凋也B.己欲立而立人，己欲达而达人C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.青出于蓝而胜于蓝参考答案：B解析：B项与例句均强调向善自省，其他选项主题不同。7.下列对《论语》中“礼”的理解不正确的一项是（）A.“不学礼，无以立”强调礼仪的重要性B.“礼之用，和为贵”主张以和谐为目标C.“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”强调互惠D.“礼不下庶人”表明等级森严参考答案：D解析：D项“礼不下庶人”指贵族用礼，并非禁止庶人学礼，故理解错误。8.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（）①学而时习之②人不知而不愠③不亦君子乎④温故而知新⑤学而不思则罔A.①②③B.①④⑤C.②④⑤D.③④⑤参考答案：C解析：②④⑤中的“而”为连词表转折或顺承，①③中的“而”为连词表顺承。9.下列对《论语》中“君子”形象的理解不正确的一项是（）A.君子喻于义，小人喻于利B.君子坦荡荡，小人长戚戚C.君子求诸己，小人求诸人D.君子不器参考答案：C解析：C项“君子求诸己，小人求诸人”应为“君子求诸己，小人求诸人”，故理解错误。10.下列句子与“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”表达相似情感的一项是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜B.饮食男女，人之大欲存焉C.朝闻道，夕死可矣D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远参考答案：C解析：C项与例句均表达对理想的执着追求，其他选项主题不同。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是______时期一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。参考答案：春秋解析：孔子生活在春秋末期，故时代背景为春秋。2.“学而不思则罔”中的“罔”意为______。参考答案：迷惑解析：出自《论语•为政》，意为迷惑而无所得。3.“三人行，必有我师焉”中的“师”指______。参考答案：老师或值得学习的人解析：强调虚心学习，任何人皆可为师。4.“己所不欲，勿施于人”体现了______原则。参考答案：推己及人解析：出自《论语•颜渊》，是儒家处理人际关系的核心原则。5.《论语》中“仁”的最高境界是______。参考答案：仁者爱人解析：孔子认为“仁”是爱人的核心，故为最高境界。6.“温故而知新”中的“故”指______。参考答案：旧的知识解析：指温习已学过的知识，获得新的理解。7.“君子坦荡荡，小人长戚戚”中的“戚戚”指______。参考答案：忧愁不安解析：形容小人常忧虑，君子则心胸开阔。8.《论语》中“礼”的主要作用是______。参考答案：调节人际关系解析：儒家认为礼能维护社会秩序，促进和谐。9.“见贤思齐焉”中的“齐”意为______。参考答案：看齐解析：指向贤者学习，提升自我。10.“学而时习之”中的“时”指______。参考答案：按时、时常解析：强调学习要持之以恒，定期复习。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”同“悦”，意为愉快。（）参考答案：正确解析：出自《论语•学而》，古今义一致。2.“三人行，必有我师焉”强调学习要谦虚，但不必向所有人学习。（）参考答案：错误解析：原文意为任何人皆可为师，故后半句错误。3.“己所不欲，勿施于人”是儒家处理人际关系的唯一原则。（）参考答案：错误解析：儒家还有“仁”“礼”等原则，非唯一。4.“温故而知新”主张死记硬背，不求理解。（）参考答案：错误解析：强调温习知识时获得新理解，非死记硬背。5.“君子坦荡荡，小人长戚戚”讽刺了小人的虚伪性格。（）参考答案：错误解析：对比君子与小人心态，非讽刺。6.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调学习要内外兼修。（）参考答案：正确解析：既向善学习，又反省自身。7.“礼不下庶人”表明庶人不能学习礼仪。（）参考答案：错误解析：指贵族专享礼仪，庶人可学习基本礼仪。8.“君子不器”比喻君子像器物一样用途单一。（）参考答案：错误解析：意为君子不拘泥于具体事务，而能全面发展。9.“发愤忘食，乐以忘忧”体现了儒家积极入世的思想。（）参考答案：正确解析：表达对理想的执着追求，符合儒家精神。10.“朝闻道，夕死可矣”主张及时行乐，享受生活。（）参考答案：错误解析：强调追求真理的坚定，非享乐主义。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“仁”的核心内涵。参考答案：（1）爱人，即推己及人；（2）克己复礼，约束自我，遵循礼制；（3）最高境界为“仁者爱人”。解析：需涵盖“仁”的三个层面，答对两点得3分，三点得4分。2.《论语》中“学”与“思”的关系是什么？参考答案：（1）学而不思则罔，思而不学则殆；（2）学习要结合思考，才能避免迷惑，否则徒劳无功。解析：答对关系描述得2分，举例得2分。3.简述“君子”与“小人”在《论语》中的主要区别。参考答案：（1）君子重义，小人重利；（2）君子心胸开阔，小人常忧虑；（3）君子求诸己，小人求诸人。解析：答对两点得3分，三点得4分。4.《论语》中“礼”的作用是什么？参考答案：（1）调节人际关系，维护社会秩序；（2）促进和谐，使社会有序运转。解析：答对作用描述得2分，补充意义得2分。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下列文言文，回答问题。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（1）解释“罔”和“殆”的含义。（2）结合实际，谈谈你对这句话的理解。参考答案：（1）“罔”意为迷惑，“殆”意为危险、徒劳。（2）学习需结合思考，否则会迷惑无所得；仅思考不学习，则如无源之水。实际中，读书要勤思考，但也要广泛阅读，二者结合才能进步。解析：第（1）问答对每个词得1分，共2分；第（2）问结合实际得4分。2.阅读下列文言文，回答问题。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（1）解释“齐”的含义。（2）这句话对你的人际交往有何启示？参考答案：（1）“齐”意为看齐、学习。（2）启示：交往中要学习优秀者，同时反思自身不足，才能不断进步。解析：第（1）问得1分；第（2）问结合实际得5分。3.阅读下列文言文，回答问题。子曰：“己所不欲，勿施于人。”（1）这句话体现了儒家的什么原则？（2）请举例说明如何在生活中践行这一原则。参考答案：（1）推己及人原则。（2）例如，不希望别人打扰自己，就不要随意打扰他人；不希望被欺骗，就不要欺骗别人。解析：第（1）问得2分；第（2）问举例得4分。4.阅读下列文言文，回答问题。子曰：“君子不器。”（1）解释“器”的含义。（2）结合现代教育，谈谈你对这句话的理解。参考答案：（1）“器”指具体用途单一的东西。（2）君子如器物，不局限于单一技能，而应全面发展，适应社会需求。现代教育应注重综合素质培养，而非死记硬背。解析：第（1）问得1分；第（2）问结合实际得5分。【标准答案及解析】一、单选题1.D2.B3.D4.B5.D6.B7.D8.C9.C10.C二、填空题1.春秋2.迷惑3.老师或值得学习的人4.推己及人5.仁者爱人6.旧的知识7.忧愁不安8.调节人际关系9.看齐10.按时、时常三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.参考答案：爱人、克己复礼、仁者爱人（任答两点得3分，三点得4分）2.参考答案：学需思，思需学，二者结合才能进步（答对关系得2分，举例得2分）3.参考答案：君子重义、心胸开阔、求诸己（任答两点得3分，三点得4分）4.参考答案：调节关系、维护